什麼？繪本竟然可以撕出來！

蒲蒲蘭月刊繪本《萌》2月刊下周開始，會陸續寄送給訂閱的朋友了。小編先來個小小預告：

· 如何引導孩子談論故事內容？

· 孩子們問道：「媽媽，我是從哪裡來的」時，你是怎麼回答的呢？

· 育兒專家、手工互動……

別著急，聽蒲蒲蘭一一道來。

蒲蒲蘭月刊繪本 · 2月刊

攝影 by 蒲蒲蘭潘夷波

01 |指間傳遞的溫情

適合2-4歲親子共讀

指 尖 傳 遞 的 溫 情

文/夏珍珍

今天要和大家分享的是這本繪本

不同於其他書

他是由作家的獨特技藝——撕紙拼貼創作而成的

作家用撕紙、粘貼的形式向讀者展現了

自然之美、藝術之美、人情之美

一起來聽聽

一位任職教師的是如何分享這本繪本的吧

作為上班族，我常常笑稱自己天天在地鐵里被手機「圍繞」，「低頭黨」們實在是太多了。而周邊的乘友們盯著手機的專註神情，卻總讓我想起多年之前在飛機場看見的一幕：一位母親摟著一個紅衣的小姑娘，在嘈雜的環境中安靜地閱讀著一部繪本。

也許是因為這個畫面實在動人，現在，我總是避免電視、手機等電子產品過早進入自家小娃娃的日常。雖然知道我的孩子也會無可避免地成為一個新技術的使用者，但是現在，我更願意他捧起書，聞聞書香，走出去，聞聞土香。因為那種文字的馨香與自然的幽香，在質樸的本真中深蘊生活的本味，淡而雋永。

周旭先生的作品《大雪蓋不住回家的路》恰是這樣既文藝化又生活化的好作品，他用撕紙、粘貼的形式向讀者展現了自然之美、藝術之美、人情之美。

故事發生在冬天。前環襯上，草原的淡淡黃色氤氳出了一幅溫情畫卷，到後環襯則變為皚皚白雪覆蓋的一片銀裝景象。我想，作者一定是對大草原的雪印象極為深刻。

也許在內蒙生活的二十多年間，作者也曾一次又一次在茫茫白雪中眺望著一望無際的草原。在離開草原二十多年後，那一片茫茫的雪跡也早已匯成一股濃濃的懷戀。這懷戀讓我從白皚皚的畫面里看到了草原的樸實和爽練。「白」的本色在這部繪本中被大量使用，共同創設出了一個素凈而溫情的意境。

而撕紙、粘貼的技法，帶著作者手指的溫度，向我們傳達的更多的是一種人生閱歷、藝術經驗之下的返璞歸真。曲折的輪廓和撕紙產生的小小毛邊，有別於繪畫的流暢和精緻，更多地展現了樸實之下的生活氣息：那是絕少修飾與極大智慧的結合。

確實像作者自己說的那樣，這部繪本的氣質和性格是和其他作品絕不相同的。它們是作者多年藝術創作實踐之下的匠心之作。

我把這部繪本送給我的兒子，他讓我把故事講了一遍又一遍。作為一個出生在南方的孩子，降生以來還從未在雪地上嬉戲過。他對這個故事產生的極大興趣，令我非常驚訝。

而後，他自己捧起繪本，輕輕地用自己的小鼻子摩挲著畫面里的小兔子。

磨鼻子是他懂事以來，我經常和他玩的親密遊戲。我懂得了他的意思。這本書裡面的小兔子的故事，確實能夠貼近他的心。

對於低幼繪本，我們可千萬不能期待故事的繁複、奇詭。我們應該關注的是故事的節奏，以及在這個節奏中故事的展開是否合理。

《大雪蓋不住回家的路》遵循了「一、二、三」的節奏。小兔子出門的路是從爬第一個山頭遇見羊爺爺，到爬第二個山頭遇見牛奶奶，再到爬第三個山頭躲雪；

小兔子回家的路則是從第一個山頭看見牛奶奶的手套，到第二個山頭看見羊爺爺的圍巾，再到第三個山頭看見媽媽的雨傘。一、二、三，三、二、一，故事完結。

迴環往複的「一、二、三，三、二、一」——這種簡單而有變化的節奏十分符合幼兒的認知水平，因而容易被接受，也容易被複述。在親子閱讀時，你常常會發現，孩子喜歡那些能夠被複述的故事，而且會樂此不疲地要求陪讀的家長不斷地複述。這是因為你家的小讀者在享受節奏，也在享受文字的韻律。

而如果你足夠細心，並且也是一個會講故事的媽媽，你也一定會為這種韻律著迷。因為在簡單的律動中，故事的推進顯得那麼自然。從快樂的單獨勞動，到團結的合作勞動；從擔憂下的「獨自離家」，到幫助下的「安全回家」，我們在節奏中能讀出互助，能品出溫情，還能體驗遊戲與探索。

更何況，這部繪本從封面到封底，處處都是故事。你看見了封面上那雙紅紅的手套了嗎？你注意到封底出現了推進故事的三個小道具了嗎？也許你和孩子在一遍遍重複地閱讀這部繪本的時候，能發現更多的細節，也能從流光溢彩的科技中抽身而出，在這樣單純的繪本中，找到更多的生活本味。

02 |作者的話

周旭 文/圖

為什麼想要創作這麼一本如此溫情的繪本呢？背後有什麼創作故事嗎？~

★ 周旭

我在內蒙古生活了二十多年。今天算起來，我離開那裡又有二十多年了。廣袤的草原以及生活在那裡的善良淳樸的人們，一直都深刻在我的心田裡。我一直想寫一個有關草原的故事，以此來懷念我在那裡生活的每一天。

冬天，草原上的大雪是很可怕的，因為每年一場異常的大雪都會給生活在那裡的人們帶來不同程度的災害。可我卻特意把一場大雪寫了進來。在故事裡，大雪好像並沒有那麼可怕，那是因為有濃濃的愛注入其中。也正是因為愛，使得一場落在草原上的大雪反襯出這個故事的溫暖。

在畫面的處理上，我放棄了傳統的繪畫手法，首次嘗試撕紙粘貼這一形式。手工紙和手工宣紙的薄厚，粗糙的紋理，以及層層疊加所產生的深淺變化，使畫面的色彩變得更加微妙、更加豐富、更加韻味獨特了。

我想，一本繪本應該像人一樣有自己的氣質與性格。我的這種嘗試是想讓這本繪本的氣質與性格和別的繪本能夠有所不同。這是我的第一本自編自畫的繪本，它幾經周折，歷時七年才最終得以出版，在此向為此書做過努力、傾注過心血的所有朋友深表謝意。

03 |閱讀建議

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