AR技術席捲教育行業，互動式操作讓學習更有趣

AR教育，就是將AR技術應用於教育領域所產生的新型教育形式和內容。AR技術是VR技術的延伸，學習者通過AR技術進入一個虛擬與現實相融合的環境，可以動態的進行互動式操作與學習。

目前，AR技術在教育行業的應用已經開始慢慢滲透進來，正在逐步成熟，適用於全年齡段，可分為AR早教、AR中小學教育、AR高等教育、AR職業教育和AR企業培訓。

AR技術對教育行業意義重大

近年來，藉助於各種各樣的AR開發與製作工具，AR在教育領域的應用案例也越來越多。在設計人員和開發人員的共同努力下，AR在教育中的應用涵蓋了各個種類的主題，從具體的各個學科領域到非正式學習，都已有大量成功的應用案例。

雖然AR技術並不是全新的，不過AR在教育領域的應用才剛開始。AR技術特別適合教育，因為它很好的匹配了情景教學和建構主義教育思想。AR教育是基於學習者的，AR技術可以讓學習者自主探索各種有趣的學習材料，並且可以在做實驗犯錯的情況下也不會有任何嚴重後果。

相比其他更成熟的技術在教育中的研究，目前，AR在教育中應用的研究總體尚在早期階段，許多研究仍然集中在開發、易用並初步實現了AR工具。而且，AR教育應用的實證研究還處於相對比較簡單、短期、小樣本的探索設計階段。

AR技術應用的三大優勢

AR本身是一個正在發展中的技術，AR在教育中的嘗試應用研究也正在不斷進行中，已有的AR在教育中應用研究及文獻說明，AR對教育的各方面都有良好的影響。

提升使用過程中的存在感和實體感。AR技術呈現的內容是3D立體的，直觀、形象、生動，有利於學生理解與記憶。學生的課堂體驗由課本及黑板上的2D平面知識轉換為栩栩如生的3D立體知識。這可以幫助學生回想以前有親身經歷的體驗，和之前學到的知識建立更深的聯繫。

無縫融合虛擬數字世界和現實世界。AR的使用可以將學習體驗從2D時代提升到3D時代，尤其是圖像、地圖和地球儀這類。AR對於那些在空間認知方面將2D概念轉化為3D有困難的學生，尤其有用。

減少教學風險，節省教學成本。物理、化學、生物等學科中有較多的實驗活動，部分實驗具有一定的危險性。實驗器材通過AR技術變成虛擬的模型，通過體感技術可以操作實驗器材，實驗效果與真實的效果一樣，減少學生在操作實驗中會遇到的危險。同時虛擬的實驗器材無論操作幾次都不會出現資源的損耗，大大的節約了學校購買實驗器材的成本。

AR技術未來應用前景

如今，處理器技術已極為成熟，微電子元器件集成度不斷提高，移動設備綜合性能較幾年前已有顯著提升，加之計算機視覺領 域連連取得革命性技術突破，AR 以更成熟的姿態展現在世人面前，技術商業化 「箭在弦上」。

增強現實是虛擬現實技術的延伸。增強現實技術可以用來模擬對象，讓學習者在現實環境背景中看到虛擬生成的模型對象，而且模型可以快速生成、操縱和旋轉。這種基於現實世界、由虛擬數據增強的交互手段，給教育者提供了新的方式來表達學習對象，也用最貼近自然的交互方式為學習者搭建一個自主探索的空間。

結合全行業的技術積累與資本運作情況，當前市場已將大量不成熟的 AR 技術和冗餘服務淘汰，業界專家和投資者對 AR 的適用範圍有了更實際、清晰的認識，商業模 式框架已相對成熟。

在教育領域，AR應用已經被整合進一些教學法中。不過還需要進一步的研究到底AR會給教師和學生提供那些具體的益處。AR技術在教育中具體如何應用、可以在哪些功能上應用、如何整合使用到目前的教學方法之中還有待更深入的研究，上述問題都會隨著AR技術的飛速發展逐步解決，AR教育的未來不可限量。

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