第29集 風淡雲輕的背後是下苦功

今天聯歡會終選節目，《茶山情歌》舞蹈平時每天凌雲上午、下午去巡視排練情況，指導節目需改進的地方，都看到《茶山情歌》6位女員工在練舞。凌雲讓她們注意麵部表情，要配合節目面部表情豐富點、喜氣洋洋的，眼神要隨著手勢轉，腳掌點地，而不是整個腳著地，要有舞台表演的美感，她們照鏡子練表情，互相挑毛病，進行改進。整個節目練得非常不錯了。

可是終選時，跳到「茶林里是飛出一對金鳳凰/啊金鳳凰/砍柴柴的那個小阿哥/嘿嘿喲嘿喲嗓門亮」時，一個表演者出狀況，其他人也跟著停下來，然後叫停音樂要重來一遍。

年輕人有熱情、有衝勁，可是經驗不足，唱歌、跳舞表演不是籃球、排球比賽，教練看隊員配合有問題，向裁判申請叫停。舞台上，沒有叫停，沒有重來，台上一分鐘，台下十年功，隨機應變能力、救場能力非常重要。

趙麗蓉的一個小品，跳著跳著跪到了舞台上，觀眾哈哈大笑以為是導演設的包袱。實際是趙老師演出時腿病複發，疼得跪到了舞台上，老藝術家有豐富的舞台經驗，把突發的驚嚇轉變為完美的驚喜。

有一個天才小提琴家，不但擅長演奏，更擅長作曲。才華洋溢的他，為了能夠在演奏時更突顯自己超人的技巧，常常創作出讓世人驚嘆的超高難度傑作！也正因為如此，每一次他的新曲發表會，總是萬人空巷，一票難求。

一次演出，小提琴家充滿自信地拉下琴弓，不負眾望地奏出了他最新創作的樂曲。

演奏到了曲子的高潮處，在一段高低音轉換劇烈的章節，小提琴家的一根琴弦竟然應聲而斷！全場的觀眾看到這一幕，無不嘩然，數千雙眼睛都盯著台上瞧，大家都很好奇小提琴家會怎樣處理這般尷尬的場面。只見小提琴家不慌不忙地微微一笑，稍稍整理了一下所剩的三根弦，又從中斷處繼續演奏。

過了一會，又有一根琴弦斷了！這一回，所有的觀眾都鴉雀無聲地認為，演奏應該要結束了；沒想到，小提琴家又是理了理剩下的兩根弦，彷彿什麼也沒發生一般地繼續演奏。眼見台上的巨星運用奇蹟般的技巧，度過了兩次難關，台下的觀眾立刻響起如雷般的掌聲！

就在掌聲稍歇，樂曲進入到最終篇章之時，上天像是在捉弄人似的，小提琴家又在眾目睽睽下，拉斷了今天的第三根弦！四根弦斷了其中的三根，台下的觀眾每個人都站起來向小提琴家致意，認為今天實在太精彩了，就在大家都認為演奏會已經結束的這一刻，小提琴家沉思了幾秒鐘，望著自己只剩下一根琴弦的小提琴，揚起了琴弓，用僅剩的一根弦將曲子拉完！在結束掉最後一個音符的一瞬間，小提琴家振奮地在台上大喊：「一根弦的帕格尼尼！」台下觀眾掌聲雷動，演出獲得巨大成功。

這些驚嚇變驚喜的天才，大腦中平時儲備了豐富的知識，偶遇突發情況才能處變不驚，處理的那麼出人意料，獲得意想不到的效果。

總之一句話，演出無論遇到什麼情況，就是用最好的聲音、用最好的舞姿，把歌唱下去，唱完，把舞跳下去，跳完。是好是差留給觀眾評說吧。

關鍵是平時多學習，多積累知識，常言道「書到用時方恨少」。要有意識訓練自己的應變能力。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。

戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。

漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸樑」的故事。

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。

數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼。經過一段時間的思考後再打開書。如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了;如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種「猜讀法」，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想像能力。

語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，終於成為著名的相聲表演藝術家。有一次，他想買一部明代的笑話書《謔浪》，跑遍北京城的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂風冒雪，連續十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

聞一多讀書成癮，一看就「醉」。據說在他結婚那天，家裡張燈結綵，熱鬧非凡，親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。只見他仍穿著舊袍，全神貫注地在讀書。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，難怪凌雲那麼喜歡看書。

今天聯歡會終選節目，《茶山情歌》舞蹈平時每天凌雲上午、下午去巡視排練情況，指導節目需改進的地方，都看到《茶山情歌》6位女員工在練舞。凌雲讓她們注意麵部表情，要配合節目面部表情豐富點、喜氣洋洋的，眼神要隨著手勢轉，腳掌點地，而不是整個腳著地，要有舞台表演的美感，她們照鏡子練表情，互相挑毛病，進行改進。整個節目練得非常不錯了。

可是終選時，跳到「茶林里是飛出一對金鳳凰/啊金鳳凰/砍柴柴的那個小阿哥/嘿嘿喲嘿喲嗓門亮」時，一個表演者出狀況，其他人也跟著停下來，然後叫停音樂要重來一遍。

年輕人有熱情、有衝勁，可是經驗不足，唱歌、跳舞表演不是籃球、排球比賽，教練看隊員配合有問題，向裁判申請叫停。舞台上，沒有叫停，沒有重來，台上一分鐘，台下十年功，隨機應變能力、救場能力非常重要。

趙麗蓉的一個小品，跳著跳著跪到了舞台上，觀眾哈哈大笑以為是導演設的包袱。實際是趙老師演出時腿病複發，疼得跪到了舞台上，老藝術家有豐富的舞台經驗，把突發的驚嚇轉變為完美的驚喜。

有一個天才小提琴家，不但擅長演奏，更擅長作曲。才華洋溢的他，為了能夠在演奏時更突顯自己超人的技巧，常常創作出讓世人驚嘆的超高難度傑作！也正因為如此，每一次他的新曲發表會，總是萬人空巷，一票難求。

一次演出，小提琴家充滿自信地拉下琴弓，不負眾望地奏出了他最新創作的樂曲。

演奏到了曲子的高潮處，在一段高低音轉換劇烈的章節，小提琴家的一根琴弦竟然應聲而斷！全場的觀眾看到這一幕，無不嘩然，數千雙眼睛都盯著台上瞧，大家都很好奇小提琴家會怎樣處理這般尷尬的場面。只見小提琴家不慌不忙地微微一笑，稍稍整理了一下所剩的三根弦，又從中斷處繼續演奏。

過了一會，又有一根琴弦斷了！這一回，所有的觀眾都鴉雀無聲地認為，演奏應該要結束了；沒想到，小提琴家又是理了理剩下的兩根弦，彷彿什麼也沒發生一般地繼續演奏。眼見台上的巨星運用奇蹟般的技巧，度過了兩次難關，台下的觀眾立刻響起如雷般的掌聲！

就在掌聲稍歇，樂曲進入到最終篇章之時，上天像是在捉弄人似的，小提琴家又在眾目睽睽下，拉斷了今天的第三根弦！四根弦斷了其中的三根，台下的觀眾每個人都站起來向小提琴家致意，認為今天實在太精彩了，就在大家都認為演奏會已經結束的這一刻，小提琴家沉思了幾秒鐘，望著自己只剩下一根琴弦的小提琴，揚起了琴弓，用僅剩的一根弦將曲子拉完！在結束掉最後一個音符的一瞬間，小提琴家振奮地在台上大喊：「一根弦的帕格尼尼！」台下觀眾掌聲雷動，演出獲得巨大成功。

這些驚嚇變驚喜的天才，大腦中平時儲備了豐富的知識，偶遇突發情況才能處變不驚，處理的那麼出人意料，獲得意想不到的效果。

總之一句話，演出無論遇到什麼情況，就是用最好的聲音、用最好的舞姿，把歌唱下去，唱完，把舞跳下去，跳完。是好是差留給觀眾評說吧。

關鍵是平時多學習，多積累知識，常言道「書到用時方恨少」。要有意識訓練自己的應變能力。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。

戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。

漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸樑」的故事。

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。

數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼。經過一段時間的思考後再打開書。如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了;如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種「猜讀法」，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想像能力。

語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，終於成為著名的相聲表演藝術家。有一次，他想買一部明代的笑話書《謔浪》，跑遍北京城的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂風冒雪，連續十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

聞一多讀書成癮，一看就「醉」。據說在他結婚那天，家裡張燈結綵，熱鬧非凡，親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。只見他仍穿著舊袍，全神貫注地在讀書。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，難怪凌雲那麼喜歡看書。

今天聯歡會終選節目，《茶山情歌》舞蹈平時每天凌雲上午、下午去巡視排練情況，指導節目需改進的地方，都看到《茶山情歌》6位女員工在練舞。凌雲讓她們注意麵部表情，要配合節目面部表情豐富點、喜氣洋洋的，眼神要隨著手勢轉，腳掌點地，而不是整個腳著地，要有舞台表演的美感，她們照鏡子練表情，互相挑毛病，進行改進。整個節目練得非常不錯了。

可是終選時，跳到「茶林里是飛出一對金鳳凰/啊金鳳凰/砍柴柴的那個小阿哥/嘿嘿喲嘿喲嗓門亮」時，一個表演者出狀況，其他人也跟著停下來，然後叫停音樂要重來一遍。

年輕人有熱情、有衝勁，可是經驗不足，唱歌、跳舞表演不是籃球、排球比賽，教練看隊員配合有問題，向裁判申請叫停。舞台上，沒有叫停，沒有重來，台上一分鐘，台下十年功，隨機應變能力、救場能力非常重要。

趙麗蓉的一個小品，跳著跳著跪到了舞台上，觀眾哈哈大笑以為是導演設的包袱。實際是趙老師演出時腿病複發，疼得跪到了舞台上，老藝術家有豐富的舞台經驗，把突發的驚嚇轉變為完美的驚喜。

有一個天才小提琴家，不但擅長演奏，更擅長作曲。才華洋溢的他，為了能夠在演奏時更突顯自己超人的技巧，常常創作出讓世人驚嘆的超高難度傑作！也正因為如此，每一次他的新曲發表會，總是萬人空巷，一票難求。

一次演出，小提琴家充滿自信地拉下琴弓，不負眾望地奏出了他最新創作的樂曲。

演奏到了曲子的高潮處，在一段高低音轉換劇烈的章節，小提琴家的一根琴弦竟然應聲而斷！全場的觀眾看到這一幕，無不嘩然，數千雙眼睛都盯著台上瞧，大家都很好奇小提琴家會怎樣處理這般尷尬的場面。只見小提琴家不慌不忙地微微一笑，稍稍整理了一下所剩的三根弦，又從中斷處繼續演奏。

過了一會，又有一根琴弦斷了！這一回，所有的觀眾都鴉雀無聲地認為，演奏應該要結束了；沒想到，小提琴家又是理了理剩下的兩根弦，彷彿什麼也沒發生一般地繼續演奏。眼見台上的巨星運用奇蹟般的技巧，度過了兩次難關，台下的觀眾立刻響起如雷般的掌聲！

就在掌聲稍歇，樂曲進入到最終篇章之時，上天像是在捉弄人似的，小提琴家又在眾目睽睽下，拉斷了今天的第三根弦！四根弦斷了其中的三根，台下的觀眾每個人都站起來向小提琴家致意，認為今天實在太精彩了，就在大家都認為演奏會已經結束的這一刻，小提琴家沉思了幾秒鐘，望著自己只剩下一根琴弦的小提琴，揚起了琴弓，用僅剩的一根弦將曲子拉完！在結束掉最後一個音符的一瞬間，小提琴家振奮地在台上大喊：「一根弦的帕格尼尼！」台下觀眾掌聲雷動，演出獲得巨大成功。

這些驚嚇變驚喜的天才，大腦中平時儲備了豐富的知識，偶遇突發情況才能處變不驚，處理的那麼出人意料，獲得意想不到的效果。

總之一句話，演出無論遇到什麼情況，就是用最好的聲音、用最好的舞姿，把歌唱下去，唱完，把舞跳下去，跳完。是好是差留給觀眾評說吧。

關鍵是平時多學習，多積累知識，常言道「書到用時方恨少」。要有意識訓練自己的應變能力。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。

戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。

漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸樑」的故事。

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。

數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼。經過一段時間的思考後再打開書。如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了;如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種「猜讀法」，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想像能力。

語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，終於成為著名的相聲表演藝術家。有一次，他想買一部明代的笑話書《謔浪》，跑遍北京城的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂風冒雪，連續十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

聞一多讀書成癮，一看就「醉」。據說在他結婚那天，家裡張燈結綵，熱鬧非凡，親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。只見他仍穿著舊袍，全神貫注地在讀書。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，難怪凌雲那麼喜歡看書。

今天聯歡會終選節目，《茶山情歌》舞蹈平時每天凌雲上午、下午去巡視排練情況，指導節目需改進的地方，都看到《茶山情歌》6位女員工在練舞。凌雲讓她們注意麵部表情，要配合節目面部表情豐富點、喜氣洋洋的，眼神要隨著手勢轉，腳掌點地，而不是整個腳著地，要有舞台表演的美感，她們照鏡子練表情，互相挑毛病，進行改進。整個節目練得非常不錯了。

可是終選時，跳到「茶林里是飛出一對金鳳凰/啊金鳳凰/砍柴柴的那個小阿哥/嘿嘿喲嘿喲嗓門亮」時，一個表演者出狀況，其他人也跟著停下來，然後叫停音樂要重來一遍。

年輕人有熱情、有衝勁，可是經驗不足，唱歌、跳舞表演不是籃球、排球比賽，教練看隊員配合有問題，向裁判申請叫停。舞台上，沒有叫停，沒有重來，台上一分鐘，台下十年功，隨機應變能力、救場能力非常重要。

趙麗蓉的一個小品，跳著跳著跪到了舞台上，觀眾哈哈大笑以為是導演設的包袱。實際是趙老師演出時腿病複發，疼得跪到了舞台上，老藝術家有豐富的舞台經驗，把突發的驚嚇轉變為完美的驚喜。

有一個天才小提琴家，不但擅長演奏，更擅長作曲。才華洋溢的他，為了能夠在演奏時更突顯自己超人的技巧，常常創作出讓世人驚嘆的超高難度傑作！也正因為如此，每一次他的新曲發表會，總是萬人空巷，一票難求。

一次演出，小提琴家充滿自信地拉下琴弓，不負眾望地奏出了他最新創作的樂曲。

演奏到了曲子的高潮處，在一段高低音轉換劇烈的章節，小提琴家的一根琴弦竟然應聲而斷！全場的觀眾看到這一幕，無不嘩然，數千雙眼睛都盯著台上瞧，大家都很好奇小提琴家會怎樣處理這般尷尬的場面。只見小提琴家不慌不忙地微微一笑，稍稍整理了一下所剩的三根弦，又從中斷處繼續演奏。

過了一會，又有一根琴弦斷了！這一回，所有的觀眾都鴉雀無聲地認為，演奏應該要結束了；沒想到，小提琴家又是理了理剩下的兩根弦，彷彿什麼也沒發生一般地繼續演奏。眼見台上的巨星運用奇蹟般的技巧，度過了兩次難關，台下的觀眾立刻響起如雷般的掌聲！

就在掌聲稍歇，樂曲進入到最終篇章之時，上天像是在捉弄人似的，小提琴家又在眾目睽睽下，拉斷了今天的第三根弦！四根弦斷了其中的三根，台下的觀眾每個人都站起來向小提琴家致意，認為今天實在太精彩了，就在大家都認為演奏會已經結束的這一刻，小提琴家沉思了幾秒鐘，望著自己只剩下一根琴弦的小提琴，揚起了琴弓，用僅剩的一根弦將曲子拉完！在結束掉最後一個音符的一瞬間，小提琴家振奮地在台上大喊：「一根弦的帕格尼尼！」台下觀眾掌聲雷動，演出獲得巨大成功。

這些驚嚇變驚喜的天才，大腦中平時儲備了豐富的知識，偶遇突發情況才能處變不驚，處理的那麼出人意料，獲得意想不到的效果。

總之一句話，演出無論遇到什麼情況，就是用最好的聲音、用最好的舞姿，把歌唱下去，唱完，把舞跳下去，跳完。是好是差留給觀眾評說吧。

關鍵是平時多學習，多積累知識，常言道「書到用時方恨少」。要有意識訓練自己的應變能力。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。

戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。

漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸樑」的故事。

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。

數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼。經過一段時間的思考後再打開書。如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了;如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種「猜讀法」，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想像能力。

語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，終於成為著名的相聲表演藝術家。有一次，他想買一部明代的笑話書《謔浪》，跑遍北京城的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂風冒雪，連續十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

聞一多讀書成癮，一看就「醉」。據說在他結婚那天，家裡張燈結綵，熱鬧非凡，親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。只見他仍穿著舊袍，全神貫注地在讀書。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，難怪凌雲那麼喜歡看書。

今天聯歡會終選節目，《茶山情歌》舞蹈平時每天凌雲上午、下午去巡視排練情況，指導節目需改進的地方，都看到《茶山情歌》6位女員工在練舞。凌雲讓她們注意麵部表情，要配合節目面部表情豐富點、喜氣洋洋的，眼神要隨著手勢轉，腳掌點地，而不是整個腳著地，要有舞台表演的美感，她們照鏡子練表情，互相挑毛病，進行改進。整個節目練得非常不錯了。

可是終選時，跳到「茶林里是飛出一對金鳳凰/啊金鳳凰/砍柴柴的那個小阿哥/嘿嘿喲嘿喲嗓門亮」時，一個表演者出狀況，其他人也跟著停下來，然後叫停音樂要重來一遍。

年輕人有熱情、有衝勁，可是經驗不足，唱歌、跳舞表演不是籃球、排球比賽，教練看隊員配合有問題，向裁判申請叫停。舞台上，沒有叫停，沒有重來，台上一分鐘，台下十年功，隨機應變能力、救場能力非常重要。

趙麗蓉的一個小品，跳著跳著跪到了舞台上，觀眾哈哈大笑以為是導演設的包袱。實際是趙老師演出時腿病複發，疼得跪到了舞台上，老藝術家有豐富的舞台經驗，把突發的驚嚇轉變為完美的驚喜。

有一個天才小提琴家，不但擅長演奏，更擅長作曲。才華洋溢的他，為了能夠在演奏時更突顯自己超人的技巧，常常創作出讓世人驚嘆的超高難度傑作！也正因為如此，每一次他的新曲發表會，總是萬人空巷，一票難求。

一次演出，小提琴家充滿自信地拉下琴弓，不負眾望地奏出了他最新創作的樂曲。

演奏到了曲子的高潮處，在一段高低音轉換劇烈的章節，小提琴家的一根琴弦竟然應聲而斷！全場的觀眾看到這一幕，無不嘩然，數千雙眼睛都盯著台上瞧，大家都很好奇小提琴家會怎樣處理這般尷尬的場面。只見小提琴家不慌不忙地微微一笑，稍稍整理了一下所剩的三根弦，又從中斷處繼續演奏。

過了一會，又有一根琴弦斷了！這一回，所有的觀眾都鴉雀無聲地認為，演奏應該要結束了；沒想到，小提琴家又是理了理剩下的兩根弦，彷彿什麼也沒發生一般地繼續演奏。眼見台上的巨星運用奇蹟般的技巧，度過了兩次難關，台下的觀眾立刻響起如雷般的掌聲！

就在掌聲稍歇，樂曲進入到最終篇章之時，上天像是在捉弄人似的，小提琴家又在眾目睽睽下，拉斷了今天的第三根弦！四根弦斷了其中的三根，台下的觀眾每個人都站起來向小提琴家致意，認為今天實在太精彩了，就在大家都認為演奏會已經結束的這一刻，小提琴家沉思了幾秒鐘，望著自己只剩下一根琴弦的小提琴，揚起了琴弓，用僅剩的一根弦將曲子拉完！在結束掉最後一個音符的一瞬間，小提琴家振奮地在台上大喊：「一根弦的帕格尼尼！」台下觀眾掌聲雷動，演出獲得巨大成功。

這些驚嚇變驚喜的天才，大腦中平時儲備了豐富的知識，偶遇突發情況才能處變不驚，處理的那麼出人意料，獲得意想不到的效果。

總之一句話，演出無論遇到什麼情況，就是用最好的聲音、用最好的舞姿，把歌唱下去，唱完，把舞跳下去，跳完。是好是差留給觀眾評說吧。

關鍵是平時多學習，多積累知識，常言道「書到用時方恨少」。要有意識訓練自己的應變能力。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。

戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。

漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸樑」的故事。

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。

數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼。經過一段時間的思考後再打開書。如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了;如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種「猜讀法」，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想像能力。

語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，終於成為著名的相聲表演藝術家。有一次，他想買一部明代的笑話書《謔浪》，跑遍北京城的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂風冒雪，連續十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

聞一多讀書成癮，一看就「醉」。據說在他結婚那天，家裡張燈結綵，熱鬧非凡，親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。只見他仍穿著舊袍，全神貫注地在讀書。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，難怪凌雲那麼喜歡看書。

今天聯歡會終選節目，《茶山情歌》舞蹈平時每天凌雲上午、下午去巡視排練情況，指導節目需改進的地方，都看到《茶山情歌》6位女員工在練舞。凌雲讓她們注意麵部表情，要配合節目面部表情豐富點、喜氣洋洋的，眼神要隨著手勢轉，腳掌點地，而不是整個腳著地，要有舞台表演的美感，她們照鏡子練表情，互相挑毛病，進行改進。整個節目練得非常不錯了。

可是終選時，跳到「茶林里是飛出一對金鳳凰/啊金鳳凰/砍柴柴的那個小阿哥/嘿嘿喲嘿喲嗓門亮」時，一個表演者出狀況，其他人也跟著停下來，然後叫停音樂要重來一遍。

年輕人有熱情、有衝勁，可是經驗不足，唱歌、跳舞表演不是籃球、排球比賽，教練看隊員配合有問題，向裁判申請叫停。舞台上，沒有叫停，沒有重來，台上一分鐘，台下十年功，隨機應變能力、救場能力非常重要。

趙麗蓉的一個小品，跳著跳著跪到了舞台上，觀眾哈哈大笑以為是導演設的包袱。實際是趙老師演出時腿病複發，疼得跪到了舞台上，老藝術家有豐富的舞台經驗，把突發的驚嚇轉變為完美的驚喜。

有一個天才小提琴家，不但擅長演奏，更擅長作曲。才華洋溢的他，為了能夠在演奏時更突顯自己超人的技巧，常常創作出讓世人驚嘆的超高難度傑作！也正因為如此，每一次他的新曲發表會，總是萬人空巷，一票難求。

一次演出，小提琴家充滿自信地拉下琴弓，不負眾望地奏出了他最新創作的樂曲。

演奏到了曲子的高潮處，在一段高低音轉換劇烈的章節，小提琴家的一根琴弦竟然應聲而斷！全場的觀眾看到這一幕，無不嘩然，數千雙眼睛都盯著台上瞧，大家都很好奇小提琴家會怎樣處理這般尷尬的場面。只見小提琴家不慌不忙地微微一笑，稍稍整理了一下所剩的三根弦，又從中斷處繼續演奏。

過了一會，又有一根琴弦斷了！這一回，所有的觀眾都鴉雀無聲地認為，演奏應該要結束了；沒想到，小提琴家又是理了理剩下的兩根弦，彷彿什麼也沒發生一般地繼續演奏。眼見台上的巨星運用奇蹟般的技巧，度過了兩次難關，台下的觀眾立刻響起如雷般的掌聲！

就在掌聲稍歇，樂曲進入到最終篇章之時，上天像是在捉弄人似的，小提琴家又在眾目睽睽下，拉斷了今天的第三根弦！四根弦斷了其中的三根，台下的觀眾每個人都站起來向小提琴家致意，認為今天實在太精彩了，就在大家都認為演奏會已經結束的這一刻，小提琴家沉思了幾秒鐘，望著自己只剩下一根琴弦的小提琴，揚起了琴弓，用僅剩的一根弦將曲子拉完！在結束掉最後一個音符的一瞬間，小提琴家振奮地在台上大喊：「一根弦的帕格尼尼！」台下觀眾掌聲雷動，演出獲得巨大成功。

這些驚嚇變驚喜的天才，大腦中平時儲備了豐富的知識，偶遇突發情況才能處變不驚，處理的那麼出人意料，獲得意想不到的效果。

總之一句話，演出無論遇到什麼情況，就是用最好的聲音、用最好的舞姿，把歌唱下去，唱完，把舞跳下去，跳完。是好是差留給觀眾評說吧。

關鍵是平時多學習，多積累知識，常言道「書到用時方恨少」。要有意識訓練自己的應變能力。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。

戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。

漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸樑」的故事。

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。

數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼。經過一段時間的思考後再打開書。如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了;如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種「猜讀法」，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想像能力。

語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，終於成為著名的相聲表演藝術家。有一次，他想買一部明代的笑話書《謔浪》，跑遍北京城的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂風冒雪，連續十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

聞一多讀書成癮，一看就「醉」。據說在他結婚那天，家裡張燈結綵，熱鬧非凡，親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。只見他仍穿著舊袍，全神貫注地在讀書。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，難怪凌雲那麼喜歡看書。

今天聯歡會終選節目，《茶山情歌》舞蹈平時每天凌雲上午、下午去巡視排練情況，指導節目需改進的地方，都看到《茶山情歌》6位女員工在練舞。凌雲讓她們注意麵部表情，要配合節目面部表情豐富點、喜氣洋洋的，眼神要隨著手勢轉，腳掌點地，而不是整個腳著地，要有舞台表演的美感，她們照鏡子練表情，互相挑毛病，進行改進。整個節目練得非常不錯了。

可是終選時，跳到「茶林里是飛出一對金鳳凰/啊金鳳凰/砍柴柴的那個小阿哥/嘿嘿喲嘿喲嗓門亮」時，一個表演者出狀況，其他人也跟著停下來，然後叫停音樂要重來一遍。

年輕人有熱情、有衝勁，可是經驗不足，唱歌、跳舞表演不是籃球、排球比賽，教練看隊員配合有問題，向裁判申請叫停。舞台上，沒有叫停，沒有重來，台上一分鐘，台下十年功，隨機應變能力、救場能力非常重要。

趙麗蓉的一個小品，跳著跳著跪到了舞台上，觀眾哈哈大笑以為是導演設的包袱。實際是趙老師演出時腿病複發，疼得跪到了舞台上，老藝術家有豐富的舞台經驗，把突發的驚嚇轉變為完美的驚喜。

有一個天才小提琴家，不但擅長演奏，更擅長作曲。才華洋溢的他，為了能夠在演奏時更突顯自己超人的技巧，常常創作出讓世人驚嘆的超高難度傑作！也正因為如此，每一次他的新曲發表會，總是萬人空巷，一票難求。

一次演出，小提琴家充滿自信地拉下琴弓，不負眾望地奏出了他最新創作的樂曲。

演奏到了曲子的高潮處，在一段高低音轉換劇烈的章節，小提琴家的一根琴弦竟然應聲而斷！全場的觀眾看到這一幕，無不嘩然，數千雙眼睛都盯著台上瞧，大家都很好奇小提琴家會怎樣處理這般尷尬的場面。只見小提琴家不慌不忙地微微一笑，稍稍整理了一下所剩的三根弦，又從中斷處繼續演奏。

過了一會，又有一根琴弦斷了！這一回，所有的觀眾都鴉雀無聲地認為，演奏應該要結束了；沒想到，小提琴家又是理了理剩下的兩根弦，彷彿什麼也沒發生一般地繼續演奏。眼見台上的巨星運用奇蹟般的技巧，度過了兩次難關，台下的觀眾立刻響起如雷般的掌聲！

就在掌聲稍歇，樂曲進入到最終篇章之時，上天像是在捉弄人似的，小提琴家又在眾目睽睽下，拉斷了今天的第三根弦！四根弦斷了其中的三根，台下的觀眾每個人都站起來向小提琴家致意，認為今天實在太精彩了，就在大家都認為演奏會已經結束的這一刻，小提琴家沉思了幾秒鐘，望著自己只剩下一根琴弦的小提琴，揚起了琴弓，用僅剩的一根弦將曲子拉完！在結束掉最後一個音符的一瞬間，小提琴家振奮地在台上大喊：「一根弦的帕格尼尼！」台下觀眾掌聲雷動，演出獲得巨大成功。

這些驚嚇變驚喜的天才，大腦中平時儲備了豐富的知識，偶遇突發情況才能處變不驚，處理的那麼出人意料，獲得意想不到的效果。

總之一句話，演出無論遇到什麼情況，就是用最好的聲音、用最好的舞姿，把歌唱下去，唱完，把舞跳下去，跳完。是好是差留給觀眾評說吧。

關鍵是平時多學習，多積累知識，常言道「書到用時方恨少」。要有意識訓練自己的應變能力。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。

戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒。

漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸樑」的故事。

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。

數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼。經過一段時間的思考後再打開書。如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了;如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種「猜讀法」，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想像能力。

語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，終於成為著名的相聲表演藝術家。有一次，他想買一部明代的笑話書《謔浪》，跑遍北京城的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂風冒雪，連續十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。

聞一多讀書成癮，一看就「醉」。據說在他結婚那天，家裡張燈結綵，熱鬧非凡，親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。只見他仍穿著舊袍，全神貫注地在讀書。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，難怪凌雲那麼喜歡看書。

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