去加拿大留學，什麼年齡段的學生更適合？
先自我介紹一下。我本身是做中學老師出身的，留學加拿大後既學了學校管理專業，又做了些高等教育方面的研究，對中加整個教育體系、教育理解，除了幼兒園和小學之外，都屬於業內人士了吧。
經常有人問我，到底什麼年齡留學加拿大合適，有為孩子問的，也有為自己問的。我的回答是：只要你有需求、有學習能力、有生活能力（自己解決或是家人幫忙解決），任何時間來加拿大留學都是合適的！
那麼下面分類來說明：
第一，初中生是否適合過來？
我的理解，初中生過來留學家長應該陪讀。這個年齡階段的孩子即使在國內，也不適合寄宿在學校。但是，只要家長在身邊，在哪裡讀都是可以的！在國內讀過小學的孩子，中文的讀寫能力已經很不錯了，這個時候出來，以後的中文交流能力仍然不會差。
但是，我仍然主張不能為了趕英文而忽略中文。初中生包括高中生出來留學的，依然要在意中文的讀寫能力培養，沒事還要讀一讀中文書籍。不過，現在網路這麼發達，只要跟國內或說中文的親友有網路交流，這方面的文字培養就會有。但是為了更好，為了以後說的母語有水平，這方面的提高還是要在意的。
至於陪讀的家長，這邊的生活能不能打理得了，是這個問題必然出現的衍生問題。如果你的英語足夠好，你在加拿大哪個地方都能生活自如；如果英文不好，你在大城市，比如多倫多或者溫哥華，也照樣生活得很好。多倫多現在有70萬華人，溫哥華有50萬。
你可以想像一下，這麼大的社區，這麼大的市場（要知道這些人的消費能力，絕不是國內隨便抓同等數量的人可以比的），各種服務肯定是應有盡有。不光是花錢沒問題，就是賺錢，也是有非常大的空間的。我認識很多英語幾乎不會講，但是生意照做得很好的華人。
第二，高中生是否適合過來？
高中生一般已經過了青春叛逆期，對事務的認知已經有了一定的水平，生活能力也已經很強了。這個階段的孩子，在國內是可以寄宿的，同樣，自己出來留學也是可以的。當然，那種自立能力本身就比同齡人差很多，或者，離開家長的眼睛就完全管不住自己的人，還是不要出來的好。
加拿大學校的老師，可不像國內的老師幫你操心那麼多，學業壓力也沒國內那麼重，老師給你的都是鼓勵，但是出現問題時，懲罰也是及其到位的。那些國內被家長慣壞的，尤其習慣於用後門可以解決問題的，被護犢子思想包庇錯誤包庇習慣的，出來後容易廢了的幾率非常高。
現在從身邊來看，高中獨自出來留學的孩子越來越多了，如果本身自立能力可以，價值觀端正的，來加拿大讀書真的沒那麼大風險。首先，吃住上，找個靠譜的homesaty （寄宿家庭）就解決了；其次，學習上，這裡的學業壓力比國內要小得多，沒有了國內那些疲於應付考試的功課，孩子們在這裡可以有更豐富的課餘生活，可以更好的保護心智的成長，鍛煉各方面的能力。
很多學校也都有ESL課程，多花些時間在英語上，出門多跟說英語的人交流，英語提高會很快的。同樣的英語水平，高中生面臨的困難可能比大學生要小得多，因為這裡的高中課程本身就是比國內簡單得多。
第三，本科生是否適合出來留學？
對於中國人「金榜題名」的觀念來說，本科出來留學可能讓你讀一個排名更好的學校。比如，你在國內參加高考，可能就是個二本水平，但是你出來留學，還真有可能被多倫多大學這世界排名前20的學校錄取。你身邊那些學霸同學耀武揚威的上的清華、北大，還沒你的大學世界排名高。
可是，你要清楚，這裡的大學，想混下來就沒那麼容易了。你必須得認真對待，努力學習，甚至還要拿出你國內上高三的功夫，來面對你的各門課程。
有一點讓你欣慰的是，本科留學加拿大的畢業生，比只是研究生階段留學加拿大的畢業生，普遍來看，在加拿大要好找工作得多。因為前者的學制長，語言能力自然更好一些，還有專業的基礎理論也是英語環境里鍛鍊出來的，適應當地的需求，自然就更有優勢。
如果你一時沒申請到排名高的大學，也沒關係。在加拿大，畢業生找工作時，世界排名頂尖的大學畢業生，也未必就比一般的本科院校的畢業生多有優勢，原因如下：
第一，加拿大的大學教育質量差距並沒有那麼大，排名是根據多項指標衡量的，有些大學壓根就沒那些排名指標的內容，但是你不能說他在其他方面做得就不夠不好。各省對本省的大學都有所支持，每個大學也都有自己的育人目標。所以，加拿大的用人單位及社會風氣，對大學排名沒有中國人那麼迷信。
第二，加拿大的僱主更看重你的實際能力，主要看你能不能給他帶來效益。政府及學校等用人單位，也不會拿僱員的畢業院校排名去要面子或者虛榮。所以，你上了一個排名不高的大學，但是努力學習了，夯實了專業技能，有全面提高了綜合能力，找工作時你會讓很多所謂名校畢業生在你面前遜色。另外，加拿大的僱主更看重工作經驗，多多積累工作經驗，認真對待每一項有關的社會實踐，才更有必要去讓你投入精力。
我倒覺得，在加拿大上大學，選城市跟選大學同樣重要。如果家庭條件一般的，去個小地方，生活成本低一些，尤其體現在學費、住房和娛樂費用上。小城市的英語環境往往比大城市更好，因為沒那麼多華人，你出門必須講英語，這樣的條件，你對西方文化的理解也會更深入。
家庭條件允許，喜歡熱鬧的，又在吃住上不願意委屈自己的，那就來大城市。比如多倫多，因為華人人口基數大，國內能吃的東西，這裡基本上應有盡有，國內有的娛樂，這裡也有很多。大城市也會讓你在上學期間就更好的為自己積累人脈和機會。比如，儘管房價貴，但是如果你會投資，也許這幾年上學期間通過買房投資，把學費和生活費就全都賺回來了。
這種例子很多，比如，上大一時貸款買了個房子，平時把多餘的房間分租給同學，用房租還貸款；畢業時把房子賣掉，房子增長的利潤遠遠高於這幾年學費的開銷。如果你想了解多倫多的房地產行情，那是另一個話題，你可以私信於我，我還真能提供不少信息，因為家人是在這裡做房地產的。
第四，研究生是否適合出來留學？
前面提到這裡的本科留學生比研究生更容易找到工作，那是否就說明研究生不適合出來留學呢？當然不是，你要根據自己的需求。本科畢業了的同學，心智基本都成熟了，家長更放心。碩士研究生學制短，基本是1-3年，你把這個當過度期，時間成本比較短。
另外，加拿大的研究生（graduate students)，尤其是做研究的(research ）路線的，很容易申請到獎學金。即使家庭條件不能支持你費用的，你用獎學金照樣可以實現你的留學夢，甚至接下來的移民夢。
第五，研究生中的博士學習
我在這裡已經做了階段性的博士學習，已經拿到了博士候選人的資格，身邊的博士生、博士畢業生、國內來的訪問學者、這裡的華人教授，當然是遇到了很多。可以這麼講，如果你學成之後想回去貢獻祖國，你在這裡的博士學習及研究成果，一定會讓你回去之後感到優越。
儘管國內在自然科學方面，很多領域已經有了世界領先的成果，但從學術氛圍、學術嚴謹、研究方法上，跟西方發達國家相比，還是差很多的。至於畢業後想留在加拿大發揮你的光和熱，或許真的會委屈你。
第一，你的語言永遠都是你的痛。這一點跟本科畢業生，或者碩士畢業生去找工作完全不一樣。他們只是用語言做基本的交流，你是高端人才，你要是用語言說出花兒來的。你的第二語言會讓你在此永遠覺得力不從心，尤其人文學科領域的。當然，如果你的英語非常了不得，或者你高中時就出來留學了，那另當別論，你確實可以成為這裡的精英。
第二，這裡的博士培養和市場需求，應該是供大於求的，博士生畢業找到合適的職位又非常的具有特殊性，而不是大眾性，所以，很多時候，博士畢業生找到合適的職位，尤其是大學教授的職位，是靠運氣的。
當然，這裡的博士畢業生，是不是留下來生活就一定是艱難的？當然不可一概而論，首先，那些目前在高校里做教授的華人前輩們，已經給我們樹立了非常好的榜樣。其次，有些自然科學的博士畢業生未必只有去高校就業，可就業的途徑也很多。
人文學科的呢？比如我，在教育學領域裡做學生領導力研究的，我現在的目標就不是畢業後在大學裡去做教授。當然，我也不認為我有那優勢。在教育領域裡，我可以實現價值的地方能找到很多，我的從事照樣可以讓我的研究得到發揮和應用。曾經有一個朋友對我說，你做一個教育家可能比做一個科學家更能對社會發揮重要作用。當然，這裡的教育家前提是個教育工作者，做出成績了才成「家」。
博士階段的學習對世界觀的打開、批判思維的培養，我自認為這些讓自己在某些方面發生了質的變化，這種提高是不讀博士所不能企及的。
最後，再說一下大齡留學的問題
什麼叫大齡呢？真不好界定。所以我在文章開頭就說，只要你具備學習能力。如果你40歲了，但是學習能力依然很強，其他方面的像生活條件、語言條件你也具備，那為什麼不可以留學？ 加拿大這裡反對任何一方面的歧視，你比大多數同學年齡大，同樣不可以被歧視。
何況，加拿大的研究生課程及培養方向更多的是給有工作經驗的人設置的，很多研究生就應該是有工作經驗的年齡大的人來讀的。只是我們國內將碩士研究生讀成了本科後，不管啥專業，讀完本科直接讀研究生，這才是不對的。
還有，這裡的college，經常是能遇到四五十、甚至六十歲的人去學習一項新的技能的。你從事的領域，未必是你非常年輕時做得選擇，你任何時間都有選擇你的從事領域的權利，也有你為此去學校進修的空間。
以上從不同學業階段及年齡階段贅述了不同人群來加拿大留學的可行性與否。加拿大是個多元文化、具有較強包容性的國家，這裡確實是個值得過來看一看、學一學，甚至定居的好地方。
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