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大學教師的真實面目居然是這樣的……

很多人覺得大學教師是一份很輕鬆的職業,不僅有寒暑假,還能自由安排課程,除此之外還能讓學生幫忙辦事。那麼這個在人們口中的香餑餑職業,真的這麼輕鬆愜意嗎?4inTech獨家採訪了一位國家重點大學的在職教師、研究生導師,看看一輪輪你問我答之後,大學教師的真實情況是否仍跟大家想像中一樣。採訪過程中,還提到了一些學生們的小插曲,也真是讓小編忍俊不禁。

Q:據小編所知,現在想進大學教書,必須要博士文憑了吧,那您可以首先談一談,當初是什麼讓您決定申請博士學位的嗎?

A:那是因為我在讀碩士期間,將做的學術研究發表成文,這讓我覺得能把自己的研究想法實現並發表出來,還是有一點的成就感的。另外一個原因就是,申請到國外去讀博士,可以讓我到那裡去感受與國內不同的學術研究氛圍。

Q:那您如願申請到了國外的博士就讀機會之後,在整個博士學位攻讀期間,都內心堅定么?會不會也有過糾結或者動搖的時候?

A:當然有過糾結。特別是看到我的同學們(我們都是學工科出身),研究生畢業以後,就立馬參加工作拿了一份不菲的收入,工作沒多久就開始買車買房享受生活。而自己還只能窩在實驗室裡面寫paper,思緒如潮的時候還好,寫不出來的時候啊,那種痛苦只有讀過博士的人才知道。

Q:看來讀博士真的不是所有人都可以堅持下來的。藉此機會,您會想跟您的導師說些什麼嗎?

A:我非常感謝我博士期間的導師,雖然他平時會很嚴厲地push我們,想出各種報告、各種不同的格式內容,要求我們進行填寫,彙報研究進度。但他工作再忙,都會留出時間跟我們探討學術進展,幫我們修改論文,給出指導性的建議。他對我們非常耐心,我們在學習和生活中遇到了問題,他都會非常熱情地幫助我們。

Q:那您博士畢業之後,為什麼會選擇成為一名大學教師?

A:我想博士畢業後,很多人還是希望能夠繼續做學術研究的。所以當老師呢,是博士畢業的一個就業主流。當然現在也有很多的大公司,有了研究的部門。其實我覺得這也是個不錯的選擇,既有不菲的收入,又可以繼續進行研究和學習的工作。但我之所以最後選擇了在大學工作,還有一部分原因是因為大學一般都會有子弟學校,在子女的教育方面可以省心不少。除此之外,雖然高校工作並不輕鬆,但相較於大公司而言壓力還是會小一點,也會相對自由一些。

Q:您剛也談到高校的工作很忙,那您平時主要忙些什麼?

A:主要在忙三方面的內容吧。第一個是,作為新老師,被分配的課程都沒有上過,那麼對於授課這方面,學校是有工作量要求的,光備課就需要花費很長的時間。第二個呢,大學老師是需要發表論文還有就是一起評職稱的壓力的,所以要做一些研究的工作。第三個內容就是,學校會有大大小小的科研項目,包括國家的一些科研項目,那你必須要進行各項項目的一個申請。

Q:您覺得學生們喜歡您的課程嗎?

A:說實話,剛開始上課的時候,並不知道應該怎麼上課能夠吸引同學。所以第一次課上下來,學生會有一個對老師的評分,我的評分並不高。

Q:那後來呢?

A:我花時間總結經驗,摸索各種教學方式,我覺得學生們其實喜歡聽的,是一些比較有趣的例子,然後ppt呢,盡量做得生動一些、色彩分明一些。這樣呢就可以更吸引同學的注意。所以我的第二門和第三門課程開設以後,我就開始實踐自己之前的想法,多做一些吸引同學的內容。所以呢,我後面課程的評分都比較高,也很受學生的喜歡。

Q:您還有其他關於教學方面的經驗可以分享一下嗎?

A:我其實仍在持續改進自己的教學模式,希望能夠在講授理論知識的前提下提高學生的動手能力。於是我開始設計很多的實驗,我發現在做實驗的時候呢,同學們很喜歡分組進行實驗,並且男女搭配著進行實驗,所以我就做了這方面的嘗試。當然如果你們平台能夠持續保持現有文章的寫作水平,我會樂意分享更多的知識和經驗給你們,並把4inTech推薦給我的學生們,這樣也能讓我們的學生,在課後溫故知新、學習更多的前沿知識、拓展學術範圍。

Q:當真?我們會再接再厲的,一言為定啊!

A:沒問題。

Q:據我所知,您不僅授課,還會帶學生做學術研究。那麼作為導師,您平時最欣賞學生哪些行為,又會對哪些行為比較頭疼?

A:能積極主動做學術的學生深得我心。比如說,我給到你一個想法,一段時間之後你就可以很快把這個想法實現出來;或者在deadline之前,你就能解決問題並能完成任務;又或者是有任何學術的想法都會主動來找我探討。這樣的學生,態度積極主動,是老師們欣賞的類型。我最討厭的就是學生懶!比如說我讓你做一件事情,你給我推三阻四,或者說表面上答應了,實際上呢拖個幾個月,沒有任何的progress。

Q:遇到這些令人頭疼的學生,您會想吐槽一番嗎?

A:為人師表的,吐槽就免了,我就隨便說幾件小事吧。

有一晚我還在兢兢業業幫我學生修改論文,基本上重寫的那種規模,我問學生要個圖,學生回:「晚了,要休息了,明天再發!」

Q:......

A:我有天跑去學生的實驗室討論,學生跟我說:「先喝杯羅漢果茶吧。」

我說:「你挺會享受啊。」

他說:「人,要學會生活啊!」

Q:嗯,您現在需要來杯羅漢果茶嗎?()

A:再說最後一個吧。我和我的學生說,我給你發的郵件都需要回復,否則我無法判斷你收到沒有。後來,我每次發完郵件之後就收到了他的回復,立刻,馬上,收到了兩個字「收到」。原來他把我發的所有郵件,都設置了自動回復。

Q:您的學生都太有個性了。如果學生的科研進展緩慢,您會怎麼幫助他們?

A:如果研究緩慢的話,當然是要去不斷地催促他啊。首先會找過來聊一聊,了解他當前的進度和困難。如果他沒有任何idea的話,我會嘗試把自己的想法講給他,然後給他一段時間來進行實現。

Q:如果學生因為談戀愛,無心科研,您會怎麼辦?

A:我其實不怎麼去關注學生的私人生活方面。我只會關注於,如果他真的已經無心做研究了,那我會就建議他,選擇一種他可以達到畢業要求的方式,順利畢業,就ok了。

Q:您現在有小孩了嗎?

A:有了。

Q:那您是如何兼顧家庭和事業的呢?

A:作為一個女人的話有了小孩後,對小家庭的關注,會比男人花費更多的時間。所以呢,小孩比較小的時候其實是很難平衡工作和生活的。

等小孩稍微大一點了,可以進入幼兒園或者小學學習之後,在這個階段,你可以儘早將小孩送去學校裡面,然後開始一天的工作。這個時候,你就必須儘快沉下心來,專心利用這個難得的白天的工作時間。到了晚上,親子時間之後,可以盡量早一點陪孩子入睡,那麼在小孩入睡後到自己入睡前,又有一段時間,可以進行學習和工作了。

我們將採訪分成了兩部分,今天這一部分主要聊了一下大學教師最普通的日常工作情況。在下一期的第二部分中,4inTech就教師的寒暑假規劃、科研經費的申請和使用、西安交大楊博士事件等,進行更深入的採訪。欲知後事,敬請繼續關注4inTech。

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