斯坦福大學的國際比較教育專業知多少
國際比較教育是教育學專業下的一個分支，是用比較的方法研究各國教育發展狀況、分析各國教育的特點、探討國家間教育某些共同的發展規律、揭示世界教育發展趨勢的一門新興教育分支學科。
1899年，哥倫比亞大學最先推出這門專業，讓準備在不同文化的國際環境中評估教育課程的受教育者有所學，並且把深刻見解運用於各個國家的教育系統中。
因為不要求申請者本科必須具備教育類專業背景，也沒有前提課程要求，所以各種背景的學生都可以考慮申請。
而斯坦福大學是國際教育高端院校中最熱門的學校之一，那麼今天FANFAN就帶大家來詳細了解一下斯坦福大學的國際比較教育專業（碩士）的特點以及申請要求，希望對同學們有所幫助~
學院介紹
斯坦福大學的國際比較教育專業（碩士）下設於教育研究生院(Stanford Graduate School of Education)下，該學院旨在為所有人實現更高質量的教育。
學校為教師及學生設置了具有開創性和創造性的跨學科獎學金，通過與世界各地的教育工作者進行緊密的研究和合作。
使多樣化和有才華的學生髮揮了自身的想像力，以使他們最終能夠領導並努力改善全球的教育。
項目信息
斯坦福大學的ICE/ IEPA碩士項目提供了關於教育、發展和政策方面關於理論和經驗問題的一系列分析研究，也提供了讓同學們在他們的專業興趣領域從事專門研究的機會。
該項目的主要研究對象是國際間的比較教育及對國際間的教育政策進行分析。
IEPA計劃將國際比較教育研究與國際比較環境下的教育政策分析的學術工作結合起來。
國際比較教育(ICE)則是在迅速變化的全球環境中（包括美國在內的發達國家和工業化國家）進行教育實踐。
學生可以從比較的角度考察發展不足的政治經濟和教育規劃等問題，為其提供了發展優秀研究能力的機會。
學位設置
畢業要求：需要學生在校完成48學分
核心課程：比較和國際教育概論。
ICE II應用研究方法:碩士論文提案；ICE III應用研究方法:數據收集與分析。
ICE IV的應用研究方法:碩士論文工作；教育資源分配；全球經濟教育經濟學；國際教育合作的政治學、世界、社會；教育變革:比較視角。
研究方法相關課程：數據分析和解釋介紹；定性研究方法介紹（兩者選其一）。
申請要求
截止時間
秋季：2018年1月10日；不過在此FANFAN還是要提醒大家，對於國際學生來說，我們一定要儘早申請哦~
提交材料
網申表格
個人陳述
簡歷
三封推薦信
成績單（國際學生需要成績認證）
GRE成績
TOEFL成績
網申費
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