12年多，近3000萬瀏覽量，一位政治老師的堅持！幫助無數同行！

編者按：昨晚發布這篇文章為什麼重發呢？因為經過反思，我覺得標題不太合適（極有可能違反騰訊公眾平台相關規定），同時也謝謝孫老師善意提醒，知錯能改善莫大焉,今後我會在公眾號推出更多優秀老師的介紹文章，更多好資料，謝謝關注（如有打擾，跟您說聲抱歉。）。

他是一位普通高中政治老師，就職於重慶一所普通中學。

他的政治課堂學生捨不得下課，課堂上他旁徵博引，生動有趣，或用案例徐徐道來，或用哲理滋潤心靈，講課如行雲流水，循循善誘，師生互動熱烈，他把枯燥的政治理論進行生活化呈現，用博學和睿智徹底征服了學生。

他被學生稱為最具有情懷和才華的政治老師。

他，就是重慶字水中學政治老師——劉旺老師，你沒看錯，他的名字和著名航天員劉旺同名！

不過不是同一人哈，這兩個人都是在各自領域的優秀人物，術業有專攻！

他在很多刊物發表的文章非常多（論文數以百計，出版專著7本），這裡不列舉了，獲得的榮譽也太多了，但這些都不算什麼，最牛的是他的政治課堂，他把政治課講活了，學生們不再覺得政治課枯燥乏味了，而是充滿興趣地去學這門學科，課堂上用心聆聽，快樂地學習。

當然更值得劉老師自豪的是已經畢業的學生很多都成為了各行各業的棟樑之才，他們對劉老師的高度評價，還有全國各地很多政治老師對他的讚美和敬佩。

一個老師最大的成功是什麼？或許就是桃李滿天下，培養出很多了優秀的學生，被學生銘記，被同行敬佩。

為了記錄自己教育教學工作中的靈感，他創辦了一個網站：劉老師政治學園。

他把平時教學的心得體會，教學點滴，記錄下來放在網站上與全國網友分享，從2005年10月創辦網站到今天（2018年2月4日）已經堅持了12年多之久，一路走來，從未停止記錄和分享，他把打理網站變成了自己的一項事業，用匠心做好，值得敬佩。（下有截圖）

網站到今天為止的瀏覽量已經達到29380240很快就要突破3000萬了（每天差不多五六千人次光顧他的網站，下圖截圖為證）。厲害，而他做這個網站純粹是自己自費的，自己出錢，自己打理，自己維護，免費服務於全國網友。

他的經濟生活課堂喜歡用現實案例教學，引導學生自己來搜集資料，在課堂上講出來，師生共同分享學習的樂趣。

他政治生活課堂也是把很多生活中的活生生的例子與課本知識結合，學生們不再感覺枯燥無味，空洞無物。

他的文化生活課堂，把中國人的文化自信講得非常透徹，讓學生陶醉其中。

他的哲學課堂充滿詩意和哲理，綻放智慧的光芒，讓學生在課堂上感受哲學的魅力。

學生說：聽劉老師的課，是一種享受！

除了講課很受歡迎，劉老師還是一位熱愛生活，喜歡旅行的人，他不僅有淵博的知識，還有豐富的閱歷，所以他能把政治課講出別樣的情懷，充滿鮮活的素材，人文的溫度。

劉老師喜歡的的生活方式：讀萬卷書，行萬里路，背起行囊，說走就走。他自駕去過中國很多地方旅行，感受中國各地的風土人情，歷史人文。用他的話說就是：風景都在路上。他非常享受自駕游。

下面這幾段話摘抄自劉老師網站：

背起自己小小的行囊，走向別人無法企及的遠方，在風口遙望彼岸的紫丁香，在田野撿拾古老的憂傷，因為那是心的方向。

說走就走，是人生最華美的奢侈，也是最燦爛的自由。

如果你不出去走走，你就會以為這就是世界。

有些路你不走下去，就不知道它有多美。

旅行，不僅僅是用雙腳與眼晴，還要帶上靈魂和夢想。

最好的時光在路上，最美的自己在遠方。

親眼看見出現在課本上的地方，那種鮮活的感受是最精彩的課堂也無法賦予孩子的人生體驗。

旅行，是一門成長的課程。書是定格的風景，代替不了眼前的真實，多帶孩子去看看外面的風景，他的收穫會大於任何一本書。

同是一條路，不同的時間，有不同的風景；不同的人，也會看到不同的風景。路上有什麼樣的風景，取決於你的心。

大漠蒼涼，倍感生存之艱難，卻又覺得生命之頑強。茫茫荒漠，公路在無垠中延伸向遠方，也體驗到人類創造之偉大。

在沒有公路，沒有汽車的漫長歲月里，人們如何走過這漫長的戈壁沙漠？張騫出使西域，唐僧西天取經，他們行走在這樣的荒漠里，會是怎樣一種信念在他們心中洋溢？

為什麼駝鈴聲聲，總是能夠喚起我們內心深處濃重的歷史滄桑？

公路，汽車，快捷的交通，今天的我們只能在腦海想像過去千年歲月里，駝鈴聲聲，行走在戈壁荒原，走向內心期盼的遠方。

這種生活不只是關注眼前的柴米油鹽，還鍾情於詩和遠方，確實是愜意，自在，好一個熱愛生活的劉老師。

全國優秀政治老師這麼多，我認識的優秀政治老師也不少了，為何我說他是最牛政治老師呢？如果只是從教書厲害，給學生提分厲害，所教班級升學率高這個角度來說，很多老師都是非常優秀的。

但，劉老師呈現給大家的不只是冷冰冰的幾個數據，不僅僅是高升學率，不僅僅是把學生的分數提高了，更重要的是他懂得教育的真諦，除了提分之外，更關注學生內心的成長，真正的把教育做出了溫度。

（看到此處，很多老師會說，你說的有道理，但是中國當下很多學校領導，學生，家長基本上還是只看升學率和學生成績，其他的沒什麼用！說實話，我在教學中也是千方百計地想辦法提高學生的成績，有時候我自己都成為了唯分數論英雄的那種老師，我也很欣賞教學成績非常好的老師，但我總覺得這不是教育的全部，我們更需要呼喚劉老師這種教育理念，雖然不是每個人都認可。）

很多網友會發問，我們普通老師沒有劉老師那麼淵博的知識儲備，或者沒有那麼多旅行見識，很難做到像劉老師一樣注重課堂的生動有趣吧？還有就是學生的成績怎麼提升啊？

問得好，劉老師的課堂既能夠聯繫生活，又能夠把知識傳授給學生，而且學生學習的興趣非常濃厚，所以，劉老師所帶班級的學生成績也很好。

看起來這樣的政治老師，真是可遇不可求啊，我們普通老師能學習嗎？

答案是肯定的，可以學習！我們可以養成熱愛閱讀的習慣，熱愛寫作的習慣，還有盡量多出去行走旅行，這些都可以做到，只要你堅持做，就一定能做到。

或許我們要學的不只是這些，還有劉老師的教學思想，積極的態度等等，教育就是用一個靈魂來喚醒另一個靈魂，既然這樣，那我們首先要凈化並豐富自己的靈魂，才能喚起學生的靈魂，激發學生的學習興趣。

劉老師的成功就在於真正的激發了學生的學習興趣，讓學生喜歡這門學科，進而主動學習，所以他是一位真正掌握了教育教學規律的專家型教師。

而這些都是值得我們學習的，所謂高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。

劉老師的功底非常深厚，或許我們一下子達不到他那個水平，但我們可以往那個方向努力，或者說我們可以博採眾長好好汲取包括劉老師在內的優秀教師的教育教學方法和理念，為了讓教育教學變得更好而慢慢努力。

這就是劉老師，最牛政治老師，值得我們學習！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！