原創：子女教育-培養孩子的四種特質之心
最近有身邊親近的姐妹問我關於一些孩子教育方面的問題，其實說來我既不是育兒也不是教育學專家，說不上有什麼非常深刻的見解，只能是結合自己這些年作為一個倆娃的母親一路走來的一些親身經歷的體會和經驗，整理出一些心得分享給大家。
作為現在社會的父母，絕大多數的家庭擺脫了自己小的時候的那個年代可能家庭貧窮貧乏的境況，對於滿足我們孩子的吃和穿以及居住這些基本物資的需求的能力已經大大的提高並充足有餘。但作為身在現在這個科技高速發展，信息容量巨大，切變化莫測的年代，各種新型的認知和理念幾乎顛覆了我們的父輩傳遞和教導我們的一些傳統的人生觀和價值觀。而在這樣一個崇尚過度行為自由的時代，父母如何來引導我們的孩子的人格從小健全發展在尊重規則的基礎上可以意志堅定而不受這個社會因為各種的原因和各樣的利益而引申出來的新式的行為，思想價值觀的影響，在將來成人之時可以不過多曲折理性的選擇一條平順穩健的人生道路卻是很多父母深為頭痛得一件事情。
就我自己這些年作為父母的體會和感受是，我們在孩子的成長道路上除了用我們的愛來陪伴孩子之外，同時一定要以身作則，給孩子做榜樣，培養引導孩子擁有一顆責任之心，感恩之心自信之心和敬畏之心。用愛來做根基，供應孩子愛的營養，把具有這三種特質之心在我們孩子幼小時就種植並紮根在我們的孩子的心裡，這樣不管將來這個社會如何變化，我們的孩子無論處於何種的社會環境，我們父母也都不會有太多的掛慮和擔憂，因為我們的孩子已經早早的預備好了全副裝備去適應各種的變化卻不會被變化帶走帶偏離了。
首先來說，一個擁有責任之心的人會在應該擔負起的責任面前堅定勇敢的擔負起他應擔負的責任。對於責任，他不是以懼怕，抱怨，推脫，退縮等等的消極的心理情節和行為方式來處理對待，而是樂觀積極的去面對和履行自己的責任；而一個擁有感恩之心的人因為具有感恩的特質更能體會生活所賦予的美好和快樂，也因著感恩更加的能夠明銳的捕捉和察覺到生活中的快樂時刻而成為一個快樂幸福的人；一個有自信之心的人更是敢於面對來自生活和工作任何的挑戰，信心充足的用自己能力和智慧作為內驅力去解決問題和難關，而不是坐以待斃的等著被一些突發的難關和挑戰擊垮和擊倒；一個心存敬畏心的人因為真理權威和一些法律法規的敬畏，凡事冷靜三思而後行，避免一時魯莽衝動不計後果的義氣行事，或者沒有原則的跟風隨波逐流而引發一些不可挽回的惡果。
要培養孩子的這四種特質之心，前面有提到首先父母要以愛為根基，讓孩子感受到來自父母無條件的愛，父母自己行為處事給孩子為榜樣來撒下這四種特質之心的種子，再用愛的活水每天一點點的澆灌，來培育這顆種子，讓他生根發芽，茁壯成長，開花直至結出豐碩的果實。
但是父母一定要切記，這裡所說的以愛為根基，並不是寵溺和縱容。有的父母有些誤區，會認為愛孩子，就是滿足孩子的一切物質要求，生怕自己的孩子比其他的孩子缺少了什麼而沒有原則的供給孩子過剩的物質，除了日常吃穿用，還有熱門的兒童玩具遊戲等等，這樣的而有些父母在教育孩子時也常常用承諾滿足孩子的物質需求來刺激或者指望孩子學業學習上的自覺和進步而忽略了塑造孩子本身應該具有的責任心。物質刺激的教育的方式導致孩子缺乏對責任的認識和承擔責任的鍛煉，他們會認為自己的一些學習是為了父母而學而不明白學習對於他們自己的意義。而父母也會慢慢發現頻繁的物質獎勵越來越行之無效。一是因為物質刺激太過頻繁，孩子得到心儀的東西就很容易，對於容易得到的東西，孩子不會去珍惜更不會去感恩父母的付出，只會覺得一切都是理所應當的；二是太多的物質刺激讓孩子的注意力過於專註於物質時，變得愈加貪心和自私，而且很可能錯失了開發自身的一些天賦和潛能的機會。
當然偶爾的對孩子取得進步給予一定的物質獎勵不是不可以，這樣的獎勵會讓孩子覺得自己的成績和進步被認可和被愛，而激勵促進孩子更加努力向上的動力會有一定得作用。但凡事都不可過度，物質的獎勵和刺激在孩子成長過程中絕對不宜經常頻繁使用和尤其不易過於貴重。
要培養孩子的感恩的心，父母自己首先要以身做則，言傳身教的給孩子做榜樣，常常去感恩身邊的人和事情。除去夫妻之家常常看到對方的付出而感恩，也用感恩的心去看待身邊的一些美好的事情。培養我們孩子感恩的特質，讓我們的孩子因著會感恩而更加容易獲得幸福和快樂感。
在培養孩子的自信之心時，父母要常常的去了解我們孩子內在情緒和他們內心的真實的想法。在孩子受傷時幫助孩子療傷，在孩子氣妥時給孩子鼓勵，在孩子有進步哪怕一點點的小進步時認可讚美孩子點努力。尊重孩子，幫助孩子一點一點地建立自信心，讓孩子得心裡容器更大更堅實，自信心充足欲不驕傲。
另外父母雙方要同心合一，培養孩子的敬畏之心。不可讓孩子來試探和操縱父母，父母在孩子面前一定是要樹立雙方的權威性，要用做父母的權柄來管教我們的孩子。當然管教孩子不一定是對孩子的責打辱罵，但是一定要讓孩子明白，如果他做錯了事情，或者他自己沒有完成的任務，他自己需要來承擔後果和責任，而不是父母來承擔後果。父母因為愛他，願意在他履行責任時給到一定的提醒，陪伴，和指導，但是父母是不會去為孩子擔負任何屬於他的責任的。
而從小培養孩子的信仰，也是在孩子心裡建立另外一個權威性由而培養孩子的敬畏之心。在孩子的心理樹立權威性和敬畏之心，就是給孩子的頭頂上打了一把保護傘，孩子在這個保護傘下成長會更加有安全的感覺。長大後也更加的傾向於遵守社會的法律法規以及父母或信仰里傳達的價值觀。
為人父母不容易，操持孩子們的日常的生活中的吃喝拉撒就已經非常的繁忙了。而要把我們的孩子培養為有責任，會感恩，能敬畏和自信的人格健全的人，父母更是需要一定的智慧和技巧。而這種智慧可能需要我們的父母不斷謙卑學習，讓自己首先成為擁有這四種特質之心的健全人，這樣教導起我們的孩子起來會不遺餘力，輕省許多。而這四種特質之心更是相輔相成，互相影響，互相輝映，有其一就會促進滋生另一特質了。
最後謝謝大家閱讀文章，籍此文和所有的父母共勉。祝願我們做父母在孩子的成長過程中有能力做個有智慧的父母，幫助我們孩子栽培四種特質之心，為孩子的幸福人生建立好的奠基。
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