「玩視頻、開公號」也能上北大，這位學霸是這樣練成的
本期人物：錢同學
畢業於杭州外國語學校
今年剛被北京大學西語系保送錄取。
「玩視頻、開公號」也能上北大，這位學霸是這樣練成的
ki媽學霸啟示錄系列1
文：ki媽
教育是個系統工程，很難說，幼兒園我什麼都不管，我到小學抓的嚴一點或者我等到初中再抓成績。孩子成長的根基，是從小就要開始打的。
但是怎麼打呢？
有的認可放養，有的認可虎媽式教育，而這兩種方式又很容易走向兩個極端。
對於兒童教育，說白了，任何人都是在摸著石頭過河。因為人是不斷受環境、興趣、自身條件、個性影響的。所以教育方法沒有絕對的對錯，只有合適與否，個人更贊同因材施教，方法很多種，但是內核其實都差不多，就是孩子能不能獲得自身成長的動力。
有的孩子會自己去尋找，有的孩子則需要父母先帶動。（微信公眾號：跟娃一起玩）
就比如我和kiki的這麼多啟蒙遊戲，判斷的首要標準，就是我們喜不喜歡，玩的開不開心。其次，才是我希望給孩子一些能力上的提升。
孩子的教育是摸黑前行，但是我們也可以看一些好的案例，從他們的身上攫取一些閃光點，給我們孩子的成長帶來一些啟發。更希望爸媽能看到優秀人才背後的東西，而不僅僅是看到表象，就比如很多人看到比爾蓋茨、扎克伯格輟學創業，也紛紛學將起來。這也是ki媽學霸啟示錄系列文章的初衷。
本期的學霸是今年剛被保送至北京大學西語系的錢同學。
我的感覺：她是一個樂觀開朗自信、思維成熟、條理清晰、興趣廣泛的女生。
她自己的標籤：獨立、興趣廣泛，感覺自己不像大家眼裡正常的好學生，有點不務正業。
下面我對她的分享進行了系統整理，也會適當加一些自己的收穫。
先上幾個大家比較關注的問題，錢同學作為過來人，給了以下這些從她個人經歷出發的觀點：
1
NO. 1: 小升初怎麼辦？初中學區房有必要嗎？一個好初中有多少意義？
這幾個都是超熱點的問題。我也非常關心，kiki的小學學區是知名教育集團的分校，但是初中很一般，我們同樣面臨這個問題。
ki媽將錢同學的話做了一些整理：
1、上一個好的初中很有必要。家長盡量在能力範圍內給孩子上好的學校。初中是學習的分水嶺，也決定了你即將升入的高中的檔次。
2、從她自己的經歷來看，她可以選擇上民辦，也可以選擇上直升中學。最後，她選擇了民辦。三年後，從中考來看，那所她可直升的中學表現很差。所以，很一般的初中也意味著你以後的學習和成績會受限。
3、從她進入高中後的感覺，即便是外面學校保送進來的學生，學習水平也是相差很大，這些都是源於初中的水平。
整體來看，初中其實是一個過渡階段，這個階段更側重於打基礎，對學習要求比較高。
錢同學初中的數學和科學相對比較落後，她花了兩年時間才把數學學紮實，保證了高中的數學成績一直穩定在一個比較好的水平。（微信公眾號：跟娃一起玩）
2
NO. 2 : 小學學區房的必要性大不大？
這個問題ki媽同樣關注，也是因為kiki的小學學區不夠好。
而且，錢同學的媽媽在當時也同樣遇到，她其實有機會選擇遠一點的更好的小學，但是最後還是選擇了家門口的學校。（據她說因此還被好多人抱不平）
同樣將錢同學的話做了整理：
1、她小學時候就比較獨立，而她家門口的公辦小學環境很寬鬆。這就意味著她可以有更多自由安排的時間，非常適合她。
2、學校的活動很多，她參與了很多，非常鍛煉自己的團隊協作和組織能力，也讓自己更有自信。直到現在，她依舊覺得小學的那段時間很受用。
3、小學四五六年級的成績比較重要，有時候決定了能不能升好初中，比如有些民辦初中就要求四五六年級各科全優。所以，考好初中，要提前了解各個學校的招生規則。
4、所在小學並不熱衷於搞競賽，當她報考初中的時候，發現其他學校的很多同學都有很多獎項，而她沒有。不過，現在錢同學回想起來覺得這樣很好，她有了更多自由的時間去安排自己的事情，在這些活動中，她也變得更獨立、自信。她還透露，這次同一批北大保送的5個學生裡面，還有一個也是和她一個小學教育集團出來的。
3
NO 3 ：興趣愛好重要嗎？如何平衡？
說到愛好、興趣、特長。我覺得大家可能都存在一個誤區，就是把一些舞蹈、樂器、象棋或者運動這些，都成為興趣愛好。
個人認為，興趣愛好一定是一個人發自內心的喜歡它，並且願意為它去擠時間。沒有這個內在的動力的話，充其量只能屬於特長。
愛好和興趣是可以讓一個人一直保持持之以恆的動力，並且調動一切經歷資源去保持，這時候，即便累著也是開心充實的。
這點在錢同學的身上體現的淋漓盡致，她的這些興趣愛好，都不是我們平時印象中的那些。甚至，在很多家長看起來，還有點不務正業。
ki媽將錢同學的話做了一些整理：
1、小學沒上什麼興趣班，只有學了電子琴，考到7級，後來因為培訓機構換地方了，終止學習了。（這點從錢同學的話里，感受到她現在覺得有點小可惜。她說，滿羨慕一個人有從小到大持之以恆的興趣愛好，那種專註的感覺。）；另外一個是五年級上了奧數班，結果發現跟不上三年級就開始學的同學。
2、她高中的興趣愛好主要有兩個，其中一個是志願者。
除了可以幫助到社會上的一些人，也讓她透過這樣的位置去看到很多學校裡面看不到的社會風貌，同時也鍛煉了自己的社會活動能力，對她的成長幫助很大。
3、另一個愛好是，寫作，自媒體運營，以及B站原創視頻分享。這個愛好完全是她自發找到的，因為愛寫作，做了公眾號，因為愛手帳做了視頻分享。目前都擁有很多粉絲。而公眾號，和手帳又反過來促進她的學習和發展，使她在不斷的向前走。（微信公眾號：跟娃一起玩）
4、興趣愛好和學習有衝突，怎麼辦？
錢同學高三學業緊張的時候，依然在進行著自己的愛好。
首先，她很明白，學業是最重要的。
其次，愛好可以讓她放鬆自己。這也意味著只能用一周一天的假期時間，公眾號加上視頻剪輯，需要花上六七個小時間。
但是正因為，這是她發自內心的愛好，所以，使得她更合理高效完成學業，同時，把灰色時間（錢同學說的灰色時間是：並不是什麼事也沒做，但確實又好像什麼也沒做）都投入在了感興趣的事情上。
這裡也能看到，發自內心的興趣愛好可以讓人主動調節時間，更高效的做事情。
4
NO . 4 : 家裡抓的緊不緊？父母在成長中扮演什麼角色？
ki媽將錢同學的話做了一些整理：
錢同學從小在一個很寬鬆的範圍內成長，有時候媽媽可能還「拖拖後腿」（比如圖近，放棄更好的小學，而去上家門口的學校）。
三年級的時候，她就自己上下學了。對她的分數成績，爸媽從來也是不怎麼過問，考了多少分，她自己看看就好了。
（放羊的家長看到這裡，內心很愉悅。）
錢媽媽補充了一點：孩子的作業她從來不陪讀。說孩子一年級的時候，老師家訪要家長給孩子修改作業並簽名，她拒絕了。她覺得，就應該讓孩子寫錯，然後老師給她個大紅叉，印象才深刻。（微信公眾號：跟娃一起玩）
從這個細節，我們可以感受到，錢媽媽並非對孩子不聞不問。而是在關愛之下，對自己的行動做了取捨，她的重點不是在孩子的學習成績上，而是在孩子的獨立性培養、學習習慣培養上了。她放棄了眼下孩子優秀的成績，而是著眼於孩子的未來。
5
NO . 5 : 成長中，什麼能力對自己幫助最大？小學應該注重培養哪些習慣？
錢同學從小到大，生活學習氛圍是非常寬鬆的，家庭里沒有壓力，小學環境寬鬆，中學在杭外，也是非常崇尚多元化，給學生自我空間。正式在這樣寬鬆的環境中，也是讓錢同學學會自己去調整、適應環境，用開放的心態去已經挫折。
ki媽將錢同學的話做了一些整理：
錢同學認為：心態、獨立能力、適應力、自控力、自我調節能力、抗挫折力。這些對她而言是成長中非常重要的一些能力。
一進初中，高手雲集，她的理科很落後，死磕很久都沒有起色，後來把心態放平，成績就慢慢有起色了。
杭外學校很好、很寬鬆，對於自控力、抗挫折力強的同學，這是如魚得水；但是對於有些抗挫折力不好的同學，會很痛苦。甚至，還不如去一些普通一點的學校。
而，這些能力不是一下子起來的，需要從小就培養的。
所以，ki媽，覺得，錢同學小學時候養成的習慣，她說的心態、獨立、適應、調節能力、抗挫能力，都是屬於小學時期就應該注重的能力，而不僅僅是成績。
6
NO . 6 : 學霸的成績同樣來自於日積月累的訓練、死磕，但是悟性和總結能力同樣很重要。
前面說了很多跟學習成績貌似關係不大的，但是，對於學習，我也始終認為，大量的訓練依然重要。
錢同學初中就發現自己在語言上很有潛力，於是不斷的打磨自己的潛力。也參加了很多國內知名的英語賽事，不斷鞏固了特長，也給自己收穫了滿滿自信。
同時發現自己理科成績不好。她用了兩年時間死磕理科，在學習中，她很有悟性，最後認為是自己的心態限制了理科成績。這些，都是一個擁有良好抗挫能力的人，才可能有的。
所以，在學習上，她也是很有自覺性的，她不僅愛學習，也懂得如何學習。
7
本期關於錢同學的分享也到這裡，相信也解了大家很多的困惑。而錢同學，我也相信，自信獨立的她在北大的舞台上更能發揮自己的光能。
希望爸媽們放下焦慮，能夠從更長遠的角度為孩子規劃，找到適合自己孩子的養育方法。
TAG:城西走廊 |