高曉鬆氣炸：敢說我造假哈佛入職？一文看懂他在哈佛鄙視鏈的哪一層

大家都知道高曉松之前微博上宣布成為了哈佛研究院，但是在那之後就被多人質疑買哈佛大學假學歷。最近他在微博上又曬出了證明澄清自己是哈佛研究院的正當身份。

本文經授權轉載自公眾號：冰川思享庫

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ibingchuansxk

2018年1月31日

，高曉松老師在新浪微博上曬出證件（Harvard ID card），宣布自己「正式在哈佛大學入職成為研究員」。

同時，他還展示自己從哈佛圖書館借閱的孫中山手跡，賽珍珠、Janeway（危機經濟學作者）和林語堂共同成立編輯部的信件等珍貴史料，表示自己要在哈佛認真做點研究，「努力做一個較好的知識分子。 」一時之間獲得粉絲點贊無數。

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高曉松在新浪微博宣布自己「正式在哈佛大學入職成為研究員」

但也有不同的聲音指出，高曉松老師的職位Associate屬於哈佛大學的編外人員，既不發薪水也不提供辦公場所和設備。

 

就連方舟子也跑出來「打假」，說他是「自己掏錢......成了哈佛大學研究院」。

高曉松一聽不高興了。

昨天，他在微博貼出證據證明自己哈佛研究院的身份，並宣布將追究造謠他「欺詐」的幾家媒體。

高曉松在哈佛官網裡搜出了自己的名字和身份作為證據。

他還將哈佛邀請信po出，信上標明不收取任何費用。

高曉松反擊質疑的行為也引起了不少網友的支持。有的網友們認為，那種無緣無故質疑高曉松的人是「吃不了葡萄說葡萄酸」。

這到底是咋回事呢？我們不妨上哈佛官網去瞧瞧，探個究竟。

1

根據哈佛大學官方網站搜索到的信息，高曉松（Xiaosong Gao）的職位或者說頭銜（Appointment Title）的英文全稱是Associate of the Department of East Asian Languages and Civilizations。

 

這裡的Associate顯然是個名詞，直譯成中文就是東亞語言和文明系的「聯繫者」、 「非正式會員」或「合作者」。

中文裡頭很難找到貼切的詞語代表這個單詞在這裡的意思，甚至有網友戲稱為「外掛」，而

高曉松在微博里將之翻成「研究員」也不算特別離譜，因為Associate在《哈佛文理學院職位和晉陞手冊》（FAS Appointment and Promotion Handbook）中就被放在研究職位（Research Appointments）這一欄

，

儘管是七種職位中任命資格最寬鬆也是唯一明確不從哈佛領取薪水的一種。

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哈佛大學官方網站搜索到的高曉松（Xiaosong Gao）的職位信息

與Associate這一職位類似的還有美國高校中實行的Office hour和seminar制度，它們在中文裡同樣不太容易找到對應的事物。有時人們就直譯為「答疑時間」和「席明納」，前者是大學老師專門接待學生的時間，後者則是高校裡面向學生的研討班、研討課。

 

哈佛文理學院這七類研究職位中，Postdoctoral Fellows、Research Associates、Research Fellows、Senior Research Fellows這四種從哈佛大學或某種研究基金支取薪水的職位都要求有博士學位，前兩種依據職位類型決定是否履行招聘程序，後兩種則必須進行公開招聘。除Senior Research的任期沒有特別規定之外，Fellows、Postdoctoral Fellows、Research Associates 一年一任，Research Fellows五年一任。

 

Fellows (doctorate not required)、Visiting Scholars、Associates這三種均不要求履行招聘程序和博士學位，而且都是每年重新任命，除Associates是明確規定不從哈佛領取薪水之外，其它兩者哈佛可以支付或者也可以不支付薪水

。

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哈佛文理學院的七類研究職位

事實上，哈佛的這類研究職位是開放式的，相對也比較靈活。

 

例如《華盛頓郵報》2017年9月3日曾報道，前白宮新聞發言人肖恩·斯派塞（Sean Spicer）、希拉里·柯林頓的前競選經理羅比·莫克（Robby Mook）和因泄露國家機密而被監禁7年的美軍士兵切爾西·曼寧（ Chelsea Manning）等閱歷豐富的十幾名政治人物和記者，便被納入2017-2018學年哈佛大學肯尼迪政治學研究所的訪問學者（Visiting Fellows）計劃。

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肯迪尼學院的Visiting Fellows和文理學院的Research Appointments中所列職位的性質是相通的。這些職位的獲得者都算與哈佛發生了聯繫。

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前白宮新聞發言人肖恩·斯派塞等被納入哈佛肯尼迪政治學研究所的訪問學者計劃

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上面我們已經把高曉松老師在哈佛的Associate職位的情形梳理出了一個大概。網路上圍繞著這一職位所引起的討論，事實上牽涉到一個核心問題，即美國高校學術人員的分類、分級問題。

 

鑒於引起爭議的是不少高曉松老師的粉絲將其微博中「研究員（Associate）」和國內科研院所等同於大學教授的高級專業技術職稱「研究員」當作一碼事，因此，我們這裡就結合哈佛的情形科普一下，美國高校學術人員金字塔體系頂端的終身軌教職及其入職選拔流程。最後，再在前面已經提及的基礎上，簡單介紹一下哈佛文理學院Associate職位的任職條件。兩相比較，個中差別便會一目了然。

 

終身軌教職的三級

終身軌（tenure track，也譯成「常任軌」）的大學教師，在日常生活中，除正式的說明和介紹職稱情況外，無論助理教授（Assistant professor）、副教授（Associate Professor）還是教授（professor），都稱professor。他們位於美國大學教職員工金字塔的頂層。

 

以哈佛大學為例，據其官網介紹，該校位列這一軌道的教職約為2400人，但加上附屬教學醫院的人員在內，其他類型的學術職位（academic appointments）超過10400人。

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後面的這些職位可能在圖書館裡，可能是研究所內，或者是智庫里，也可能是其他學校來的訪問人員，但他們基本上都不能轉入終身軌。

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高曉松曬出的Harvard ID card（圖片來源：高曉松微博）

在美國，終身教職（tenure）既是一項學術聘任制度，又是一種學術聘任崗位。

 

獲得終身教職的基本規則是，進入終身軌的教師受聘為助理教授，與所在高校簽訂周期通常為6年的合同，如在聘期內業績達到要求並且通過評審，就可以獲得終身教職並受聘為副教授；在中期評估中，如果助理教授業績突出且評審結果優秀，則可以申請提前獲得終身教職並晉陞職稱。

 

終身教職是一種長期聘任崗位，不是職稱；獲得終身教職通常與職稱晉陞相連，但又並不必然掛鉤，二者可以分開進行。

 

與其他高校相比，哈佛的常任軌制度對終身教職的要求更高，這主要表現在以下三個方面：

 

（1）只給予教授終身教職，而且常任軌的助理教授在申請終身教職之前，通常需要首先申請並獲得晉陞同樣不是終身教職的副教授。

 

（2）獲得

終身教職花費

的時間更長，其他高校常任軌的教授在入職第5年或者更早就可申請終身教職，而哈佛則一般要等到第7年才能申請。

 

（3）通常由學院提出並上報給學校的結論，學校只從程序角度進行相應的把關。但是，在哈佛大學，在學院提供建議以後，學校會由校長牽頭組織一個特設審查委員會（ad hoc review committee），其成員會聽取各方意見，包括正反兩方面的意見，並向發表意見者提問，從而形成各自的報告，以幫助校長做最後的決定。而且校長或者教務長均有權推翻學院的結論，從而形成最終的結論。

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哈佛大學

此外，哈佛大學在招聘終身制教授時，一般是在世界各地甄選學術上已獲得顯著成就，於該學科領域內有國際影響力的學者，較少採用本校副教授直接晉陞的方式。

哈佛大學前校長科南特曾經鮮明地指出，「學術價值是遴選教師最重要的標準，就某種意義上講，可以說是惟一的標準。聘用教師必須看他是否具有學術創造力和是否具有很高的學術造詣。」⑤

 

因此，哈佛大學的不少教師迫於嚴苛的晉陞要求而轉投其他學校，在成名成家之後再重回哈佛。

像大名鼎鼎的塞繆爾·亨廷頓1950年進入哈佛大學政府學系，1959-1962年亦不得不轉去哥倫比亞大學任副教授，之後再回到哈佛出任終身教授。

 

▲塞繆爾·亨廷頓

曾任美國政治學會主席的西達·斯考切波從哈佛畢業後留在社會學系任教，儘管她在1979年就已經出版了後來成為名著的代表作《國家與社會革命——對法國、俄國和中國的比較分析》，但哈佛還是在1980年拒絕了她的終身教職申請。

為此，

斯考切波

不得不在1981-1986年轉去芝加哥大學擔任副教授，直到1984年哈佛大學提供給她終身職位之後，才在1986年回到哈佛大學政府學系。

▲哈佛大學教授

西達·斯考切波

 

所有這一切都表明，「任期的授予是極其認真嚴肅的。這不僅僅是個時間問題。只有經過長期的試用期（一般為8年）以及校內外同仁的審核，才會授予其任期；這是一個競爭性極強的選聘過程。」

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事實上，現階段在美國高校獲得一個助理教授職位競爭都越來越激烈，門檻也越來越高，尤其是像哈佛這樣的頂尖大學，常任軌基本不招聘剛畢業的博士。因此，首次獲得助理教授職位者的年齡越來越大。

 

一項針對美國歷史研究專業的調查顯示：在上個世紀80年代，在美國獲得第一個助理教授職位的平均年齡是33.3歲；在1991年到2000年期間，獲得這一職位的平均年齡是上升到34.7歲；2000年以後，獲得這一職位的平均年齡更是提高到35.7歲。

 

每個拿到終身教職的教授，當年都是從助理教授起步的。助理教授一年或者兩年就要被考核一次，在一個聘期（基本是6年）之內面臨著「非升即走」壓力。

所以最初的這幾年，美國助理教授都要皓首窮經，浴血奮戰，和中國高校的「青椒」（青年教師）一樣壓力山大。

不過，位於金字塔頂層的終身軌教授們在薪資待遇、社會保障、學術權力和參與治校等方面，對比其他學術人員也享有更多權利。

 

學校各級行政機構通常也會廣泛採納教授的建議，而大學薪酬體系的建立、考核體系和考核標準的設立、考核的實施以及經費的管理等也都由教授來主導。

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高曉松（圖片來源：高曉松微博）

正如一位研究型大學的教授所言，「在研究型大學中，與教師有關的問題教師有很大的發言權。聘任和晉陞權利幾乎完全屬於教師。董事會是在所有程序都定的情況下參與進來的。如果董事會成員想的話，可以推翻決策，但在這所研究型大學中20年中從未有過此類事情發生。甚至院長也很少推翻委員會的決策。」

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入職選拔流程

整體來看，美國高校終身軌的入職選拔流程十分嚴格，招聘環節公開透明，招聘委員會的組成也具有權威性和綜合性。

 

根據專註於高等教育的研究性自媒體「一讀EDU」的報告，美國大學招聘終身軌教職時一般流程如下：

 

（1）學校確定招聘方向和人數。通常在春季學期，討論第二年秋季學期入職人員的招聘。

 

（2）成立包括學院負責人，系主任，系相關學科負責人、教授和研究生在內的招聘委員會（hiring committee）。

 

（3）發布招聘廣告（通常在夏季或者秋季學期早期），確定申請截止日期（通常在秋季學期末，聖誕節前）。哈佛大學主要通過諸如《高等教育紀事報》之類的紙質媒體、學科渠道、學校網站和高等教育招聘聯盟（Higher Education Recruitment Consortium）以及國家學術研究理事會（National Research Council of the National Academies）之類網站發布招聘信息。所發布的招聘信息，一般都包含了應聘者所需的教育背景、專業技能、研究經驗、崗位責任、申請終止日期、任命開始日期、工資額度等內容。同時對各招聘崗位的工作職責以及具體的工作內容也給予了詳細介紹。海外人才招聘信息中還會說明給予應聘者的差旅補貼問題。

 

（4）截止日期後，招聘委員會首先會對應聘者的材料進行篩選和審查（通常在元旦以後），然後與較為合適的應聘者進行聯繫和溝通，以便了解情況確定最後的面試名單（通常一個職位4-10人）。招聘委員會一般從這樣幾個方面來確定候選人：1）求職者是哪裡培養出來的。這裡面一般有這樣兩種考慮，一是相信名師出高徒，二是如果系裡想招一名某一專門領域的學者，那麼就會注意在這一領域裡卓有成績的高校和研究機構。如果它們剛好有博士後找工作，他們就會受優先考慮。2）你在做研究生和博士後時研究工作的水平。這主要根據發表論文的數量，論文發表雜誌的水平等。3）在做博士後期間是否成功申請到過科研資助（獎金）。此過程一般需要1-2個月。

 

（5）通知面試名單中的申請人，確定面試時間。

 

（6）面試（通常需要1-2個月），內容一般包括學術報告、試講，以及與學院的管理者、師生進行面對面的交流等環節。

 

（7）其後，招聘委員會根據面試情況對候選者的學術水平、研究成果、教學能力、創新精神、協作精神等方面進行綜合投票打分，然後徵詢同行專家意見，確定最終的候選名單，上報系裡審批，通過以後報學院審批，學院通過以後報學校審批。

 

學校通過後，通知候選名單的第一人，提供非正式offer，與候選人就待遇進行商討並給定截止日期。若非正式offer被接受，則發放正式offer，招聘成功。

若非正式offer未被接受，通知候選名單的第二人，提供非正式offer，以此類推，直到找到合適的人選接受合同並確定入職。

 

Associate的職位說明及相關要求

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Associate職位是哈佛文理學院七種研究職位中任職條件最寬鬆，同時也是唯一明確不從哈佛領取薪水的一種。

 

Associate職位任期最少三個月但不能超過12個月。如果連任這一職位超過5年則需要由推薦單位複審並經分管院長批准。

一年中兼職或者非連續任職均被視作一年的任命，以便計算續約或複審日期。而且如果特定的任命者長時間任職的話，這樣的評估則必須每5年重複一次。

Associate職位也不需要履行招聘程序（Appointment/Search Procedures），但系部必須通過Accellion將下面一些文件（PDF格式的電子版）提交給教師事務辦公室下設的任命辦公室：

 

a. 一份系主任、中心主任或博物館長簽發的任命函；

b.一份候選人的履歷；

c.一份有任職者簽名的訪問協議；

d. 一份非哈佛大學人員使用哈佛研究與教學實驗室設施（如果在哈佛大學某個實驗室工作的話）的風險警示與告知書，上面須有任職者的簽名。

這便意味著獲得Associate職位者儘管在哈佛進行研究，但卻不是哈佛的編內人員。

3

行文至此，我們不難看出，高曉松在哈佛文理學院所出任的研究職位Associate和國內科研院所的研究員這一等同於大學教授的正高級專業技術職務，完全不是一碼事。

 

作為哈佛編外人員，Associate任職資格寬鬆，並無任何對出任這一職位者其專業和學術能力背書的意思。

只有入職和晉陞選拔流程極其嚴格的終身教職軌的大學教授職位，才是哈佛頂尖學術研究和理論創新能力的代表。

 

不過話又說回來，從高曉松的微博中，我們也能深切地感受到哈佛大學無與倫比的研究環境和人文氛圍。

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哈佛圖書館中的人文筆記（孫中山手跡）

領到ID卡，正式入職之後，哈佛所有圖書館都可以進，並可以自由地借閱圖書。

借閱方式既便利又人性化：只要先在圖書館系統里查好書，將信息傳到圖書服務中心，工作人員找到後便會通知你去提取。有些資料，如果需要複印，可以將要複印的部分告知圖書館，會有專門人員為你複印。當然，由於知識產權的原因，只能複印其中的部分章節。

 

正是由於這種便利和人性化的服務，於是便有了微博中高曉松老師所說的，一進入圖書館，裡頭的工作人員早已把整理好的孫中山的手跡，賽珍珠、Janeway和林語堂共同成立編輯部的信等各種珍貴史料交給他。

 

哈佛這種貼心、專業的服務會讓人有專心研究的衝動，會讓你覺得不潛心研究便對不住這套系統和圖書館的工作人員。這一點確實是值得國內的圖書館好好學習。

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