反潮流 反圓滑 反從眾
摘錄本計劃—20天的不間斷內容分享
這個念頭要從我高三上過的一個補習班開始講起，作文補習班。教課的老師是成都最好的學校的實驗班的語文老師。第一堂課我準備了很多語文學習資料，信誓旦旦要成為一個正統的好學生。
第一堂課
老師一上課，自己發資料，快速發完不說話，轉身在黑板上寫下一段一段的內容，其中含括民國時期的才子佳人軼事，北島的現代詩，人間詞話中讚譽有加的著名片段，電影中的經典台詞，維特更斯坦與羅素的爭論，等等。
寫完以後轉身，一段一段不需要教案，開始口若懸河的慢慢講述黑板上隻言片語後沉澱的歷史背景，結合他自己那種接納的啟發性的觀點。每次上完他的課程都好像看完一部電影，微微的眩暈感，同時還有急切的想要再次通過書籍，消化這些隱隱覺得很獨特的知識。這是我上過最不一樣的補習班。
我寫滿了整整2本的摘錄本，當時我不知道，後來的生活中這些文字成為我思考深淵中的繩索，牽引著我，審美，思考角度，和寬容。
摘錄本計劃
我希望我從一個輸入者慢慢變成一個產出者
我必須不斷的接受新的信息挑選表達我意識的方向
但是我也需要不斷的消化內容
文字
設計
藝術
多種媒介的嘗試
每天幾個內容和我小小的思考
反潮流反圓滑反從眾是整個摘錄本計劃主題
如果你也剛好感興趣
That"s better
1
2008年的時候你們不會想到十年後的他致力於中國原創設計
「我希望我的女兒少一點對手機的依賴，因為想希望她多看一點書，甚至真的要看電影的時候，是需要拿一個東西放在一個東西裡面，需要自己去做一件事情。」「我希望她自信一點，這個世界上她可以成為她想要的樣子，只要通過她的努力。」
——陳老師
前幾天看到一篇文章，在感慨當年酷酷的孫燕姿已經是第二個孩子的媽，反而粉紅女孩的標準林志玲還在單身中準備迎接真愛。而陳老師已經變成了一個可以被稱為負責任的父親。更多的是他是中國原創設計的倡導者，在紐約大學的演講上講到中國製造的崛起，講到設計師的思維不要局限於「中國標準」。開展，做行為藝術，原創品牌，拍紀錄片。一個當年以顏，在頭文字D那個一眼迷倒整個華語電影影迷的藝人，現在已經坦然的讓時間留下該有的痕迹。
他的原創設計有一系列來自於《龍珠》的靈感，童年的影響往往能夠在潛意識的驅動中成就一個優秀的作品還有例如上官喆有北京亞運會系列作品Higherbrother就以海爾兄弟swag為LOGO，設計師記憶里孩童那些隱約的色彩構成是審美最初的基礎，很好奇《熊出沒》一代的設計原創會是什麼樣的風格。
2
春晚，文化的忍耐與混雜
「年輕人大學畢業不要去春晚收視率高的地方生活和工作」
——豆瓣網友冷血才女
年輕人的春晚時間也非常認真，其實。大家緊盯屏幕，不放過任何一個細節，只為了在社交平台上放出因巧合而可笑的截圖，和笑料怪異的段子。
我們的上幾代人還是對春晚持有者延續的好感和期待值的，同樣的，養生堂和星光大道這樣的節目都有著強大的觀眾數量，有時候我們換台了還會不開心。
我們有不同的生活年代和娛樂的認知，互相接納以後，年輕人如果即使養生也要朋克就最好不要去春晚收視率高的地區。相反的，但是嘻*哈禁了這回事確實想不通。
3
消費主義不是我們的問題
「I shop therefore I am"
——Barbara Kruger
消費主義不是我們的問題，消費主義不是時代的問題，消費主義壓根就不是問題。
有的人願意用付出得到長遠的回報，於是愛買房，有的人願意即可享受，於是買包買口紅，除了時間上的差別本質上都是消費主義。
人的一生都在尋求生命的意義。有的人在世界的邊緣小島上畫畫的得到了意義，有的人在出世的修行中得到意義，這些都是依靠外物的反應，像一面鏡子一樣得到本我的反應，為什麼我們的外物我們的洞穴之光不能是工業產品，在消耗與遺棄中感受到自我的存在？為什麼有高低貴賤之分？
4
我們量化了月球 我們又把跑車送上太空
念多情，但有當時皓月，向人依舊
——《水龍吟》秦觀
前一個星期超級月亮出現的時候我在海面上漂著，腦中浮現的不是「海上生明月」這句，因為我覺得整首詩的意境也一定是符合美學的構圖的，月亮畫面不能太過偏大，過大就會太醒目太直接，違背了人心中那種陰而虛的形象。
古人如果知道我們如此精確計算某個月球的亮度量化到幾百年一遇的時候，會不會想一ji o 踹過來。
到底什麼才是真正的浪漫。
DAY1
停筆
摘錄本合上
晚安
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