我們一起來長智慧吧！

21世紀的我們的確很幸運，因為各種信息唾手可得，然而也很不幸，因為沒有一個信息可以準確地告訴我們真正的解決方案到底是什麼。當我們遇到問題的時候，谷歌度娘360搜一搜，然後各種帖子裏海選一個自己認為可能的方案去試一試。到底是哪裡出了問題？！《大學》開篇講到「知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得」，便是我們所需要的智慧吧。

之前小峰媽媽分享了南師等前輩們關於兒童經典教育的見解。原汁原味，是因為很遺憾我們未能經歷那個私塾經典的年代，無法得知當時的真實，唯一只有拜讀南師、王財貴老師等前輩們的經典教育之書籍，或者從老先生們的回憶中窺見一二，或者從民間散落的「私塾或學堂」請教一二。小峰媽媽何德何能擔此大任？！唯有將自己所見所聞以及和孩子們一起所體驗的與您毫無保留地分享。經典之所以可以傳誦上千年，自然有它的道理。很感恩各位前輩們的傳經，讓今天的我們才可以這麼近距離地接觸自己的文化、找尋自己的根。很感恩大家的關注和支持，小峰媽媽才有機會得以一步一步實現自己的夙願：將推廣讀經作為自己終身的公益事業。星星之火，借有緣人之手，方可燎原。

言歸正傳，今天要和您一起做好長智慧之前的準備工作啦！

一、小峰媽媽的準備工作：

1、公眾號讀經計劃：第一階段是「四書」，順序為：《大學》、《中庸》、《孟子》和《論語》。

2、音頻。小峰媽媽根據經文的長短分段錄製並上傳至公眾號，這樣您只要連網便可以直接聽經。正常情況下，音頻每周更新一次。

3、對應音頻錄入原文。

二、您和寶貝的準備工作：

1、購買教材。因為每一個版本的讀音均有不同之處，為了減輕小峰媽媽的工作量，建議您考慮基礎版或進階版（關於教材的調研請您查看歷史消息即可）。如果您有其他版本，請留言給小峰媽媽。

2、播放：每天兩次，每次循環播放一個鍾。這樣磨耳朵就磨得比較到位。

3、讀經方式：固定的時間固定的方式堅持下去

1）音頻跟讀：一開始您可以跟著音頻來讀，讓寶貝們耳濡目染。請您根據寶貝的年齡來考量是否指讀。

2）領讀跟讀：您或家人領讀，讓寶貝們跟讀。請您根據寶貝的年齡來考量是否指讀。

3）自行朗讀和背誦：年齡大的寶貝們可以循序漸進並獨立完成。

4、注意事項：

1）不論哪一種讀經方式，一開始都先以聽為主。只需要他們在家的時候打開手機或者電腦循環播放即可。所以，磨耳朵是最開始的熏陶，不過請您記得每次打開音頻時要很開心的告訴寶貝：「我們一起來長智慧吧！」。父母的言傳身教勝過一切！

2）六歲以下的寶貝們：最重要的是聽熟看熟會背誦。年齡越小，越應以聽為主。六歲以上的寶貝們：可以指讀，一方面利於注意力的提升，另一方面又可以認字。

3）如果要讓寶貝們天天堅持下去需要您鬥智斗勇哦。不論寶貝們年齡幾多，表現如何，請您儘可能地多多鼓勵他們，讓他們快樂讀經愛上讀經。每天進步一點點！

4）制定獎勵制度。例如，每天讀經可以的一個小星星，累計到一定的數量便可以實現他的一個心愿（溫馨提示：請您一定說話算數，不可失信於小朋友哦）。

5）如果在讀經的過程中您遇到了問題或者小峰媽媽的音頻等錄入有錯誤時，請您務比及時指正。

請您了解小峰媽媽非常珍視和您一起讀經的各種互動，如有不足之處，請您不吝賜教。如果您覺得公眾號幫助了您，也請借您之手將這點星星之火傳遞給您周圍的親朋好友。希望我們可以共勉互助、共同成長。讓自己、家人和更多的家庭都從中受益。感恩有您！今天小年，在這裡小峰媽媽攜小小丹和翕兒蛋恭祝您和家人小年快樂！

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