寒假親友聚會傷了誰？

春節放假回到了老家，親朋好友聚會聊的最多的是孩子的學習問題。感覺到家長對教育的關注比我們以前要好了很多，同時也很擔憂。家長們都很關心孩子的成績，但是對孩子的習慣不是很重視，尤其是生活習慣。

很多家長知道清楚孩子的問題，但是更多的願意批評指責孩子，善於一遍一遍數落孩子的不足，而不願意花時間陪伴孩子糾正習慣。

今天參加家庭聚會，聽到最多的是家長們互相討論孩子哪些表現不夠好，可是卻沒有一個家長覺得孩子的問題有自己的責任；說起孩子的不足家長都覺得自己付出了很多努力去幫助孩子成長，所有的錯誤好像都是孩子的。

沒有任何一個孩子喜歡生活在被挑剔、被指責、被否定的環境里，當我們覺得為了孩子付出了很多的時候，我建議家長朋友通過幾個問題自查一下：

1、每天專註的陪伴孩子多久？

2、孩子說話時有沒有認真傾聽，不打斷孩子。

3、您善於發現孩子的優點還是習慣找孩子的不足？

4、有沒有總是重複數落孩子的某一類錯誤，給孩子貼負面標籤？

當一個孩子出現問題時，我們首先要有一良好的心態去面對問題，每一個問題都可以促使孩子更好的成長，我們更多的是應該積極的思考如何引導孩子正確面對問題，作為家長應該思考如何變壞事為孩子成長道路上的好事。

當孩子出現一些問題讓我們非常憤怒的時候，我們更多的要學會控制情緒，要提醒自己關注如何解決問題，而不是情緒宣洩。

孩子成長路上的失敗和錯誤，都可以成為孩子成長路上的墊腳石，如果我們沒有好好的引導，沒有耐心的去溝通，可能會成為孩子心靈上的一個痛點，甚至成為孩子某一個階段前進路上的絆腳石。

假期是最好的親子陪伴時期，無論孩子過去表現如何，珍惜每一個小長假與孩子相處的機會；尤其是寒假，帶孩子走親訪友機會比較多，一定要多說孩子優點，而不是當眾說孩子的缺點，致使孩子在眾親友面前默不作聲，陷入無助狀態。

優秀的孩子背後是欣賞的目光，我們期待孩子優秀，那就先學會挖掘和欣賞孩子的優點開始。

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