拔苗助長的教育帶來的都是痛苦

上海的教育我有些了解，且很為之震撼，也代為之宣傳。不過捫心自問幾個問題，卻發現我的震撼不過是葉公好龍。

一、你願意做上海的老師嗎？我想我的答案應該是否定的。因為上海老師的壓力太大了上海教師的最低學歷也需要碩士，而想要立足，還需要讀博。校際間、同事間的競爭也非常激烈，否則就面臨失業或待崗。雖然我願意成長，但是在上海，這些成長都是外界迫使的，是一種have to，而不是must。即便這些成長現實上對我有好處，但是情感上我很難接受。我樂於進步的，但我不樂於被別人逼迫著進步。

二、你願意做上海的家長嗎？我的答案還是否定的。每天都要處心積慮地讓自己的孩子出人頭地，讓自己的孩子成為人中龍鳳，多麼大的壓力呀！孩子的優秀與不優秀很大程度上取決於智商。我的智商不高，我的孩子基因也不會突出，我如何保證我的孩子就一定是人中龍鳳呢？還有上海的教育消費好高呀，上海的培養孩子的費用更高。有人算了一下，上海的孩子每學一個單詞所需要的費用就達到300元以上。這個數字雖然不準確，但是卻能說明這個道理。孩子絕不單純要學英語這一科吧？要掙錢養家，又要陪孩子學習，自然分不開身，所以就要麻煩上一輩人。自己一輩子受苦也就罷了，還要搭上上一代的幸福，值得嗎？

三、你願意做上海的孩子嗎？答案還是否定的。大家都說，上海的孩子沒有童年，沒有玩樂。人性是喜歡愉悅的，但是早早的學習對於孩子來講很難是一種娛樂啊。孩子們每天要參與到各種活動中，這些活動我承認其意義豐富，也承認其趣味豐富，但是都是大人布置下來的，沒有自我決策參與的，沒有休息時間的，那麼就是壓力，就是疲憊。少年老成是要付出代價的。

一直困惑，既然教育的三個主體方面都不喜歡，為什麼上海人都還要習慣下去呢？想來還是所謂的未來在我們的骨髓里作祟。我們是要培養快樂的孩子呢？還是修剪一批死氣沉沉的小大人呢？這是一個值得全社會思考的問題呀！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！