工作猝死的醫生，應該成為模範嗎？

最近有這樣一則消息：安徽六安裕安區一位名叫方培虎的醫生猝死了，年僅31歲。猝死的地點是醫院值班室。方培虎有著和絕大多數醫生類似的經歷：連軸轉，又忙又累，積勞成疾……不幸的是，別的醫生硬撐了下來，而方培虎卻再也沒能在值班室內醒來。事情發生之後，裕安區衛計委發文，號召廣大醫生向方培虎同志學習，不料這個看似「正常」的倡議很快就引發質疑。

衛計部門號召學習的決定為什麼會引起非議？這其中固然有官僚主義的緣故，但更主要是因為反人性。這不，決定中有這樣的表述：「請各單位精心組織，採取學習先進材料，開展座談討論，撰寫學習心得，踐行模範行為等多種方式，紮實開展活動，並及時報告活動情況。」醫生因為連軸轉猝死，衛計部門不是該第一時間排查醫生工作時長，防止悲劇重演嗎？最不濟，也不該額外加壓，用學習活動擠占其工作時間。現在倒好，忙不迭號召學習，是鼓勵醫生超負荷工作，一個個在「倒下」的路上前仆後繼嗎？

還是網友說得通透，這樣的學習號召註定要被噴，因為它既得罪了廣大吃瓜群眾，也得罪了基層醫務工作者。用一個最高標準去要求所有醫生學習，只會導致一個結果——醫生越來越少，最終只會累及患者以及整個社會。不可否認，醫生、教師、警察等職業，很容易因為職業特徵而廣被大眾認可，但這種認可不能只有「掌聲」而缺少「麵包」。在陳舊的話語體系下，塑造鞠躬盡瘁、死而後已的高大全式人物，或許沒什麼不對。但在新時代，這種宣傳推介方式註定要失敗。宣傳一個職業、吸引人才進入的最好方式無他，那就是尊重勞動和創造，讓其有地位有尊嚴。

就眼下而言，醫生離這樣的目的顯然還有很大差距。作家連岳最近寫了一篇文章——《醫生為何成了糟糕的職業？》文中提到了一個報道：胡皓夫是全國著名兒科專家，河北省兒童醫院名譽院長。河北省衛計委曾為他特批了30元的特需專家挂號費，胡皓夫得知後馬上表示反對，後來也一直堅持著一般專家的9元挂號費。胡皓夫生前曾羅列了他一個月的收入：3300元的退休費，1300元的返聘金，600元的國務院特殊津貼。「我的老同事和老同學中，就我一個人還在堅持上班，但我最窮。」

對此，連岳這麼分析，胡皓夫醫生自願放棄更高的收入，這是他的權利。但是站在醫生的角度看，站在年輕人規劃人生的角度看，奮鬥成為全國著名兒科專家，一個月不過幾千元收入，在老同事老同學中是最窮的人。這樣的職業有什麼吸引力呢？一個全國著名兒科專家這麼窮，不應去歌頌他的奉獻和清心寡欲，而是應該慚愧。類似邏輯，其實同樣適用於方培虎。

回到醫生的付出和報酬這一問題上來，提倡奉獻沒有什麼問題，但脫離合理報酬一味勸說別人奉獻，甚至於把命賭上，這是不折不扣的耍流氓。關於醫生的作用，有一句話流傳很廣：「有時，去治癒；常常，去幫助；總是，去安慰。」在我看來，承認醫生也是肉體凡胎，也需要正常的休息，和承認醫生不是萬能的一樣重要。所以，面對方培虎猝死的個案，衛計部門需要做的顯然從人性、人情出發，對醫護人員安慰和關心，並從體制機制上反省改進醫生過勞的情形。

近期，解放軍陸軍司令員韓衛國寫了《致陸軍官兵家屬的一封信》，信中提出軍人「在父母生病臨終時、在妻子生子臨產時、在孩子升學臨考時，只要沒有打仗任務和確實離不開的特殊任務，都必須及時請假回家」。這「三個必須」為何刷爆了朋友圈？答案就是「人性」二字。老師在前，還請涉事的衛計部門多向韓司令學習學習。 墨攻

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