清華大學彭林教授《人，何以為人》演講予吾之教誨

《人，何以為人》講座

予吾之教誨

有幸聽到清華大學彭林教授《人，何以為人》的講座，所得頗豐，故以此文以記之。

講座伴隨著中國古代禮樂和台下聽眾們的熱烈掌聲開始，老師走向講台中央，向台下所有聽眾鞠躬致敬。老師提出，他在台上向大家鞠躬致意，而台下沒有幾個人也站起來，對老師回禮。中國傳統文化講「禮尚往來」，而現在的國人卻忘記了。這是老師提出來的一個問題，也由此展開了這次精彩的演講。

人，何以為人？老師從三個方面做出了解答：

「走出半人世界」。

如何走出半人世界？老師舉了朱鎔基與機電系主任章明濤教授的故事，重提了梁思成先生提出的「半人」概念。告訴我們不要只注重物質的發展，而我們自身的發展才是我們最根本的任務。而什麼是自身的發展？其一：我們的體質的發展。其二：我們心靈（精神家園）的發展。

「禮義也」。

老師舉出孔子、孟子、程顥和程頤的例子。告訴我們：人跟動物的最大區別就是，人是按照禮的要求來生活的。禮是按照道德理性的要求，制定出來的典章制度，行為規範。並且講到，人是善的，只要是人，我們與生俱來都有仁義禮智四個善端，你好好地去護理它，仁義禮智茁壯成長，就能成為君子。而丟失了禮義，就是夷狄，如果還不醒悟，便是禽獸。

「禮樂教化與君子風範」。

禮是什麼呢？中國人什麼東西都是禮，國家制度、天人關係、人際交往的法則、個人修身的方式，都是禮。老師舉了一些普通人的例子，告訴我們禮就是應該讓自己有一顆和諧的心。「如果你經常聽高雅的音樂，它的思想很純正，它的風格很典雅。它的節奏很舒緩，聽久了以後你會被它所化。」在聽雅樂的過程中陶冶心性。強調禮樂雙修，是緊緊圍繞著這顆心的。

義是什麼？君子。臨財毋苟得，臨難毋苟免。面對錢財，不要用不正當的方式去據為己有，國家地區出現危難災難了不要苟且地逃避。告訴我們如何做一個君子，有風範有氣象，在生活的方方面面都要有教養。「敬靜凈雅」，一個人每天拿這四個字來檢查自己，那這個人一定不會做得很差。對於這四個字，我想等我看完老師的《中國古代禮儀文明》一書在做理解吧。

慷慨激昂的演講，展現了老師淵博的知識，說出了老師重建中華禮義文化的畢生的志向，道出了老師對中國傳統禮義文化復興的期望。他反覆強調，他只不過是一個傳遞接力棒的人，他接過了錢穆先生的接力棒，也將用一生來完成一段長跑，然後將接力棒交給有著同樣志向的青年才俊。其實，這一偉大壯舉，豈是一二人可為之？需要我們所有青年去踐行啊。

聽老師的演講，心裡有些觸動。這不是復古！有人說文化應該與時俱進，這一點是我不反對。但是我覺得如果我們的文化在一個偏離正確的方向上漸行漸遠，那就不是與時俱進了，那是與時相逆！現實中我們都逃不了追求物質的發展。而在此之餘，我亦應多學習學習禮義文化，爭取做一個謙謙君子。

最後，再次感謝老師的尊尊教誨。

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