出國留學？要做出不後悔的決定！

圖片攝於Rickenbacker Island 邁阿密 2017年 Jess

申請季過了，錄取季又來了

每年的1月～5月都是留學生煎熬的時期，高中

大學的拒絕信和錄取信撲面而來。

於是，想起出國後被問的最多的問題：

國外讀書怎麼樣？

跟國內比呢？

要是我／我家孩子／我認識的想要出國念書，

什麼時期去比較好？

大學？高中？初中？

什麼人適合出國讀書？

關於這些問題，我從一個學生的角度進行回答

以下觀點，僅供參考！！！

01

國外讀書怎麼樣？跟國內比？

關於出國讀書這件事，我覺得對我來說是好的，但並不是每一個人都這麼認為，但任何事情都有利有弊的。

首先，個人感覺最顯著的一點就是在美國沒有「班級」這個概念，一個年級幾百個人就是算是一「班」，所以基本上跟你」同班「的人你肯定不會全都認識。第二，美國實行的是走班制，學生每換教室，老師不換。尤其在高中，不像大學分專業課，一天幾節課下來，班上都沒有幾個相同的同學。而且有很多課不一定全班都是同一個年級的，比如像音樂、美術、戲劇、體育、數學之類的存在因人而異不同等級的課程，就什麼年級的學生都有了。美國學校的課外活動很多，比如：學生社團，學術隊，體育隊...... 其實對於美國學生來說，因為沒有「班」這個概念，他們大多數時間都是跟社團里或者競賽隊伍里的同學hang out。從放學後到回家之前的時間可比在課上相處的時間要多。對於大部分中國學生來說，就造成了比較難交上美國朋友的問題，即使參加了這些課外活動，但是美國學生都是從中學、小學、甚至幼兒園就開始了這些訓練。而且大部分美國的私立學校都設有從苗苗班一直到高中。大部分同學對算得上是「發小」、「青梅竹馬」了。作為一個「外來人」，剛開始還是比較難融入的。但是不排除那些「不把自己當外人」的例外，還是有一部分中國學生一開始就很容易適應並且融入的，不能以偏概全。

但也正是因外沒有「班級」這個概念，造就了美國教育的特色，學生可以根據個人興趣和擅長的領域來發展深造。我高中三年的elective(選修課)上的全都是美術、攝影。

然而，個人認為中國的「全面發展」並不比美國的「個性化發展」要差。正是因為在國內的10年「全面發展」，造就了一個比較全面的我。數理化政史地都略知一二。

其實，我還是很喜歡「班級」這個概念的，首先你能熟識一整個班的人，其次我認為這個這個制度能夠培養人的團體意識和集體榮譽感。一個和諧的社會絕對不是以人人都為中心的。中國人謙卑謙讓互助互愛的良好品德也是從集體生活中培養出來的。

第二，在國外讀書感觸比較深的另一點就是：學習全靠自覺，生活完全自理。

在美國，沒有老師會盯著你努力學習，沒有人會強制要求你搞好成績，沒有人有義務要把你培養成一個如何優秀的人。美國人崇尚自由，不喜歡限制的條條框框。對於學生來說就得上課出勤靠自覺；課後作業靠自覺；考試誠信也靠自覺。中國的老師對學習抓得緊，但也很紮實。在國內學習的內容到現在都沒忘。在美高遇到了個教的不怎麼樣的老師，全靠自學，自學了兩年後，全忘光了。所以說，在兩天一小考，三天一大考的體制下，總會學進去一些東西的。美國的老師不會帶著一遍又一遍的鞏固，一遍又一遍的複習，能學到多少，全靠自己。

生活方面也要成為一個獨立的個體：飲食，作息，娛樂，各種開銷，包括之後的就業，房子，車子… 全部都得一個人打理。

02

大學？高中？初中？

初中 Junior High 2-3年 (7，8年級，有時候6年級也算)

高中 Senior Hight 4年 (9-12年級)

大學 University／College 3-4年 (學分制，修滿畢業)

首先，我先介紹一下自己的情況：

國內重點初高中，讀完高一後前往美國亞特蘭大的基督教私立高中【Greater Atlanta Christian School】10年級；現就讀於邁阿密大學 【University of Miami】大二。讀完高一上學期後，和父母商量後，1月底決定出國，找中介；2月完成申請，當時申請了5個學校；3月進行面試，當時有3個學校進行了面試；4月全部錄取；5月簽證；8月開始美高生活。當時這一系列的改變還是很突然的，從1月到7月的時間裡還是在正常進行著高中的學業，並沒有休學Gap Year。但大部分早就有想法要出國留學的學生都是Gap Year來專攻英語學習和考試，我並不反對這種做法，因人而異。我當時只是想好好的把高一的學業完成。

可是到底在什麼時間選擇留學才最佳呢？

首先要考慮的是經濟問題，有出國的想法又家庭條件比較好的，應該是越早越好。我認為即使經濟實力比較夠的，不僅要考慮當時出國的花費，還要作長久的打算。誰都預料不準經濟會出現什麼問題。我出國的這幾年美元的匯率最高達到過6.9幾，最低也跌到過6.0幾。看似只有兩包辣條的差異，但在美國一年的花費因地區而異是5-10萬美元不等。這就一下產生了5-10萬人民幣的差異。

當有了經濟的基礎才能考察下一個方向，學生的意願和能力。有一些家庭經濟實力充足，但兒女自己不願意或者能力不夠的，就最好止步於此，強扭的瓜不甜。

當經濟實力擁有了，學生也願意出國的情況下，就剩父母的想法與態度了。家庭管教比較嚴格和比較傳統的，就會對出國學習造成一定困難。面對幾萬里的距離和12個小時的時差，父母不要想24小時管著看著孩子。有些家長太看重孩子也會成為留學障礙，認為讓15歲，18歲的孩子出國念書肯定會「捨不得」，我媽當時就說有什麼捨不得的，不就是提前上了大學，一年回來兩次嘛。

魚與熊掌不可兼得；「捨得捨得」，要有「舍」才有「得」。

有些家長會擔心孩子能不能照顧好自己，孩子總有一天得需要這些技能，只不過提前一些罷了。就像《說散就散》里唱到的：「因為成長，我們逼不得已要習慣。」

當這些條件都滿足的時候，就看學生個人最適合什麼時候出去了。出國讀初高中是一種很好適應國外生活的選擇，為了讀大學做準備，提前融入。但是學習能力強和適應能力強的，直接讀大學本科或者讀研也是可以的。

03

什麼人適合出國讀書？

首要的要求肯定是能管得住自己的人。不僅僅是自理自立，還要學會選擇懂得自我保護和拒絕。關於美國的治安，說它好呢，大家收到的包裹都是直接丟門口，院子房門就在路邊上；說它不好呢，大家都懂，各種事件時有發生。

其次是對學業有追求的人。美國的大學有好幾百所，相對於中國的競爭力是小的多，選擇性也更多。但如果對未來沒有方向，只是隨隨便便的人，就沒有必要浪費幾十倍的學費和生活費。

最後也是最基本的要求，外語能力，SLEP高中語言測試，TOEFL托福，IELTS雅思，SAT／ACT 美國高考，GRE／GMAT考研…

在美國生活了5年後，

認為中美的區別在於：

美國強調的「人權」 「自由」形成了「國家的人民」。

中國提倡的「仁」 「禮」形成了「人民的國家」。

最後，對決定出國留學，準備出國留學，想要出國留學的學生，家長說：請在深思熟慮後抓住機會。不過，還是要說，出國留學不代表高人一等，海歸們不要覺得有優越感。國內的大學也還是很好的。

有人問我：美國好不好？

我以前不知道該如何全面的回答

現在，我的答案是：

美國確實很好，但再好也不比我的中國好。

長按加關注，一起玩耍一起High！

2018.02.08

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