課堂暴力「反轉」：加拿大教師太慘了 為保命「全副武裝」上課

據法國CTV報道，課堂暴力和校園暴力行為是困擾全球各國課堂的大難題，加拿大當然也不例外，為此加拿大三級政府教育部門不斷加強法律和規管力度，對諸如「老師打學生」、「學生打學生」等行為加以打擊——但倘若問題出在「學生打老師」這方面呢？編譯/陶短房（參考消息網獨家編譯，轉載請註明出處）

在加拿大人口最多的省份安大略省，小學教師聯合會日前對兩萬名小學教師進行了一項調查，結果顯示該省70%的小學教師親歷或直接目擊過自己或同事在課堂遭受「學生打老師」暴力的侵害，79%受訪者表示「『學生打老師』暴力數量在增加」，75%受訪者認為「『學生打老師』的現象變得更加嚴重」，83%的受訪者認為「『學生打老師』暴力正使正常學校教學活動變得更加困難」。

這些「學生打老師」的暴力行為五花八門，據受害老師自己稱，包括被踢，被咬，被推，被口頭威脅。有的老師哭訴「熊孩子」把椅子扔向他們，有的被學生用剪刀刺傷，或者揪著頭髮把頭往桌腳上撞。一些教師或體育助理稱，學校里槍械泛濫，他們不得不穿著防彈背心上學校。

安大略省小學教師聯合會地方分會副主席佩里奇表示，「學生打老師」是非常糟糕的現象，受影響的不僅有老師，還有目睹這一切的其他學生，該董事會稱，自7年前起他們已開始向學校老師推薦各種防護設備，比如帶泡沫、打了不疼的背心式內襯等。

加拿大教師聯合會主席拉姆桑卡爾表示，他們正督促其他成員組織開始收集數據，以期全面了解這個問題的嚴重性。

問題很顯然不是局部性的：安大略省在東部，而西部的不列顛哥倫比亞省，省安全工作局日前公布一份資料顯示，該省每年因「學生打老師」造成115名老師請假；在比安大略省更東的大西洋省份新斯科舍，2016-2017學年共發生1800起以上「學生打老師」的暴力事件，其中85%發生在小學。

有教育業內人士指出，如今校園暴力最突出的新變化，一是「學生打老師」的比率劇增，二是「暴力性學生」呈現出越來越低齡化的特點，而教育主管部門對此麻木不仁，措手不及，缺乏應對措施。

而加拿大教師聯合會則認為，加拿大各省一直傾向於將存在暴力傾向或精神問題的學生混編在正常的公立學校班級里，初衷一是節省教育經費，二是希望這些孩子能夠更好地融入正常社會，但在缺乏投入和必要配套措施的情況下，卻給課堂秩序和老師人身、精神安全帶來了極大隱患。更糟糕的是，很多省份直到現在情況已變得很明顯、很嚴重，才開始手忙腳亂地收集相關數據。

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