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樸素的自然規律,就在那裡!:恬恬母女雙語讀詩

天空總是在天上

[美國] 卡拉·庫斯金

天空總是在天上,

大地總在大地上,

海也就在那裡,

那裡是它該在的地方,

世界就是這樣,

被巧妙地編排安放。

小溪不可以在河床裡面流淌,

花兒不可能長成栗子樹的模樣,

玉米也不會拿烏鴉當口糧。

趟若真成了這樣,

事情就難以想像:

我也許就變成了一隻大象

你也許就變成了我一樣。

幸好,我還是我,

樹還是樹,

花草還是同樣的芳香。

而你,也還是原來的那樣,

我最親愛的大象。

(石恢 譯 )

作者簡介

卡拉·庫斯金(Karla Kuskin 1932–2009 ), 美國女詩人,插圖畫家。1955年畢業於耶魯大學。出版有超過50本兒童圖書,其代表作自詩集《我是什麼?》。曾經獲得1982年國家圖書獎,1979年因創作的出色的童詩而獲得美國英語教師委員會獎。

英文原文

The sky is always in the sky

by Karla Kuskin

The sky is always in the sky,

the land is on the land.

The sea stays where

the sea should stay.

The world is nicely planned.

Brooks do not run in riverbeds.

The flower does not grow

into a spreading chestnut tree.

Corn doesn"t peck the crow.

For if it did

or was

or were

it"s obvious to see,

I might have been an elephant,

you might have been a me.

But I am me,

the tree"s a tree,

likewise the plant"s a plant.

And you are as you always were,

my dearest elephant.

作品賞析

初讀起來,這樣的詩歌一直在重複著司空見慣的事實。但從一個孩子的角度,講述一個道理,一個樸素的真理,確實需要重複,不斷地重複,以加深孩子印象。

詩人在開頭,從宏觀的角度出發, 告訴我們天空,大地,海洋,都呆在應該呆的地方,被自然規律巧妙地編排安放在那裡。在第二節,詩人將著眼點放在眼前的事物,小溪,花兒,玉米,這些微觀的事物。這次用的是否定語氣,他們沒有發生逆轉和顛覆的事情,依然守著應有的本分在。

當我們想像出現顛覆的後果就是:大象變成我,我變成大象。這樣孩子氣的描寫充滿了童趣,也形象地描繪出逆轉自然本性給人和世界帶來的意外結果。

在末尾,詩人再次強調,大自然固有的規律在發生著微妙而神奇的作用,樹歸位,花飄香,大象依然高大壯碩,我依然是我。

孩子們,這個神秘而奇妙的世界,有著固有的天然規律。我們在仔細觀察,並深入思考後,發現這些平常樸素的萬物里隱藏著的某些天然規律,對此我們充滿敬畏。在詩人的筆下,也洋溢著非常神奇的趣味性。我們帶著這樣的意趣,這樣的領悟,去感知,去接受這樣微妙而偉大的基本規律,並賦予我們自己這一代的發展和進化,世界在我們眼中,在我們手中,會變得更加美好。

閱讀指南

父母讀給孩子聽全文,四歲+聽

適合家長和孩子共讀全文

家長讀給孩子們聽。特別是睡前故事,給孩子十足的安全感。而作品,繪本、詩歌,都能給孩子以愛的溫暖,親子關係的建立和鞏固。

國外有句俗語,你有一箱箱黃金,不如我有給我讀書的媽媽。

親子朗讀,普通而平實的堅持,貴如黃金。願我們每個家長都充分利用睡前的5分鐘,培養深厚的親子感情,建立穩定溫暖的安全感受,傳承美好的審美和價值觀。

朗讀者

朗誦者:恬恬媽 + 恬恬(5歲)

配樂曲:At the end of Horizon

作曲/演奏者:Ernesto Cortazar

專輯:Moments of Solitude

配樂曲選用的是墨西哥著名音樂家Ernesto Cortazar的著名作品At the end of Horizon。他曾為超過500 部影片和10個電視系列作曲配樂,享有「墨西哥鋼琴詩人」的美譽。Ernesto Cortazar的音樂清新纏綿,他的鋼琴鍵有種魔力,凄美的琴音在滿溢的情境夜裡聽來,似乎曲曲,都有一個電影般充滿轉折的故事。本曲穩重深情,為一個娓娓道來的哲理賦予了濃郁的故事性。

今天的獻聲者,是來自廈門的恬恬母女。恬恬媽一直傾心於孩子的閱讀朗讀,多次帶領恬恬在詩塾里獻聲。這次的獻聲特別採用中英雙語,帶領孩子欣賞和領略到原版詩歌的魅力,恬恬讀來真切萌稚,可愛動聽。雙語的領讀與跟讀十分溫暖怡人,讓人充分體會到閱讀的愛之芬芳。願更多的家長和孩子們參與這樣的可敬的嘗試,給我們帶來更多更美的享受。

閱讀,擁有沉默的力量,擁有引領靈魂起飛的力量。而詩歌也擁有綻放的力量,擁有情感溫暖的力量。風過留聲,雁過留影。每一縷風聲,每一道雁影,都在我們心靈里留下漣漪,在我們心田裡留下印記。孩子們,讓我們綻放,像花兒一樣;讓我們放聲,像鳥兒一樣。給我們的世界,留下屬於自己的,不一樣的印記。

詩歌就是上蒼饋贈給我們的美好禮物。

願詩塾能長伴你我左右,共享詩意生活。

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