全方位解讀袁世凱，還原一個真實的袁世凱

袁世凱生於1859年，中國近代史上著名的政治家、軍事家、北洋軍閥領袖。

1859年，彼時正是太平軍與清軍大戰三百回合的年代，他的叔祖袁保三當時參與鎮壓太平軍與捻軍，據說袁世凱的名字就是因為袁世凱出生的第三天袁保三與捻軍作戰勝利，所以取名為「凱」。

生於這樣的環境下，袁世凱從小就和別的小朋友不一樣，他喜愛兵法，立志學「萬人敵」。他認為「三軍不可奪帥，我手上如果能夠掌握十萬精兵，便可橫行天下。」13歲時袁世凱就寫出「大野龍方蟄，中原鹿正肥」這樣的對聯，這寥寥數字，充分展現了袁世凱的雄心壯志。

當然，袁世凱作為近代史上最具爭議性的人物，主要原因還是因為他既對近代中國有過巨大的貢獻，但又做了倒行逆施的事，因此向來褒貶不一，那接下來跟隨小編一起看看袁世凱的功過是非。首先看看袁世凱對近代中國做出的貢獻。

軍事方面：

1 、在天津小站練兵時，組建中國近代第一支新式軍隊，僱傭德軍教官，創辦警、步、馬、炮、工、輜等兵科，設立現代化的通訊兵學校，培養大批軍事人才，包括有段祺瑞、馮國璋、曹錕等，他們先後當上中華民國總統或總理。

2、 創造性的將舊軍改編為警察，令中國軍警分離，清末巡警制度的創立是中國警察制度近代化的開始。黃興曾稱讚袁世凱為「中國之華盛頓」。

經濟方面：

1、 袁世凱積極發展實業經濟，1905年，他出面籌錢，請詹天佑擔任總工程師，修建了中國人自己建造的第一條鐵路京張鐵路。其他民族資本興建的工廠如雨後春筍般的冒出來，也得到的很好的發展。

2 、袁世凱主動對外開放，開通商埠，引進外資與僑資，這與我們偉大的鄧爺爺的思想主張如出一轍，在中國對外開放的歷史進程中具有重要意義。

教育方面：

1、在袁世凱的努力下，廢除了沿襲一千多年的科舉制度，積極倡導年輕人去西方國家學習先進技術和知識。

2 、興辦新式學堂，建立了近代新的教育體系，包括新式小學、中學、大學以及軍事學堂。

政治方面：

1、 袁世凱對中國民主化進程的推進起了積極的作用，正是由於他的努力，加快了推翻2000多年的封建帝制，同時也避免了流血與犧牲。

2 、袁世凱在維護中國的主權和領土完整也做出了突出的貢獻。1912年4月22日，袁世凱發布的大總統令中明確宣告蒙、藏、回疆各地方的一切政治俱屬中國內政。態度十分強硬，使得英國想把西藏從中國分離出去，俄國想讓蒙古獨立的算盤落空。

金無足赤人無完人，袁世凱也做了一些給自己光輝形象抹黑的事。當然並沒有歷史教科書說的那樣竊取辛亥革命勝利果實，因為當時中國萬眾翹首相盼的就是袁世凱，也只有袁世凱能治理的了當時的中國，這從他死後，中國立馬進入軍閥混戰的局面得到印證。

也沒有與日本簽訂所謂的「二十一條」。弱國無外交，但是袁世凱政府仍然積極爭取，在保證領土及主權的條件下，恥辱的簽下了「二十一條」，其實遠遠沒有21條。袁世凱對「二十一條」的處理已使中國利益最大化，胡適稱「二十一條」的談判是弱國外交的勝利，胡適曾評價說：「吾國此次對日交涉，可謂知己知彼，既知持重，又能有所不撓，能柔也能剛，此乃歷來外交史所未見」。

所以說到最後最讓人詬病的是袁世凱稱帝。就是這一舉動，袁世凱瞬間成為舉國人員口誅筆伐的對象，形象也一落千丈，最終只當了83天的皇帝就在憂憤中去世。一代梟雄，竟是在這樣的情況下離世的，令人唏噓。

好了，大家覺得袁世凱的功過怎麼評判？歡迎大家在留言區一起討論。

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