藏傳佛教為什麼俗稱「喇嘛教」？

佛教在中國傳播之廣，是人所共知的。在漢族中，一般稱僧侶為「和尚」，稱年高德尊的僧侶為「長老」；在藏族和蒙古族中，尊稱僧侶為「喇嘛」。「喇嘛」是藏語的音譯，意為「上師」。傳播於中國西藏、內蒙古等地區的佛教，也就稱作「喇嘛教」。

色達-五明佛學院

佛教在西藏的流傳可謂歷史久遠，派系複雜。據《西藏新志》記載，東晉安帝義熙三年（407年），西藏多里隆贊汗，得到《百拜懺悔經》、《多寶經》及金塔寶，敬慎供養，這是佛教入藏的開始。公元七世紀，吐蕃贊普松贊干布在他的兩個妻子——尼泊爾公主墀尊和唐文成公主的影響下，信奉了佛教。文成公主是帶著佛經、佛像去西藏的，由此拉開了佛教在西藏興盛的序幕。公元八世紀，天竺僧人寂護、蓮花生等到西藏傳播顯、密兩系佛教。公元九世紀，贊普朗達瑪禁止佛教流傳。直至公元十世紀後期，在吐蕃新興封建領主階級的扶植下，佛教才以喇嘛教的形式得以復興。十三世紀後期，由於元朝統治者的扶植，上層喇嘛開始掌握政權，並將該教傳入蒙古族等地區。

喇嘛教是佛教與西藏原有的本教長期相互鬥爭、相互影響的產物。它得以形成、傳播和鞏固，固然有統治者支持的因素，但也因為它有將佛教教義和本民族、本地區民情、民俗相結合的特點。

貝諾法王

喇嘛教在長期流傳過程中，先後形成了許多派系，主要教派有：格魯派，亦稱黃教；寧瑪派，亦稱紅教；噶舉派，亦稱白教；薩迦派，亦稱花孝。

喇嘛教對教育是極其重視和嚴格的，而且年限甚長。八歲入寺院學校，檢查體格，學習並誦記古人格言。這樣的學習長達十二年，稱為「試驗生」。再由保證人介紹，在「僧錄」上登記姓名。寺院給予登記者銀微章、袈裟，讓其削髮，行宣示式，起個法號。有了在冊為僧的資格，更進而為住職。這樣又是十二年，課程逐漸增高：學祈禱，習經文，經常以問答論難的形式試驗其修行的功效。如果能流利地解答論難的各個問題，便可列名於眾僧之前。在拉薩，專學密宗的學院有兩個，一個是上密院（居堆），一個是下密院（居麥）。入學的僧人分為兩類：已在三大寺考取「格西」者稱「左仁巴」；有三大寺僧籍或其他寺院來附讀者稱「吉仁巴」。密院主要修習集密、勝樂、大威德三金剛和護法等密法。僧人只有在取得「拉然巴格西」學位後，才能在密院中按年資升遷。執事僧有格貴、翁則、堪布，最高僧職為卻傑（法王）。在甘丹寺，擔任卻傑後，可候缺升任甘丹墀巴——在格魯派中僅次於達賴喇嘛和班禪的法座繼承者，地位極其顯赫。

甘丹寺

當個喇嘛並不輕鬆，想成為有學問的喇嘛更不容易。民諺道：「吃喇嘛之食，須具鐵顎。」其艱苦可想而知了。

小「喇嘛」

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