家教決定孩子的出息，門風決定孩子的教養

中國自古就高度重視家教和門風，歷史上那些名門望族之所以培養出無數偉大人物，無不得益於此。

古人早就知道，家教決定孩子的出息，門風決定孩子的教養。

父母總希望給孩子最好的東西，須知最好的東西就是良好的教養和優秀的品格。

因為只有具備這些，對內才能真正做好人，對外才能真正做好事。尤其是下面這三點。

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知好歹

過去的人大都不能識文斷字，卻大都通情達理，就是因為古時候的家教和家風，都教孩子厚道做人，勤儉持家，守住本分，不能辱沒祖先。這是基本的家風，也是家教的基本。

用一句大白話說，就是要教會孩子知道好歹。知道了好歹，孩子本性中的善良，就會指引他去做好的事情，拒絕做壞的事情。

孩子的優良品質，就是在這個過程中慢慢培養出來的。

將來孩子踏入社會，這些品質也能起著定盤星和指路燈的作用，能讓孩子不走歧路、邪路，並得到善良所應有的回報。

知好歹，這關乎孩子的情感和內心認同，所以最好的辦法是從小給予他們相關的熏陶，在生活的潛移默化中讓他們接受和認同，內化為自己的價值觀念。

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懂規矩

孟子有句家喻戶曉的話：沒有規矩，不能成方圓。規矩是為人行事的準則，背後則是讓人明事理。

教孩子懂規矩，就是教孩子明事理。然後孩子才能知道什麼是該做的，什麼是不該做的;才會去做該做的，遠離不該做的。這樣日後自然就能行得正、走得穩。

《增廣賢文》中說：嚴父出孝子，慈母多敗兒。《韓非子》中也說：夫嚴家無悍虜，而慈母有敗子(有嚴厲家長的家庭里連兇悍的下人都沒有，而溺愛子女的慈母卻容易慣出敗家子)。現在教育孩子主張寬愛，要因勢利導，這當然是對的。

但因為孩子的特性——理解能力和自律能力都還比較差，所以古代那種嚴家教的方式雖然應當有所揚棄，卻依舊值得借鑒。粗暴打罵固然不可取，態度嚴厲一些，對教孩子懂規矩還是很有好處的。

教孩子懂規矩，主要就是規矩清楚、賞罰分明。孩子言行合乎規矩，就要及時地表揚和鼓勵;不守規矩的時候，批評和責罰也絕不能少。

家長有原則，孩子才能對規矩有敬畏。此外，非常重要的是家長必須以身作則，為孩子作出表率。家長做不到，孩子打心眼裡就不服氣。家長做到了，孩子還很可能會自己跟著做。

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會感恩

感恩，即知恩圖報，是中國文化中極有分量的一種品格。古人對此說了很多，告訴了我們為什麼要感恩，以及感恩的重要性。

「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義」，這說的是不忘父母養育之恩;「一日為師，終身為父」，這說的是不忘師恩;「滴水之恩，當湧泉相報」，這說的是不忘別人幫助之恩;「喝水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼」，這說的是不忘前人之恩……

一份感恩之心，可以串起這麼多珍貴的品質，父母怎能不為孩子打算呢?事情上引導孩子，生活中熏陶孩子，日積月累下去，則是最好的路徑。

現如今生活好了，父母對孩子都是捧在手上怕摔了、含在嘴裡怕化了，孩子在家的地位可謂是「位高權重」。全家一切以孩子為中心，孩子們從小到大都是處在被愛的位置，久而久之，很多孩子就會認為從父母親人那裡得到的都是理所當然的，於是就會只知道索取、不知道回報，自然就不會想著去關心和感激他人。家長們對此要警醒。

綜上：《戰國策》中說：父母之愛子，則為之計深遠。如何計深遠呢?就要把做人最根本、最重要的東西，儘早地教給他們。而知好歹、懂規矩、會感恩都是為人的大素質、做人的大原則。

教會孩子這些，一定能讓孩子一生的路更順，活得更安穩。

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