高分不是天才專利，高效學習助孩子成績再上層樓

愛迪生的名言「天才就是1%的靈感加上99%的汗水」相信大家都不陌生，可見無論是對於大家口中的天才，還是天賦平平的普通人來說，通向成功的道路都離不開「勤奮」的加持。但是在大家一股腦信奉「勤能補拙」、「天道酬勤」能夠帶來回報時，卻往往踏入了盲目勤奮的誤區。

「滿分不是天才的專利，只要努力你也可以」

張永福老師現在是一名優秀的數學教師，雖然他的學生中，每年都能在全國性的數、理競賽上獲得一二等獎，但是他的課堂中並不全都是資質超群的優等生。天才畢竟是少數，絕大多數人除了堅持努力之外，還要掌握學習技巧才能事半功倍。

張永福老師自身就是一個很好的例子，他並不符合大眾眼中「天才」的標準，但至少是個實打實的「學霸」。張永福老師2009年畢業於清華大學數學係數理基礎科學專業，高考數學149分，是福建省泉州市理綜狀元，曾在高中數學聯賽獲國家二等獎。2010年任學而思高端班教師，學而思杯賽研究組成員，希望杯優秀教練。致力於數學教學、應試、素質提高等課題研究課程，就像他的座右銘那樣「滿分並不是天才的專利」，平凡人只要用正確的學習方法，實現「高效的努力」，那麼滿分並不是一件可望而不可即的難事。

書籍是人類進步的階梯，興趣使學習更高效

正確的學習方法，是不以堆砌時間與題量為重心去努力，而是努力去摸清出題者背後的邏輯，掌握知識要點的精髓，當面對同一類題型時也能根據所學，舉一而反三去「以一敵百」。

這不僅是張永福老師求學時期的提分秘籍，現如今更是他授課的目標。很多人對數學的印象都停留在「枯燥」、「虐人」、「難」等等這些標籤上，會因此產生對數學的抗拒和厭煩心理。

張永福老師希望，通過激勵為主、教授為輔的方法，用活潑幽默的課堂風格，以及簡潔清晰、透徹易懂的課程講解，去讓孩子們發自內心地接受並發現學習數學的樂趣，引導孩子投入到學習當中，逐漸獲得自主學習的內在驅動力，將「興趣」作為真正的老師，循循善誘地將知識點輕鬆拿下，攻克學習阻力。

因材施教，「清晰」「明快」是主旨

事實上，張永福老師也做到了，2009-2015 期間，他曾擔任過學而思奧數提高班、尖子班教師（3-6年級）；巨人尖子班、超素班教師（3-6年級），巨人網校數學產品部經理，負責中小學在線課程規劃及錄製（主講5-6年級），在這期間他一直提倡教學「清晰」而「明快」。

「清晰」指針對考綱要求，分析各個考點的各種考法，做到對命題者的出題思路瞭然於胸；「明快」是指無需在學習數學時一味追求枯燥和重複，在適當變式題基礎上嘗試自我改題，偶爾「坑一坑」同學，在「坑」與「被坑」中去解鎖更多解題思路，踏上數學進階之路。

2015年至今，他先後擔任了猿輔導直播課產品經理、運營經理，直播主講教師，輔導高中學生超過20萬人次，經過張老師的不斷探索和實踐，他所受教的學生，每年均有考入清華、北大等985院校。如2016年游*超、袁*禕考入清華大學、2017年張*考入北大等等，這些優秀的學徒也絕不是天生的天才，但都因為自己的努力配合著正確的學習方式走向了天才之路。

在張永福老師看來，滿分並不是一條難以逾越的鴻溝，只要跟隨導師或者有規劃性的掌握學習技巧，加上「勤奮」的加持，奪取高分絕不只是天才的專利。

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