10個誇讚孩子的正確做法，從停止說「你真聰明」開始

最新 02-09

真正的表揚可以打動孩子

適度正確的誇獎孩子是有益心理成長的

相反

錯誤的誇獎方式會影響到孩子的心理發育

我相信很多爸爸媽媽們在孩子表現好的時候，都不會吝嗇自己的讚美。咱們經常聽到的就是「寶寶真聰明！」「你很棒!」等等這類語言。

這樣看起來既省事又符合鼓勵為主的教育精神，其實對孩子的意義並不大。因為這種讚美並不能讓孩子充分認識到自己的價值，是不科學又無效的讚美。

斯坦福大學教授Carol Dweck很嚴肅地提到：「讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，是在慢性地扼殺他的成長型思維。」

與成長型思維相對的是固定型思維，那麼，什麼是固定型思維和成長型思維呢？

固定型思維模式的人

會認為自己的智力和能力是定量的

不會變化的

擁有成長型思維模式的人

是「能力漸進論者」

他們相信自己的能力可以通過努力得到提升。

Carol Dweck教授在這方面做了大量研究，她指出，擁有成長型思維的孩子做事不易放棄，更能從過程中享受到樂趣，更容易尋求幫助，復原力也更強。

所以，當孩子表現好時誇他們「聰明」，會讓他們認為自己的能力只和那些定量的天賦有關，並不利於孩子的成長。

讚美孩子的努力、策略和選擇，而非天賦。告別簡單、直白的誇獎方式，有技巧、更具體的讚美讓孩子真正受益。

這裡有10條建議可以讓你的讚美進入孩子的內心~

1、表揚堅毅

儘管很難，但你一直沒有放棄。

當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，無數次失敗後無數次反覆嘗試，

請記得肯定他的耐心和堅持。

幼兒園留了「做小正方體」的手工作業，小寶不是很開心，因為她老是做不好，裁剪的參差不齊粘起來自然不美觀，快到睡覺時間了，她興沖沖的跑過來展示著她的「作品」可以說：寶貝，你真棒，不放棄的一次次嘗試把紙片裁剪整齊，為你的耐心點贊！

2、表揚態度

你做事情的態度非常不錯。

當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。

3、表揚細節

你在______上進步了很多！

當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好。

閨蜜是某小學老師，有次聊天時她深感誇獎是門藝術。班裡有個學生比較磨蹭，為了讓學生在自習時提高寫作業的效率，發現在誇獎學生時說道：」你現在做家庭作業的時候越來越專註了，完成的時間也不知不覺中加快了，尤其是你寫的字，也沒有因為加快了速度而變得潦草，真棒！」時，這個孩子學習的積極性會變的很高，效率也慢慢提高了，而且保質保量。

4、表揚合作精神

你和小夥伴們合作得真棒！

一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧！