「任性」的大唐科考——從《及第後作》看唐朝進士科舉

袁皓在唐懿宗咸通年間高中進士，當時他興奮莫名，卻又感慨萬千，於是寫下了一首著名的七律《及第後作》，來反映他那種複雜的心情。

金榜高懸姓字真，分明折得一枝春。

蓬瀛乍接神仙侶，江海回思耕釣人。

九萬摶扶排羽翼，十年辛苦涉風塵。

昇平時節逢公道，不覺龍門是險津。

說實話，唐朝的科舉有點「任性」，尤其是進士科，主考詩賦，形式雖然比較自由，但難度極大，應考上千人，真正能夠錄取的也不過二三十人。「三十老明經，五十少進士」，就生動的反映出了當時進士科的難考程度。

「九萬摶扶排羽翼，十年辛苦涉風塵」，袁皓考了十年還是少的，所以，詩中他是滿足的。

當然，如果只是難度大也就罷了，但是考試過程中的一些潛規則，卻讓一些考生覺得很扯淡。賄買考官、人為操縱、權貴施壓、夾帶經文、請人代考、干謁進階……重重黑幕，對一些權貴子弟而言，自然是如魚得水，很多情況下科舉考試對他們來講，不過就是走個過場。

但對於寒門子弟來講，這關係終生、「十年寒窗無人問，一朝成名天下知」的一考，卻成了「走後門、托關係、找熟人、比權勢」的「野路子」比較，這對他們無疑是致命的。

更荒唐的是唐玄宗時期，李林甫當權，堂堂的科舉考試，竟出現了「零錄取」的奇葩現象，這簡直是滑天下之大稽。正是在這屆科舉考試中，杜甫躺槍，被落榜了，枉你天大的才名，驚天的文采，過不了主考官這一關，自然什麼用處也沒有。而這奇特的一考，面對玄宗的責問，李林甫只用「野無遺賢、人盡其才」八個字，便輕飄飄的交待了過去。

「全國的賢才都在朝廷中了，下面是一個也沒有了，陛下聖明，簡直是千古明君啊。」多好的借口!多荒唐的理由!

這種形勢下，就連白居易、王維、杜牧也不能免俗，「走後門，找門道」將自己的詩歌遞交上去，行「干謁」之風，期待能夠受到賞識，從而在科舉中能夠加點印象分，進而能夠高中進士。畢竟唐朝的進士科閱卷並不是「密封卷」，主考官除了看考生的卷子之外，還要看考生的名氣、品行、家世等等。

所以，這種形勢下，基本上是誰的門路勢力越大，誰的成效也就越顯著。當然，你如果真能走通路子，將詩歌送呈到皇上面前，並得到他的賞識，那你就真的一步登天了。孟浩然曾經就有過這麼一次機會，直面唐玄宗，但孟大詩人，不知道哪根筋搭錯了，竟拿出《歲暮歸南山》朗誦給了唐玄宗。

其中有「不才明主棄，多病故人疏」一句，意思是：「我沒有才能，英明的皇帝也不會欣賞我，而且身體多病和親友的關係也疏遠了。這讓唐玄宗很是生氣，這是什麼意思：賴我嘍!於是唐玄宗一氣之下，言道：「卿不求仕，朕何嘗棄卿，奈何誣我?」於是，孟大詩人終究落了個「馬放南山」，終生不仕，這下場也是沒誰了。

所以，袁皓才在詩中感慨：「昇平時節逢公道，不覺龍門是險津。」他是趕上了貴人，沒受什麼磨難，平平安安，順順噹噹的考取了進士，雖然也有「十年辛苦涉風塵」，但卻「一朝揚名天下知」!

終歸來講，唐朝科舉這種「任性」的考試，不知埋沒了多少人才，也不知道讓多少庸才藉以上位，從而把持了朝政，為所欲為。

袁皓一首《及第後作》，無意間向我揭開了唐朝科舉的一角面紗，使我們能夠窺見一斑。

作者簡介：

高雲峰，70末生人。原學機電，後改學歷史，現任教師。就職於濟寧市兗州區實驗小學。曾以兗州馬刀為網名，在多家雜誌、網站發表作品。

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