你的文章，我們的夢想

最新 02-14

自二零一七年六月下旬中考後，原來所帶兩個班的娃就脫離了老聶的魔爪，寫周記不再是「必須」，而成了「自願」。根據曾經的約定，這半年來，他們時不時地通過郵箱發送著文章，我時不時地寫好評語上傳到西子。至今天（臘月二十九）止，已經上傳完自畢業後他們發給我的所有文章近三百篇，加評語計十萬零七百餘字。

靜靜地看著文字，靜靜地寫著評語，雖數月不見，這些孩子的模樣依然如在眼前。

江振濤在文章中說：「挺想念有你有大家的班，但是我會往前走，往高看，我能做到的也許只能保持聯繫。」對，老師的最大希望，就是你們能發展得最好。

張浩熙致她未來的寶貝女兒，說：「等你上幼兒園頭髮留長，我就給你扎各種漂亮的辮子，給你剪齊劉海，給你買漂亮的發卡皮筋。……在假期帶你去這個世界上所有美麗的地方旅行，吃遍天下的美食。」看到這麼優厚的待遇，害得我都想當她的女兒！

準備新婚夜發周記的嚴煥斌說：「初中三年，這麼快就過去了嗎？我都還沒反應過來，原來我和旁邊的這個傢伙已經認識了三年，還記得初一時這傢伙才1米44，天真無邪（良心有點疼），現在都1米72了，到處調戲女生，一副玩世不恭的模樣……但是呢，這傢伙和我總是很聊得來，似乎總是有說不完的話題……」那還不是你與那個安邦同學有相同的愛好……

蘇曉瑩說：「二班給我的回憶總是那麼刻骨銘心，哭著踏進一中實驗的校門口，完全不接受的第一次走進二班的門口，到根本不想離開你們，想念你帶著我們在操場訓練，想念你總是在門口看著誰遲到罰著我們做上下蹲，你帶著我們參加著一次又一次的集體活動，老聶，不要對我失望哦！我會堅持給你發周記的，從這篇開始！嘿嘿！」我相信你。我就等著你的周記！

江慧勤與媽媽一起整理衣服，發現媽媽結婚時買的短裙還保留著，於是她一臉驚訝，「要是我早就找不到了。我開玩笑似的對她說：『以後我結婚就穿你這條裙子吧！』」——你結婚穿啥衣服我不管，你可不要忘記新婚夜發周記喲！

余悅瑩見到了久別的皓月，分別時對皓月說：「希望皓月你永遠有一顆少女心，不一定要喜歡粉紅色，不一定要喜歡各種玩偶，而是不管你懂得多少世界的規則，不管你被這個世界傷害了多少回，第二天早上太陽升起來的時候，你依舊願意去好奇，去擁抱，去相信，去等待，去對美好的未來充滿期待。」多麼美好的祝福語，多麼深沉的感情！

陳俊慧發現他老媽自從來到了惠州，整個人就像煥然一新，跟變了個人似的。他的文章寫他有一次周五回家：忽然聽到老媽說：「為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對你愛得深沉啊！」我迷茫的瞧著媽媽，便羞答答的笑了，以為她對著我說的。她又說：「你以為我對你說啊！」我尷尬的回答：「喲，有了智能手機就不一樣啦！有文采了！不錯！」嘿嘿，那時那刻，一周未見的兒子與被智能手機比下去了！

吳鎧揚有篇文章寫了七夕節的事：「沒想到今天居然有個女生約我去看電影，我感到十分驚訝，我問她看什麼我來買票，作為一個男的怎麼能讓女孩子買單。結果她說要看《戰狼二》。我一臉無奈，因為這個電影我再看就是在看第三遍了啊，但是人生中第一次被女的約出來，還是在七夕，那我還是再看一遍也沒什麼了，反正是和女孩子一起看電影，怎麼樣應該都不會無聊的啊哈哈。」天哪，看這孩子得意的！我真想八卦一下，那個女孩到底是誰呀？

陳羿達依然深愛著他的車：「我還挺迷車的，我小時候的大多數玩具都是車，有少數的公仔和奧特曼什麼的。讀幼兒園以前我會開始認車標知道車的品牌，慢慢的開始認識每款車的名字，但我也不是什麼車都喜歡，反而我最喜歡卻是有年代感的老車……」有自己的愛好，如果能更進一步發展，將是一件非常有意義的事兒！羿達加油！

胡祿慧發來一篇文章說：「老聶同學，66天沒有看見我，想我了嗎？嘻嘻。看見郵件里的附件照片沒？綠色的本是藍虹送我的，漂亮吧！沒錯那是新的周記本！開不開心？我用那麼漂亮的本子作周記本，而且是藍虹送的。白色的本子當然就是我的老周記本兒啊。白色的周記，是我初中八九年級兩年的回憶；綠色的周記就是我的未來啦！」於是這丫頭就在那一天，一下子給我發來15篇周記，超額完成全年的任務。在這裡也祝小葫蘆的未來一片陽光！

王子璐一襲當年簡潔的文風，她繼續用三言兩語給我們講故事：

班長徐梓棠對江一行說:「小胖，小胖，頭伸過來一下，再伸過來一下。」

徐梓棠一臉神秘地對他說:「我告訴你一個秘密。」

「你的班長很帥。」

——看看還有比梓棠更自戀的么！不過看內容，此文應該發生在初三時期。這個子璐，若非是在朝花夕拾？

楊澤東總是能替可憐的老聶著想，他說：「還記得我們和老聶簽的契約嗎？那可不是什麼不平等條約，那是我們自願的。可是我又看到有多少人發了的呢，翻了幾頁網站都還是那幾個人。想必老聶已經心涼了半截。我們不能忘記那個帶我們走進富有情趣的世界的老人。」於是阿東同學一直不停地給我發送著周記。難得堅持得這麼好！

蔣帥有一篇文章寫了軍訓時發生的故事：今天晚上是軍訓的最後一個晚上，沒有什麼任務，便和舍友們聊了起來。聊著聊著，我突然想起了周記還沒上傳，大聲說道：「唉！死定了！還欠著老聶四篇周記呢！」舍友們很好奇，紛紛問道：「老聶是誰？為什麼會欠他周記？」我一時著急，也沒法跟他們從頭講起，便三兩句話應付：「他是我以前的班主任。這是我承諾的，還寫了賣身契呢。」聽了我的話，宿舍里像是炸開了鍋，他們一個個「義憤填膺」地罵起來：還怕他幹嗎？反正都畢業了、哪有這樣的班主任啊、BALABALA……」我懶得跟他們解釋，自己去想周記的題材了。——可惡的蔣帥，你就不能把那一串「BALABALA」翻譯成漢語？！

練若琳有一文寫到她對《孔雀東南飛》及《氓》的獨特理解，並對自己的語感很是自豪。她說：我有如此的文字感染力，是老聶三年來言傳身教傳授於我的。不禁寒顫又寒顫……老聶，他真是個偉大的人！我想要用這最樸實，平凡而激烈的語言來發出我的感激！毫不誇大的，也許在他細微到不能再細微的一舉手，一投足，都無不在改變著我們的一生。那是一種陪伴，直至一種信仰。ps：老聶啊。昨晚電腦好了，結果全小區停電……啊，我的內心也是崩潰的。但是，我一定會履行我的承諾喲。——永遠一句話能為您上至天台下至操場……催作業的仙女科代表。有這般積極認真的科代表，也是我的幸運。其實那三年，我所有的語文科代表都非常盡職盡責。

張丹妮還是對原來的班充滿深情：「比起現在，我更喜歡以前，不是喜歡一中實驗，只是喜歡九二班。如果時間可以倒流就好了。」時間一直在順流，但願這丫頭越來越好！

郭富星曾經陷入深深的回憶：「頓時，我停下筆，看著桌前發獃，腦中浮現出老鄭迷之般的微笑，還有同學的身影，此刻，我的心已融，融入那對一中實驗生活的美好回憶。」是啊，那兩年的故事值得這孩子一輩子去回憶！

嚴安邦曾寫一文，說他教室黑板反光，「無論我不戴眼鏡，戴眼鏡，甚至戴兩個眼鏡，我都看不清。上課的時候吧，老師也很無奈，一個字一個字板書在黑板上寫。」我就很好奇，這傢伙是咋戴兩個眼鏡的。他在那文後附言一行：「老聶，其實我每周都有寫周記，只是不想發，不想打字。原諒我吧。」我給他的評語是：「邦邦，繼續發吧，借著發周記，順便玩一會電腦！」

徐梓棠發來很多文章。記得他學詩《迢迢牽牛星》，產生感慨：

牽牛在這邊，織女在那邊。牽牛能看見織女嗎？織女又能察覺到來自遠方牽牛寄來的光亮嗎？在他們之間的只是一條窄窄的銀河啊，卻又是一條難以跨越的銀河。

夜更靜了，思更深了。睜開眼，我在這邊，你在那邊。

夜裡，宿舍里，梓堂哥睜開眼，發現「我在這邊，你在那邊」。於是我就想：是哪個臭小子睡在他那邊呢？會不會還發出如雷的鼻息呢？

李樂萍惜墨如金。她有一文寫她父母間的恩愛：

我媽買了新衣服，我爸看到了，就誇她。

「哎呀楊老闆，你這件衣服很不錯啊。」

「好看嗎？」

「那當然的，不好看我誇你幹嘛？」

然後他們兩個就在那裡開始互吹了。

這丫頭的父母我都熟悉。於是我就瘋狂腦補細節，發現確實好玩。

蘇梓泰的老師說：「聽好了，周記要當作文來寫，650字以上！先寫半學期，你們作文有長進就不用寫了……」於是他感慨：我長嘆一聲，物是人非。看其他人，有些已經拿出作文本來寫了。無語，我知道我終將要被這些所禁錮。但我還是心寒了，因為老師的那一句「可以不用寫了」，看著那些從小寫這些文字長到大的同學們，第一次與他們產生了隔閡感。我究竟是該向漁父那樣「淈其泥而揚其波」,還是像屈原那樣「眾人皆醉我獨醒」堅持呢？我曾寫數文表揚這孩子對於語文的悟性。希望不管怎樣，這種對語文的熱情不要丟失。

進了高中的孫雨涵不自覺地在作業本的表面寫著「九二班，孫雨涵」，引起同學大笑。她的老師對她做出了一個奇怪的表情：「怎麼這麼念舊的呢？」雨涵說「或許吧。但是，我念的舊，你不懂！」我曾把那篇文章推送過。一句「我念的舊，你不懂」深深感動著我，感動著許多人。

馬志茹也對僅生活了一年的二班充滿情感，她寫道：

我心念著二班，念著每一點每一滴，她們都覺得很奇怪無法理解，但是就像孫雨涵說的，我念的舊，你們不懂。我心心念念的二班，我好想你，你們會想我們嗎？我念的舊，你們誰懂呢！

右手緊貼心臟，感受著心跳，它依然溫暖而跳動，但那裡盈滿的東西又在哪，又有誰能明白而又共鳴呢！

她媽媽曾在公眾號文章里留言：「第一次看到我家小寶喜歡一個老師欣賞一個老師，太感動了！經過這一年與你們老師同學相處，現在變得很愛學習，放假回來一門心思地寫作業了。謝謝老師同學們給她的影響力。」在此，也感謝這些家長的支持與認可。

劉裕有篇文章給我們介紹了一中：「一中給我的印象，是走斷腿也走不完的諾大校園，配有免費健身校園項目——爬樓梯，與一個大型生態系統，可近距離接觸各類生物的生物圈，同時具有古代與現代風格建築有機結合的鐵綉藝術，高級豪華版宿舍。宿舍樓每棟都有著極具雅緻風情曼妙的稱謂，松竹梅蘭菊以及為富家子弟們準備的專屬公寓。」客觀的介紹也充滿文藝味兒，語言里滿是俊逸清爽，少了初中時的愁緒，讓老師的心放了下來。

徐悅柔曾寫了高中第一天報到的事兒：今天來報到的時候，老媽還有哥哥陪著我一起進了宿舍。剛進宿舍有幾位同學床已經鋪好，可能去班裡報到了，隨後，老媽看見一號床是靠在門邊的上鋪，二號床是下鋪，立馬把行李扔上去，說：「這個床位好。」我看著這張床，說：「老媽，萬一學校已經安排好床位了，怎麼辦？」老媽思索一番，點了點頭。看似那麼純樸無邪的悅柔如果被人發現搶佔別人的柜子，那是多麼丟人臉面的一件事啊！幸虧在一實接受了良好的教育，到了新地方也顯得境界是那麼的高！

王濟航文字一直不長：打開QQ，梓棠在群里問了目前的我生活的狀況，黃媽說不咋地，上回遇到他還說不吃午飯，天天吃吃汪汪雪餅。梓棠發QQ給我，說：「老王，不要墮落啊，要正經吃飯，好好學習啊！」其實梓棠的教導也正是家長與老師想對濟航說的：「老王，不要墮落啊，要正經吃飯，好好學習啊！」

余悅瑩在新學校似乎很辛苦：我最最不想當的班幹部就是紀律委員。如果不管他們，整個班級就很吵很鬧，然後就會被老師罵；要是很兇對大家，那同學就會覺得你這個人不好接觸。畢竟都是新同學，誰也不了解誰。處理好班級工作與學習的關係，處理好與老師與同學的關係，把班級工作當成磨鍊自己的平台，讓自己更強大吧。

潘梓軒寫了他的班主任：「班主任進來了，是個女老師，也許是經驗使然，班主任說話的細節以及語氣讓我與凱哥都有一種感覺，她是第一次當班主任，根本不像老聶的自來熟，換句話說，就是臉皮連老聶的十分之一厚都沒有。」這這這……我的臉皮真的有那麼厚么？！

經常思考的黃品棋繼續在思考：先前，在一中實驗，總有一種「自己是獨一無二的」不可替代的自豪感。到了真正踏入更大的集體，才發現自己，也似乎沒有想像中的那麼獨特。在現在這個大多數人注重成績的集體里，很多東西都會被忽略……人生某些階段，現實與理想總會衝突。既要堅守底線，又能適應現實，是這些孩子都要學習的功課。

魏境宏在文章中說：「不過到了現在，倒也習慣了這樣的生活——每天第一個起，然後風風火火地展開忙碌的一天，直到筋疲力盡躺在硬板床上呼呼大睡。偶爾看看藍天，做回白日夢，就會覺得莫名的開心。」哼，當初都罵初三殘忍。看看上了高中，能做偶爾看看藍天就是無限的幸福啊！

張茗惠也給我發來文章：「自從離別那時起，越來越想念當初的時光，越來越想念你。去了新的學校，發現自己不能任性，不是所有人都寵著我。想當初你是對我多麼的好，原來真的是失去了才懂得珍惜。……隨著成長，有些東西都變了，有時候自己也很累，但是必須撐下去！思念您，老聶。」這丫頭，也越來越懂事了！

黃干有如下語錄：1、萬分想將火槍營發揚於華羅庚，卻屢遭挫折，於是這火槍營華羅庚分部就只有我一個光桿司令了。2、至於班主任，即使是在這光天化日之下，我也敢說他比起聶老師……呃，還有很大的提升空間……3、我經常膽戰心驚的走在大馬路上，警惕的觀察著四周，生怕殺出個聶老師手裡拎著很久以前簽訂的不平等條約對著我微笑，抱著如此心態，走著走著，便覺著這光天化日之下全都是笑嘻嘻的臉了。——看看這孩子，簡直被那「不平等條約」嚇傻了。

馮倚暄寫了一節語文課：上課鈴響了，老師也來了。是個男老師，他悶聲吼道:「上課！」全班人站起來後他又撐著講台，嚴肅的看了看講台下的學生們說:「拿出你們的課本，我是你們的語文教師。」他語音剛落，全班都躁動起來，開始在講台下嘰嘰喳喳的聊著這位毛髮有些稀疏的有著啤酒肚的語文老師，而我看著他也不自覺的想到了一身腱子肉的老聶。——於是我就想：如果老聶也是挺著一個大大的啤酒肚，那是何等的風景啊！

黃鈺婷的文章表達的日記的熱愛：即使寫不完作業，我也要寫日記，補也要補回去。日記就像我的戀人一樣，無論是十萬火急重要的事，還是日常瑣屑的舉動，我都有興趣與它分享，不停地寫，好像一直有人在微笑著傾聽一樣。有這種感覺真好！希望這丫頭一直這麼用心地寫下去！

羅婉珍又喜歡上另一個老師了：我們又換了新的班主任。他似乎與老聶頗些相似。他姓王，暫且稱他為老王以示親切。與老聶相似在何處呢？為三。一、同為男；二、我與其借錢的爽快（就是老聶不用還）；三、同樣的獎罰分明。我喜歡這個老師。此文害得我一直在想這丫頭啥時借了我的錢沒有還！

江慧勤同學的文字也讓我感動：「說真的，有時候挺想你的，想念你上課時的總是時不時的擺成蘭花指的手指，想念我在你的早讀課上睡覺時你會首先問我是不是身體不舒服，而不是像現在，我在早讀課上趴著的時候，老師二話不說就把我叫出去訓斥一頓，然後拍個照傳到班主任群上，再被班主任訓斥一頓後再寫個檢討書。」我想：如果老師遇事能多替學生想想，學生的幸福感會增加許多。

張淑慧同學的英語老師很好玩。淑慧寫道：「老師字不錯，就是喜歡連筆。中文還好，倒是英文不好分辨。」於是我猜想，說英語老師的英文不好分辨，估計這丫頭更擅長聽中文罷……

賴潼曾有一文寫他與陳羿達開學第一天坐在教室的左下角，等著新同學的到來，相互品評班裡的女生，發現都是一般般，「直到最後一個位置坐滿，我和益達都長長嘆了口氣，然後異口同聲的說：『還是我們以前班的女生好看！』」我曾把此文推送出去，引得以前班男女同學一致認可。看看這些孩子多麼得意！

王薪凱曾為關水龍頭而勇闖女廁所的行為為人讚賞，而他又曾用心地把一隻爬到他桌下的蟋蟀送到教室外的草坪上放生：很快便到了一樓架空層旁的一個草坪旁，蹲下，把包著它的便利貼放到草坪上。只見它迅速逃離了便利貼，朝草坪中央飛快爬去。只聽「吱」的一聲，它來了腳急剎（好吧，其實我什麼也沒聽到），穩穩的停了下來，調轉它的蟋頭，滿眼淚花的望著我，喲吼，居然那麼捨不得我啊……你看看，曾經的女生那麼美，曾經的男生那麼善！

龍詩雨的文章恰好成了薪凱對照：班裡飛來一隻昆蟲，老師不顧學生勸阻拍死了它。詩雨寫道：「我搖搖頭，默嘆一聲。老師，不應該都是內心柔軟的嗎？唉……」老師要內心柔軟。這是孩子們對老師的期盼！

吳澤君感覺自己周記發得少，「就覺得自己以後沒有臉再去面對老聶了。或許我們現在都生活在高中的繁忙裡，有了自己的圈子，每天被繁重的作業覆蓋著，但是這都不是我們背離承諾的借口，這不是理由。當一個同學發過的一篇周記，老聶的一聲好，一聲謝謝，頓時讓我覺得自己有點像陳世美了，我們痛恨這樣的人，卻在不知不覺中成為這樣的人，我不想。更不想失去老聶，失去我們的曾經。」好吧，你就多發一點來吧！

溫佳馨的文章寫了一個她至今都沒有忘記的人，就是他們班軍訓時候的教官。「他正直、有義氣、重感情、常常用他有點結巴的口音給我們講人生大道理和他的人生經歷甚至是他的荒唐事，雖然很啰嗦，但卻很真切，我們都認真地聽著。他是我們的好朋友，是一個很好的人。我想，她值得我在周記里寫下，他新一年的周記，貢獻給我親愛的教官。」人生之中，我們也許會遇到一些讓我們難忘的人。珍惜他們！

蔣依琳在文章中說：周末時也會看看「老聶說教」，看看老聶現在帶的這批學生寫的文章。看到他們寫的食堂阿姨打菜，就想起我們當時也常常用「非人哉」抱怨肉好少；看到他們寫周記發下來時急著看老聶寫的評語，就想起我們當時會偷偷跑到老聶辦公室去看評語；看到他們寫的一個個搞笑傳神的文章，就想起我們當時寫的那些周記……她的文章最後說：「約定要好好准守，不能再讓老男人再在電腦前苦苦等待啊。」這句話讓那個老男人感動的眼淚都流出來了！

劉鴻基曾在鍵盤上敲出2667個字的文章發給我，讓我感動。他對讀書也有自己的見解。他寫道：「人家讀金庸的小說幾天就可以讀完，而我讀金庸卻幾年都沒讀完一部，然而有人讀《百年孤獨》讀不下去，花了六年甚至八年，但我卻愈讀愈有味，三天把它迫不及待地讀完了，這期間一些部分雖難懂，但慢慢感覺這些很曼妙，似乎這份孤獨與我產生了某種共鳴吧，感覺愈發明顯。」對，讀書與交友一樣也非常講究投緣。

田栩錚的文章表達了自己的信心：在喧鬧的跨年歌聲下，在人們相互問候的話語中，在12時的轟鳴鐘聲中，2017揮揮手向我告別，2018緊握著我的手，扭頭笑著說今後我們就要相依為命了呢！但是聽了他們的話我非常惱怒，沒有好好把握住2017，那麼我就讓2018看看，我可不是那個貪玩而又不思進取的笨孩子，就算接下來的300來天中，我要證明！樹起雄心，堅持下去。人生最難的可能就是堅持。栩錚要挺住，我們期待著你更好的表現！

李汝怡有一次見了小黃（估計是黃鈺婷）：去公車站的路上，我們討論了各自新學校的新生活。「現在語文課真的好不習慣，都沒有那種感覺了。」我又想起了老聶。小黃連聲附和：「對對對，現在老師上課好無聊，我都沒怎麼聽。」「對啊，我也是。根本聽不進去。」「我們的胃口都被老聶養刁了。」小黃這麼一說，我「噗」的笑出來了。有機會的話，還要回去聽一聽老聶的課。（真想那個時候老聶給我們講的《世說新語》）我現在的學生若干年後會不會也感慨《論語》、《世說》對他們的影響？

王藍虹曾有這麼一段文字：

我在班裡職務除了語文科代表外，最近還多了一個紀律委員。那天晚休，我課上到一半，要去找老師說些事情，但將要出門的時候我頓住了，我心想：要是我一走，他們就「死灰復燃」怎麼辦？大概幾秒鐘，我便想好了對策。我轉身，拿起紅色粉筆，再黑板上寫下我熟悉的一行字:「無需提醒的自覺」並附加兩個感嘆號，然後放下粉筆，出了門。

可是你們知道我寫下這行字內心的激動嗎？這是老聶時常提起的一句話，而我如今告訴了我們班的同學，讓他們也受益，這讓我有了傳授者的使命感，即使我知道他們也許明天就會忘記，但我也告訴他們，就像老聶告訴我們一樣。

真正的老師，是離開他成績不會因此下降，心情不會因此便得糟糕，而是把他所教融入日常生活，成為一種習慣。

這樣的老師不多，老聶便是其中一個，雖然時常想念，但因為有你思想理念的強大支撐，彷彿在夢裡，你還是我的班主任，我也還是你的科代表。

讀完此文，我十分感慨。藍虹對於「老師」的理解，彷彿超過許多人。真正的老師應該培養孩子良好的學習習慣，樂觀的人生態度，深遠的人格影響。即「育人」為老師的第一要務。看著此文，彷彿看到這位充滿正能量姑娘，作為老師也是十分的欣慰。