總把房門關得死死的孩子，是真的在學習嗎？
每天晚上，望著孩子緊閉的房門，恨不得推開門看孩子到底在做什麼，也許孩子嫌客廳電視聲音太大，所以把房門關得死死的，也許是其他的原因，而這一道窄窄的房門，卻彷彿讓你與孩子相隔萬里。
於是，你總這樣發出詢問：我家孩子是在認真學習嗎？然而，在你每次詢問自己時，又害怕得到真實的答案。
當你每次聽到別人家孩子勇奪年級第一的消息時，你只能不自然的微笑，讚許別人家孩子幾句，而回到家看到自己的孩子像癱瘓的病人一樣躺在沙發上玩手機的樣子，心裡總會微微被刺痛。
當你每次去參加家長會，看見老師懶散地站在講台上，拖腔拿調地說一些不著邊際的話時，你總會強迫自己打起精神去聽在說什麼。
為什麼要這樣呢？因為你渴望聽到孩子的名字，這可能是你琢磨了好久並付出許多精力而不求回報才想出的名字。
可是在家長會上，你可能聽不到老師因為表揚才提到孩子的名字，卻有可能因為犯了什麼錯誤才被老師提到孩子的名字。
也許會有那麼一次能讓你的心感到寬慰，那就是老師看到孩子進步的時候。
當春節和家裡人聚會，和親朋歡聚一堂時，你看著孩子從你的父母那裡拿去紅包，被問起孩子的成績，你只能回答上一句，還行。
你的父母只能露出心照不宣的微笑，囑咐你的孩子好好加油，努力學習，而孩子卻坐在沙發上擺弄起ipad或者手機了。
你希望孩子能更懂禮貌一些，不過孩子只是在應付，根本毫不在意。
當你感到疲倦，望著孩子緊閉的房門時，望著孩子的房間想著他是否在學習；甚至恨不得直接推開房門，看孩子到底在做什麼；更有甚者，還會希望自己能幫孩子一起學就好了。
孩子就像是一面鏡子，照出了你自己的曾經，你想要讓孩子過上更好的生活，不要重蹈自己的覆轍。
可能孩子不明白這些道理，因為生命有不同階段，孩子還沒到懂得這些的階段。
可殘酷的是，孩子不能理解這些，但孩子卻在不自覺的情況下，渾渾噩噩地、亦步亦趨地走向決定自己這一輩子命運的考試，你看著這一切，彷彿在看到險惡的生活在緩慢地給孩子的脖子套上繩索，想要把孩子給栓死。
現實生活的壓力，你在幫孩子扛著，而你希望孩子能更懂事一些，所以你想要和孩子交流，但孩子把房間的門給關上了。
孩子到底有沒有在房間里好好學習？孩子到底有沒有在學校里好好學習？你不得而知。
但是我們知道，如果家長不主動打開孩子的房門，不放低自己的姿態，不反思自己的行為，孩子也許就不會給家長真正了解他們的機會。
作為家長，需要銘記的往往只有一點，那就是，陪孩子共成長，而不是干擾孩子的人生。
我知道做到這一點很難，不然就不會有那麼多的教育「悲劇」。
放低自己的姿態吧！忘記以前的不快吧！不要再提別人家的孩子了！
努力讓你的孩子成為別人家羨慕的對象，這並非你教育孩子的目的，而是自兒而然的結果，如果沒有達到，就請好好反思自己吧！
所以，請從現在開始，主動打開孩子的房門，明確告訴他你來的目的：我要和你聊聊天，了解真正的你，讓作為媽媽（或爸爸）的我，給你最需要的支持。
請相信，孩子不會無動於衷，如果不，那對不起，好好問責一下自己吧，因為我始終相信這樣的一句話：Children see，children do。
在教育這條路上，請每位父母做好這樣的準備吧：時刻為下一個針對孩子的行為買單。
文章來源：科學家長觀（kxjzg1）
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