我發現那些「瘋狂學習」的人，都陷入了這樣一個坑

1

現在人們似乎都特別浮躁，每當看到別人通過自己的愛好賺的盆滿缽滿，心就會痒痒地躍躍欲試。因為線上課的便捷和速成，他們報了很多的訓練營，手繪，寫作，攝影等等，要麼多管齊下，要麼逐一嘗試。

但是，一個人的時間和精力都有限，怎麼可能在做好本職工作的同時，逐一精進這麼多領域？更不用說兼顧幾個不同領域的學習！

雖然有明星或某些大咖涉足各個領域的個例，但大多數人在忙碌的嘗試中都陷入了這樣一個坑：學非所用，用非所學。

2

昨天晚上看到了一位朋友的動態：

風風火火地發布了手工製作的團購活動，附上手工製作阿膠的流程，然後就是一箱接一箱待發貨的阿膠禮盒了。

順手翻了她前兩天的動態：

有曬陪伴寶寶玩耍的，也有自己美美的自拍照，總之，整個人就像變了一樣。

辣媽是我在小六的知識管理訓練營遇到的，一位高校的輔導員，平日除了日常工作之外，還設立了一個學校的心理諮詢室。

學校里是一種狀態，回到家之後還有一個嬰兒寶寶要照顧，經常覺得自己整個人都被掏空了。

偶爾遇上寶寶感冒了，自己的節奏就完全被打亂。在參加訓練營的時候，辣媽盡量騰出時間，期間也分享過自己學習手繪的技能。

結束了訓練營之後，大家貌似都回歸到了原來的生活。

辣媽隨後嘗試著用手賬來打造自己的品牌，但始終找不到方向和突破口，於是就進入了停滯期。在嘗試的時候，辣媽也參加了星姐的下班後寫作課，但還是覺得焦慮而收穫不大。

後來有一次，在朋友的介紹下，認識了另一位手工製作阿膠的小姐妹。

那位小姐妹把自己打理地美美的，面色紅潤，整個人看起來神采奕奕。製作的阿膠好吃又有營養，在朋友圈有了口碑之後，她還有了自己的一個小團隊，教姐妹們製作阿膠，並走上分享和變美的道路。

於是，辣媽也加入了隊伍，就有了現在的變化。在工作之餘，用心製作阿膠，分享製作技能，帶領夥伴們一起成長。有了阿膠製作的副業，她在家也有了更多陪伴寶寶的機會，小寶寶時不時要嘗嘗媽媽親手製作的美味。

能有動力持續應用起來的，那才是真正的學習。

3

回顧自己這兩個月的狀態：

看到有書上的《老路：用得上的商學課》，備註說是完成打卡可以返回學費，於是興匆匆地報了名。開營之後卻發現，每次學完課程的打卡就是變相地要在朋友圈做廣告。當時內心就很抵觸了，聽了兩天課程，隨後就發現自己慢慢地沒有時間去跟進了。於是，這個課程就荒廢了。

看到賽美老師的《只要這6步，財富大升級》還有早鳥價的優惠，立馬就動手買了。理財不是每個人都需要的技能，剛好上不起賽媽的私房課，那就好好把握這個線上課好了。開課的前三節是信心滿滿，也能梳理一下自己理財的短板。等到第四節課開始，我又沒有辦法靜下心來學了，感覺自己更重要的是打造品牌，學習微課設計，製作導圖的微課。當即，即使學習完課程，也變成了光提煉關鍵詞來製作思維導圖了。要說真的對家庭財務進行實質性調整和變動，還真沒有，最近持有的兩支股票還狂虧。

這不就是偽學習的最佳例證嘛？

看到小夥伴參加了哈默的早起打卡群，覺得有必要學習一下運營模式，於是又興匆匆地報名了，等著晚上開營。

參加剽悍讀書營之後，看到滿屏的宣言，讀書分享，我的內心其實很慌亂的，我已經有一星期沒有專註地看過書了……

什麼都想要，最終只能是什麼都得不到。

4

再反觀身邊學習正面管教的辣媽們，彷彿每個人都是信心滿滿，全力傾注的。

於是，我也去購買了正面管教的培訓教材（市面上的培訓課程價格太高，2天就僅5000的收費），看了之後才發掘了其中的秘密。

先分享幾個新學到的概念 -

超級巨人活動：

通過家長和孩子的角色互換，才能明白孩子的真正感受。要做到言傳身教，我們自己就要真正尊重孩子，贏得孩子的寬恕。

- 具備同理心和包容心。

應用：

比如，老闆偶爾對你發的脾氣，試著從他的角度來分析生氣的原因。不直接將自己歸為原因，導致陷入不自信或將怨氣遷怒與家人的狀況。

和善而堅定：

很多家長和善但不堅定，容易導致驕縱；有的家長堅定但不和善，容易導致懲罰。很多家長則在兩者之間搖擺，一開始過於和善，直到實在不能忍受孩子了就轉而堅定，然後又過於堅定，直到有一天她們不能忍受自己感覺像個暴君。

- 人際交往的原則。應用：

比如，對於別人諮詢你的個人情感問題，就可以和緩和堅定地給出一個答案。沒有過多的細節，也不吐露自己的怨氣。

這些知識不光能夠應用在日常親子場景中，也完全可以應用到日常職場，親友之間的溝通交流中。

一樣技能，當你時刻都在練習時，那就可以快速掌握，而且它會成為無意識就能使用的技能。

5

那我們為什麼會陷入「學非所用，用非所學」的陷阱里呢？

1 主要的原因是我們不知道自己真正喜歡的，擅長的是什麼，於是就容易出現跟風的現象。這個學一點，那個學一點，但是沒有一樣精通，沒有一樣是能夠改變自己的生活和工作狀態的。

2 我們接受的教育一直都處於錯位狀態，學的專業不是自己工作能用的，工作的技能和學的內容不匹配。企業招不到技術工人，而高校畢業的大學生卻是大批量地沒找到工作。你讀大學時候的熱門行業和崗位，等到你畢業的時候卻已經成了冷門行業。

一直輕視體力勞動和服務行業，崇尚辦公室的白領生活。但現在，白領憑什麼輕視月入3萬的煎餅大媽呀？某種程度上，我們都接受並習慣了這種狀態。

3 缺少精益求精的工匠精神。學了幾天的寫作就覺得也就這麼回事，閱讀量還這麼低，沒產出，不高興繼續；而持續寫作兩年的同學，現在已經靠寫作月入上萬。學了幾天的化妝，覺得也就這樣了，自己已經學會了，殊不知審美和每個人的特質觀察是最難的部分；等到同學靠著化妝的網課售出萬份，才艷羨不已。

人與人之間的差距就是這樣拉大的。當你對一件事情嗤之以鼻的時候，別人在你看不見的地方，暗自較勁。等你反應過來的時候，你們之間的差距早已是十萬八千里了。

6

這個局到底怎麼破？私底下覺得這幾個方法對我有用，你可以參考一下：

1 套用無戒老師對寫作方向的建議：選你自己喜歡的，擅長的，或者說賺錢的領域，然後就鍥而不捨得寫寫寫。選學習領域，人生方向也就是這個理。世俗的觀念不可醒，別人的成功不可全信，聽從內心的召喚最重要。是在沒法找到喜歡和擅長的，那就瞄準一個賺錢的點，然後深挖。就像日本的工匠為什麼這麼出名？他們從小學開始，所有的課程里都有關於木工、陶藝等內容，可能一開始也有人不感興趣的，但就是一直這樣熏陶下來，成為工匠的他們也是名譽雙收的。

2 最好選一個或兩個最為通用的技能，並且真正後能產生效益的那種。比如office技能中的PPT，EXCEL等，用PPT設計海報，製作讀書筆記，演講的演示素材等都存在缺口；或者互聯網相關的新媒體運營，新媒體寫作，社群運營等。新媒體是近兩年開始的紅利行業，抓住風口，就有可能快速成功。現在有好幾個做朋友圈營銷課程的夥伴都有了很大的收穫。

3 結合自己當下最主要的需求來學習.比如全職寶媽們可以學習正面管教，或製作寶寶輔食並分享技能等，年糕媽媽公眾號就是很好的典範；職場寶媽們可以學習時間管理，精力管理，或者第二點中的職場技能，說不定也能實現自由職業等；大學生們就可以多看看秋葉大叔的公眾號，學點職場技能和新媒體相關的知識。

如果我們能跳出「學非所用，用非所學」，那就是真正的高效學習了。孔子說的「學而時習之」，就是這個道理。

對了，客官記得點個贊，你會更好看哦！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！