李岸的藝術烏托邦
李岸老師在廣東藝術博覽會
在青山小鎮文化創意園李岸工作室，訪時光老茶館的裝修現場，當量美術教育的課堂，在北京，廣東，湖南的藝術展覽現場，不同的文化藝術活動，總是看到李岸老師忙碌的身影。認識李岸老師快一年，他是朋友中最安靜也是最忙碌的老師。與其說他是藝術家，更確切的說是一個非常積極努力的文化產業實踐者。早年他辭掉大學老師的工作，創辦美術培訓學校，後來又做文化創意園、藝術區，一直走在教導學生，幫扶藝術新人的路上。
李岸老師是我認識的老師中，言語最少的。去請教他一些問題，他又很熱心積極的解答。他的朋友牆哥說，「見李岸的第一印象是：居然有這樣不愛言語的人？他總是靜靜地坐在不顯眼處，坐在一旁喝著自己的茶，聽別人交談……低調內斂的李岸老師，在人群中偏安一隅，做一個「觀景人」…而與他交談，卻總是言簡意賅，語出驚人。」
李岸
曠野書房彩虹課堂的發起人之一
第一期彩虹課堂授課老師
當代藝術家
文化創業家
中南林業科技大學傢具與藝術設計學院碩士生導師
湖南省非遺促進會副會長
湖南省陳設藝術委員會副主任
天心印社畫院院長
中國南方當代陶瓷美術家聯盟發起人
石勁松老師為李岸寫文，贊他「樂觀積極，稱其是雲山歌者，身處艱辛苦難中也要哼著歌笑著面對。他的世界一片陽光燦爛，所有的作品呈現的全是生命的明朗和溫暖之色。他運用獨特的繪畫語言和符號去表現那些爛熟的事物、情感，他筆下的萬物都長成了最有生命力最積極向上的樣子。」
李岸老師，我猜想以他的性情，藝術創作應是他最喜愛的狀態。但他拿出時間和精力去做教育，做藝術策劃，一方面是為了生存，一方面也是有顆為師之心， 期望盡自己之力成就其他人的藝術夢想。
在去年廣東藝術博覽會上，一個女藝術家看到李岸老師的作品，委託我們將自己的作品集帶給李岸老師，她說他是李岸老師最早卻已失聯很多年的美術學生。上一次到青山文創園去找李岸老師，大家聊天中途有一位男士攜家眷來訪，老師高興的跟我們介紹，這也是他早期帶過在廣美讀研究生的學生。
關於彩虹課堂，
從事藝術教育多年的李岸老師給了很好的建議，
雖然他覺得孩子的人文美學教育離不開父母的觀念，
但成人對補課人文美學可能缺少熱情，
而我們的孩子們一直在學習的路上。
他仍然願意抽時間精力來，
幫助推動中國家庭整體的美學教育。
曠野書房彩虹課堂，
在鋼筋水泥的城市森林裡共建一片詩意棲息的綠洲
致力於個體人文美學綜合素養的培養
家庭人文美育的培養（家長和孩子的人文美育互動）
課堂力求專業，豐富，有趣，溫馨
3月第一期開課，參與詳見文尾。
李岸老師在自己的當量美育課堂授課
青山小鎮文化創意園
創意園李岸工作室
李岸老師親手打造訪時光老茶館
李岸作品欣賞
油畫《繁華似錦》系列一
油畫《繁華似錦》系列二
油畫《繁華似錦》系列三
油畫《萬物生》系列六
油畫《萬物生》系列七
油畫《萬物生》系列八
畫瓷：萬物生系列---海底世界
廣東藝術博覽會作品展覽
參加中國陶瓷藝術高峰論壇
陶瓷藝術展
李岸老師這樣忙碌，
我發現朋友圈給我點贊和給共同好友點贊最多的卻是李岸老師。
我為了減少刷屏時間關閉了朋友圈瀏覽功能，
並沒有常去探訪了解他的動態,
他的點贊給了我很大的鼓勵，
讓誤入文化藝術行業茫然無知的我還有被認同的價值，
內心十分感激。
曠野書房彩虹課堂，
在鋼筋水泥的城市森林裡建一片詩意棲息的綠洲
致力於個體人文美學綜合藝術素養的培養
家庭人文美育的培養（家長和孩子的美育互動）
第一期以8堂課的形式
每周周末一期
不同的藝術形式和場所
不同的老師
書法、繪畫、攝影、畫瓷、陶藝、花藝、音樂、文學
經驗豐富的專業老師們
將傳達準確的藝術觀念和表現方式
教你在最短的時間開啟藝術認知和體驗
第一期老師暫定為：
藝術家趙擴（繪畫）
藝術家李岸（畫瓷）
書法家得一（書法）
攝影師彭棟樑（攝影）
具體授課老師詳細介紹見書房公眾號推薦
第一期學員僅收20位成人
（可攜帶家人觀摩）
首期春節優惠8堂課共2000元
歡迎找安琪諮詢
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來曠野書房彩虹課堂
專業，豐富，有趣，溫馨
開始你和你家庭的藝術人生吧
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