一位茶陵母親的總結：可憐天下父母心

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成長的背後

文/龍紅艷

高中三年時光轉瞬已過，作為孩子家長，回顧三年歷程，我總結了一些做法，可能對孩子的學習、生活、成長有幫助。

一、充分了解和信任孩子

記得2014年去株洲市二中報到的那一天，在校園裡看分班情況，我們一家三口在人山人海中終於找到了譚餘蔭被分到了賀老師帶領的創新班。當時孩子壓力特別大，「蒙」了好一會，苦著臉對我說：「媽媽，我估計在這個創新班上是來墊底的」，我和她爸爸一起笑了起來安慰她說：「沒事，在創新班即使墊底也會是優秀的」，說實在的，孩子的學習情況我們是非常清楚，初中階段在景炎雖然也考過班上第一名，但是年級排名也是40幾名，而且成績並不穩定，最差的時候排到180多名，這次能分到創新班確實有壓力。

「勤奮、認真、當天事當日畢」這些都是從孩子從小培養良好的學習習慣和學習態度。頂著壓力來到1413班，因為知道和學霸們有差距，自己非常刻苦，上課45分鐘認真聽老師講課，有不懂的地方下課了追著老師去弄懂弄透，基本上能夠跟著老師的步伐和節奏。但是，最傷腦的化學使她有了放棄的念頭。高一第一期的那年國慶節，學校放了5天假，對其他同學來說是放假，而譚餘蔭卻說要好好利用這5天的假期，來好好溫習最傷腦精的化學課。那時，孩子心裡對化學實在是一頭霧水。正好，我和她爸爸也放假，我在株洲陪著女孩哪裡也沒有去。譚餘蔭學習有恆心，天天窩在家裡不出門，晚上也熬到半夜三更，困了就杯泡咖啡來提神，不玩網遊，專攻化學課程。我看到此景，一方面感到很欣慰，另一方面也很心痛，剛滿14歲的小孩，好多孩子愛在玩網遊、購物、看網路小說等；值得一提的事，譚餘蔭為了怕玩手機影響學習，她卻主動提出買個老人手機，以便和我們聯繫。功夫不負苦心人，進入高中第一次期中考試，就獲得了全班第9名，年級21名的好成績。也許就是因為這次的收穫，讓她對學習重新燃起了信心。苦了、累了，就到操場上跑上幾圈、出出汗，反而頭腦就更清醒。

二、多與孩子溝通

人生誰也沒有一帆風順的時候，成績上下波動很正常，也許學習壓力很大，有時會產生焦慮，這時候小孩的心理需要有人了解、安撫、告誡、提醒。因為我與女孩每周只見一次面，所以會更加珍惜每一次機會，和孩子聊天，聽一聽在學校的事情，生活上的、學習上的、和同學有關的、和老師有關，這些看起來隨意的交談，可以讓我更多地了解孩子的心理狀態，也可以了解孩子在學校的學習情況和生活情況。如果發現有不對勁的問題就及時疏通排解。有時，她爸爸在旁邊還會和她講講國內外時事政治和新聞人物，調侃一下，緩和讀書心情。

三、充分尊重孩子的選擇

記得高二要選擇文科還是理科的時候，我和她爸爸、譚餘蔭三個人曾經有過爭執，譚餘蔭自己要選文科。經過多次的交流和分析後，我和她爸爸還是充分尊重孩子的意見，由她選擇文科學習，繼續由特級教師賀老師帶著，我放心了，她爸爸也放心了。高二、高三，孩子的狀態越來越好，成績也是穩步前進，甚至穩定到了年級前三。轉眼，高考……。高考前一周的一個晚上，已是近凌晨了，孩子打來電話，很焦慮地說：「媽媽，我這次模擬考試考了第一名」我說：「很好啊，不錯，寶貝」她說：「媽媽，你不知道，我很擔心，因為我發現我的規律是一次好一次不好，我這次考得這麼好，與第二名相差20多分，我擔心高考會不好……」這個時候了，我也不知道用什麼話來安慰孩子的心，當時我的心也是五味雜陳。緊張的高考三天過去了，譚餘蔭感覺考砸了，而後是慢長的等待。6月24日，午餐的時間，高考成績出來了，646分，這個分數對於孩子來說是不理想。面對孩子的成績，我心裡很滿足，孩子也盡到了讀書的能力，沒有責備孩子一句話，只鼓勵她今後在學習上好好讀書。

「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」對於孩子來說，進入大學學習只是人生的又一個起點，今後的人生道路只能靠自己不斷努力，繼續做一個優秀的「二中人」。

四、充分信任老師

1401班的孩子們是如此優秀，是因為那優秀的班主任所帶出來的優秀團隊。賀老師是特級教師，是54個孩子們的媽媽，她不僅關心每個孩子的學習，更在意培養孩子們的品德與品行，讓每一個孩子知道不但要學習好、還要為人好，這樣的人才會走得遠飛得高。同時，在高三緊張的學習環境下，賀老師為了讓孩子放鬆心情，在陽春三月，帶領孩子們去石峰公園春遊，高考前夕，更是組織家長與孩子們一起解壓-——「百人宴」讓孩子們與家長一起體驗溫暖的親情、師生情、同學情。

孩子成長的背後，雖然有我和她爸爸手拉手哺育之情，更有老師含辛茹苦、嘔心瀝血之恩。老師是一把火種，點燃了學子的心靈之火，老師是泰山上的石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登的腳步。

編 輯：鍾彭艷 譚開盈

責任編輯：劉 紅

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