所謂奇蹟，皆緣於愛
近年來美國影視作品中不乏描寫家庭溫情的佳劇，去年一部《我們的生活》（《That is us》）就將一家人滿滿的愛表現的淋漓致盡，賺足人眼淚。今年，又以一部《奇蹟男孩》（《Wonder》）讓我們看到了愛與鼓勵帶來的正念奇蹟，打動人心弦。
《奇蹟男孩》講述了一位面部有缺陷的男孩奧吉，當他初次走進校園後，不同尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，奧吉在家人的支持與關愛下，憑藉自身的勇氣、善良和聰敏影響激勵了許多人，而他也從中收穫了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的「奇蹟」。
雖然這部電影的劇情看起來稍顯套路，但卻用平凡的鏡頭組成了不平凡的故事，以潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖，不僅觸動了父母的心，也讓孩子們學會怎樣去面對社會面對成長。
看完全劇，我們感動於奧吉在面對周遭不善的目光時仍能保持樂觀，告訴自己「如果你不喜歡你所在的地方，就想像一個你想去的地方」，即使容貌有缺陷，仍能自信地抬起頭對好友說「要整很多次容才能這麼帥」；我們也感動於姐姐維婭在家人的注意力都給了弟弟時，仍然熱愛著這個家以及家裡的每一個人，獨立且堅強地做世上最體貼的女兒；我們更感動於奧吉的父母，他們給了孩子良好的教育，以身作則為他們樹立榜樣，讓他們擁有獨特的人格魅力。可以說，正是有父母的正面管教，奧吉與維婭才會如此獨立、自信與善良，從而在人群中閃耀著自己的光芒。
今天，我們就來談談奧吉的父母是怎樣與孩子建立良好的親子關係，用愛帶來了奇蹟的力量。
一
營造充滿愛的家庭氛圍
對孩子無條件的愛
奧吉從出生開始臉部就帶有缺陷，怪異的鼻子，大小不一的眼睛，沒成型的耳朵，讓接生的護士都驚恐不已。而奧吉的父母並沒有因此厭惡他，更沒有放棄對他的希望，為了讓奧吉正常呼吸、恢復視力、擺脫助聽器，他們竭盡所能為奧吉治療，10年間做了27次手術，才使奧吉能夠如普通人般生活。他們的奧吉的愛，沒有任何條件，哪怕他不完美，哪怕自己會付出很多，這份愛都不會改變，只因為奧吉是他們的孩子。
媽媽伊莎貝爾，在奧吉出生後放棄了學業與事業，潛心在家照顧奧吉，並作為他的家庭教師傳道授業，教會奧吉獨立與自尊，讓他在家庭的關愛中健康成長。
爸爸內特在這個愛的家庭里也從未缺席，他給予了孩子高效的陪伴與父愛的鼓勵，而孩子們正是感受到了家人這種無條件的愛，有了歸屬感與價值感，才會如此自信與樂觀。
夫妻和睦
儘管孩子佔據了父母心中很重要的位置，但他們並未將奧吉姐弟倆看作家庭的全部，夫妻關係還是家庭中最堅實的基礎。伊莎貝爾是一位獨立的女性，她為了家庭放棄事業，內特對此是充滿尊敬與心疼的，他一邊承擔起家庭的經濟重擔，一邊讓妻子成為家庭的決策者。夫妻兩人愛意滿滿，偶爾還會互送禮物，過點二人世界，營造他們的小浪漫。在這種父母恩愛、夫妻關係和睦的家庭中，維婭和奧吉兩個孩子的性格也充滿了平和與開朗。
姐弟有愛
奧吉一家的故事之所以暖心，不光緣於父母的愛，還緣於維婭與奧吉的姐弟之情。
由於奧吉的缺陷，父母的注意力都分給了奧吉，卻乎略了姐姐維婭，維婭雖有些失落，但仍愛著弟弟，她會和父母一起送奧吉上學，告訴他「你生下來就是與眾不同的」，她也會在媽媽因為奧吉中止了與自己的母女對話後，及時調整自己，同時開導心靈受傷的奧吉。可以說，維婭懂事到令人心疼，但也正是由於這有愛的家庭，才會培養出這樣善良且富有愛心的孩子。
二
給予孩子足夠的尊重
尊重孩子的個體邊界
每個人都有屬於自己的一片小天地，尤其是孩子，他們希望完整地保留自我空間，伊莎貝爾與內特則充分尊重了孩子們，始終保持著邊界意識，他們尊重孩子們的隱私，徵得孩子同意後才進卧室；尊重孩子們的每一次決定，即使是維婭帶著男朋回家，他們也微笑接納，不下定義、不作評判，把一切決定權交給孩子自己。
認可孩子的興趣愛好
奧吉喜歡電影《星球大戰》、喜歡遊戲《我的世界》，父母對他的這些興趣愛好給予認可，陪著他一起看電影、玩遊戲，讓他不斷探索自己的內心世界，從而發揮創造力，展現他在科學上的天賦，而奧吉也因為與好友傑克對遊戲的共同興趣，挽回了他在校園裡最寶貴的一段友情。
三
給予孩子充分的鼓勵
鼓勵孩子融入社會
由於面部的缺陷，多年來奧吉被一家人小心地呵護著，他在家裡學習，外出必戴太空帽，對外界依然充滿恐懼。對此，伊莎貝爾決定在奧吉十歲時將他送入校園，鼓勵他接受社會化的生活環境，並寬容對待那些不太友善的孩子，因為她知道，孩子不可能永遠在家人的庇護下生活，他終將會走入社會，獨自面對困難與挑戰，而奧吉也因此更加樂觀自信，逐漸蛻變成長。
鼓勵孩子走出陰霾
當奧吉鼓起勇氣走入校園，卻帶著委屈回家哭泣時，伊莎貝爾及時給予安慰，傾聽奧吉的苦惱，告訴他一點也不醜，奧吉不相信地說「因為你是我媽媽，所以你必須得這樣說」，伊莎貝爾堅定地告訴他「正因為我是你媽媽，說話才最算數，因為我最了解你」，接著她又用自己皺紋來說明，臉上的痕迹絕對不是醜陋的，而是一張標記著我們人生方向的地圖，她的肯定與鼓勵，讓奧吉重拾了信心與勇氣。
鼓勵孩子直面挑戰
奧吉最喜歡物品是頂太空帽，它對奧吉來說是隔離異樣眼光的安全世界，但對內特而言，它卻隔開了奧吉與這豐富美麗的世界，所以內特一直鼓勵著奧吉取下太空帽，告訴他「我喜歡你的臉，我想看到它」，並悄悄藏起了這頂代表安全與退縮的頭盔，直到奧吉能夠勇敢面對自己，從容地與人相處。此外，內特還告訴奧吉「如果有人敢傷害你，你就反擊」，讓奧吉直面挑戰而毫不畏懼。如果說媽媽的鼓勵讓奧吉得到了自信，那麼爸爸的鼓勵則讓奧吉得到了成長。
四
發現問題及時溝通
選擇在平靜的時候處理問題
奧吉從學校委屈歸來，在餐桌前面對家人關心地詢問發了脾氣，一推盤子扔下一家人躲到卧室里舔拭傷口。伊莎貝爾並沒有當場攔下奧吉質問，而是等他先到卧室里平復心情，然後再來找他，不吼叫、不吵鬧，不貼標籤，不翻舊賬，只是針對剛才的事情溫柔而堅定地指出「你這樣走掉是不對的」，然後再對奧吉的問題進行開導，讓奧吉解開了心結。
溝通問題時雙方地位平等
還是這場卧室談話，奧吉受了委屈在卧室戴著太空帽哭泣，伊莎貝爾進來後與奧吉一同坐下，並請奧吉摘掉頭盔，面對面，眼對眼，以一個平等的姿態與奧吉進行交流，給予安慰與鼓勵，而這種平等的談話也讓奧吉打開心扉，將自己的心結傾訴了出來。
同樣的，當維婭面對好友的疏離卻無人傾訴時，伊莎貝爾安排了一個母女時光與女兒談心，兩人並排坐在沙發上，邊看電影邊吃糖，在這樣放鬆的環境下，維婭告訴伊莎貝爾自已的困惑，而伊莎貝爾則感同身受地用自己高中時的故事來開導女兒，讓維婭會心一笑，解開心結。
五
不足之處
即使伊莎貝爾夫妻在親子關係中表現得可圈可點，依然也有著不足之處，那就是對維婭的忽視。
維婭說「奧吉是我們家的太陽，爸爸媽媽和我是圍著太陽轉的行星，我愛我的弟弟，也習慣了這個宇宙的規則」，她是父母的第一個孩子，她深知父母為弟弟付出了太多，所以她一直小心翼翼，不給家裡添麻煩，只有在被忽視的時候，才在心裡小聲地說「就不能也問問我過得怎樣嗎？」「我只希望媽媽也能好好看看我，哪怕只有一次」，這讓我們不禁為維婭感到心疼，而維婭回憶外婆關愛的片斷也成了這部劇的淚點。
然而，我們無法去責怪這對父母，他們已經為孩子們的健康成長做出了自己最大的努力，最後他們也意識到了對維婭的忽視，找到機會及時溝通，通過實際行動為維婭加油打氣，一家人相互寬容與理解，用愛意化解了所有的隔閡。
《奇蹟男孩》不僅是一個男孩子的奇蹟，也是一個家庭的奇蹟，一個關於愛的奇蹟。願天下的父母用愛來養育孩子，和善而堅定地加以尊重與鼓勵，讓孩子快樂自信地成長。因為，一切奇蹟，皆緣於愛。
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