關於學英語的各種問題

最新 02-01

每天我都會在後台收的到很多關於怎樣學英語的提問，在這裡我給大家做一個解答吧！

問：音標不好怎麼辦？

答：當我們知道自己某個環節薄弱卻還在問別人怎麼辦時，通常是自己在偷懶。現在這個年代，想要學好音標再簡單不過了，打開手機應用商店，輸入音標，都會有很多學習音標的智能APP,就像點讀機一樣，一個一個跟著模仿就可以了。

問：單個音標會讀，但連在一起就懵了，怎麼辦？

答：打開有道/金山/百度等在線詞典，隨便找一個單詞，然後試著根據音標讀出這個單詞的讀音，然後點擊在線發音，看一下在線詞典的發音與自己的發音有多大區別，然後一邊調整一邊學習。慢慢地，這個問題就解決了。

問：背單詞有沒有什麼好的方法？

答：英文單詞的拼寫與讀音並不是完全吻合的，對於大部分單詞，我們根據讀音能夠推導出90%的拼寫，剩下的10%只能通過別的方法背下來。我列舉一個例子把，比如chrysanthemum這個單詞，根據這個單詞的讀音/kri"s?nθ?m?m/ ，我們發現，san.the.mum這個部分的讀音與拼寫是完全一致的，記住這個部分很容易。所以當我們背這個單詞的時候，只需要刻意記住第一個部分/kri/的拼寫是chry而不是cry，就可以了。當然有時候一次是記不住的，反覆幾次就可以了。其實記單詞最難的還是記中文意思，關於記住單詞對應的中文意思，真的只能靠自己調動自己的想像力了。

問：想要說好口語，我們需要背多少個單詞？

答：單詞量當然越多越好，但並不是每一個人都需要背那麼多單詞，如果只是想要獨自旅行，初高中辭彙已經很夠用了。但是我們發現很多考試成績很好的孩子口語也不是很好。這一點並不奇怪，因為大部分人學英語都停留在了學習程面，很少練習。想通過學習來提高口語就好比想通過背誦琴譜變成鋼琴大師一樣，很明顯，這是不可能的。即便是很簡單的短語，很多人都很難在口語中運用起來。這是因為缺少口語的訓練。（怎樣訓練口語，請看下一個問答）

問：怎樣練習口語？

答：練習口語一般就是三個方面，單詞，短語和語法點。背誦與他們有關的例句，直到你能夠脫口而出（我記得我剛上大學那會兒，為了學好口語，每天都對著鏡子練習三個小時，並且反反覆復就練習五六個句子），在我們背誦的時候，要明確這個句子為什麼要這樣寫，不能放空大腦，要一邊背誦，一變思考。

問：怎樣提高聽力？

答：你只能聽懂你背過的單詞，所以你的聽力能力會隨著你的口語，辭彙和語法的提升，自動跟著提升。而那些所謂的聽力技巧，都是用來應付考試的，不是用來提升聽力的

問：單詞重要還是語法重要？

答：很多人誤認為只要大量背誦句子就能提升口語。當然能夠提升，但提升的進度非常慢，而且很快就會遇到瓶頸期。這樣的例子很多，很多孩子能夠背誦新概念的很多課文，但是口語應變能力仍然很差。這就是在背書的時候缺少對語法點思考的後果。單詞和語法都很重要，少了任何一個都不行，

問：你對語法無用論怎麼看？

答：很多人說英國人不知道語法，照樣能說英語，所以語法是無用的。這樣的說法我是不認同的，首先，你說英語的時間，是無法與英國人和美國人相提並論的，完全不是一個數量級的。其次我與很多美國，英國人交流的過程中，特別留意了外國人是不是真的不懂語法這一點。我發現，對於母語是英語的人，語法早就通過每天大量說話，成為了他們潛意識的一部分。那些傳播語法無用論的，通常都是一些略懂一些生活用語的英語學習者，曾經我也是語法無用論的支持者，通過大量背誦句子來提升口語，但我發現我無法突破自己的瓶頸，後來自己放下了抵觸心情，開始研究語法，慢慢地，隨著語法體系的建立，我也突破了口語上的瓶頸。

問：怎樣提高學習英文的興趣？

答：找個外國妞或者外國帥哥談戀愛。

關於學英語的問答，先說到這裡吧，如果還有什麼別的疑問，大家就在下面留言吧！

說好不斷貨的「視頻書」《李雷說英語》總算補貨了，拿到書的第一件事，就是把之前快遞漏發的書補發了，把快遞寄錯地方的書重發了，把之前快遞損壞的書賠付了。然後找了一個靠譜的快遞小妹，專人負責我的書。自己親自購入了氣泡紙，親手教她如何包裝書（沒有手把手，只是親手教授，各位千萬別亂想...）

接下來我還是介紹一下購書事項吧^.^

掃描最下方的二維碼就可以進入我的微店下單！不過在您下單之前，請先看完這篇推文！

1.本書附帶著611個視頻，書中的每一個知識點和習題都附帶著視頻講解，前240個視頻已經全部上線，剩下的視頻每周更新25個（一個人做視頻，能力有限，現在辭職在家全職做視頻了）

2.視頻的觀看方式：書中知識點和習題前方有一個編號，在詞公眾號中輸入編號就可以看到相應的視頻。比如您現在可以輸入104或144隨便看兩個視頻。比如您看了十個句子，其中有兩個不會翻譯，您只需要輸入這兩個題目前方的編號就可以點播這兩個句子的翻譯講解了，針對性極高，幫大家節約時間！