不好好學習連情書都看不懂了！00後的「戀愛表白」，腦洞大開……

9日，有位媽媽曝光了

兒子和同學寫的「愛情三行詩」：

假如你仔細讀，

會發現每首詩都用上了地理的梗，

意境優美，絲毫不亞於雪景。

當然，前提是你的地理學得還不賴。

比如，這一首：

他們告訴我，女孩的心是水做的。

也難怪

我的愛，是橫波啊。

這首三行詩表達的意思是：地震波分為橫波和縱波，橫波只能在固體中傳播，而縱波能在固體、液體中傳播。所以，女孩的心是水做的，我的愛是橫波，我怎麼努力都傳不到女孩的心裡啊！

寫的很美

不過……愛情詩？

真相讓人大吃一驚：

原來這都是「地理作業」！

記者了解到，以上作品均出自杭二中高一學生之手，其實是學生們的一份地理作業：根據一學期的地理知識所學，撰寫地理三行情書。布置這份作業的是該校地理老師程鋒。

「這樣一方面能讓學生重溫所學知識，一方面可以抒發同學自己的告白、祝福或者回憶。」他解釋說，「至於為什麼選擇『三行情書』這種形式，可能是我自己本人也比較喜歡吧。一年前，我也曾布置過類似的作業，在自己所教的3個班試行過，同學們興緻很高，所以今年繼續沿襲傳統，但擴大了範圍，半個年級的學生都參與了。」 

看完高中生們交上來的作業，程老師很感慨：現在小朋友們遠比我們想像中要成熟，感情豐富。每個孩子都是創造者，可以將枯燥的課本知識，創造成情感飽滿的詩歌。這樣的詩歌，也讓老師和家長有一個途徑更加走進孩子的心境。

據說，程老師自己也寫過地理三行情書：「不過，我沒有學生寫得好。

」

你離開的那一天

如自西向東越過180°

只剩昨日，沒有明天

怕不怕情書寫著寫著跑偏了？「不怕，我想這個年紀的學生，也要學著去整理收拾自己的情感，也要學會如何正確傾訴和表達情感。二中的娃，在這上面會有自己的分寸感和度量的把握。作為老師，我們要引導，而不是一味堵塞。」程老師淡定地回答。

不光老師淡定，當程鋒將優秀作品發到朋友圈後，家長們還集體點贊，尤其是寫出優秀作品的那幾名學生家長，更是驚喜萬分，主動轉發。

其他優秀作品在此：

越過喜馬拉雅的山巔

願世界化為滄海

願你我歸於初見

我看過加那利寒流與日本暖流的相遇

看過撒哈拉沙漠的暴雨

看過反氣旋上的鋒面

沒看過你

感覺再不好好學地理，

以後連情書都看不懂了……

據說，除了地理，學生們還流行

用數學、化學寫情書。

比如，之前走紅網路的

數學版的「三行情詩」：

如果你能輕鬆看懂

上面兩首「詩」的話，

那麼下面的高階版呢？

註解：作者是哈工大一名學生，他用線性代數的三階行列式解釋了該情書如何運算：| a 0 b | | 0 c 0 || d 0 e|＝ace-bcd。該情書套用這個公式，a是我，b是生，c是有，d是你，e是幸，結果為：(我有幸)-(生有你)，如果將減號「-」看作漢字「一」，就是「我有幸一生有你」。

註解：據說這是復旦大學三行情書第一名的貼子，同樣令人費解。網友給出的答案是：從陌生的閉區間到愛的開區間，流淌的是歲月，不變的是時間，只是有段情，會永遠被銘記。

還有化學版的「情詩」，

同樣很打動人：

H At Tc .

親愛的

Os As At Ge Nb . 

我深愛著你

Nb Pu Kr Y Pu Li Os .

你不可以不理我

Zn Li Pu Kr Y U Tl Ag .

心裡不可以有他人

Ga Os Pd !

嫁我吧！

默默等著你

直到我的碳十四

所剩無幾

之前，學軍中學一名學生

還畫過一幅漫畫《酒精的表白》，

酒精成了願意陪你一起慢慢變老，

慢慢被氧化的小蘿莉。

是不是很有創意呢？

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