致純真年代的愛情，那是屬於我們的芳華
編輯 排版丨康乃馨
Wonderful Tonight
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Babyface
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今
年的情人節有些特別，2月14恰巧也是中國傳統新年的臘月二十九，滿街的紅色分不清是來自情人節的浪漫，還是代表著團圓和紅火的年味。
在今天這個浪漫又充滿粉紅氣泡的節日，我們想和大家談談「愛情」，這個看起來那麼宏大，卻又充斥在無數歌曲、影視和書籍中為永恆主題的字眼。
我在國內上初中高中的時候，正是國內嚴抓「早戀」的階段。每天晚上教務主任會打著手電筒在操場上抓人，看見一起散步的男生女生，就會大聲詢問「你們兩個哪個班的？晚自習結束了瞎逛什麼！趕緊回寢室洗漱！」；有偷偷摸摸在一起的男生女生，被班主任發現了肯定是要叫去談話的，尤其如果女生是優等生，男生是愛搗亂的「混世魔王」，老師們對這樣的組合肯定是「痛心疾首」，「搞不懂你怎麼想的，重點大學想不想考了？把你家長叫來！」
學生時代的情人節？不存在的。頂多偷偷送心儀對象一盒巧克力或一份小禮物，要嘛以「要和同學一起討論功課」為由，和喜歡的男生女生在麥當勞消磨一個下午。
後來我出國念了高中，第一次發現「原來情人節還能有這種操作？」情人節這天每個女生會得到一朵紙折的玫瑰別在身上，規則是不許和男生說話，如果女生忍不住跟哪個男生講了話就要把自己的玫瑰送給他，放學的時候得到最多玫瑰的男生會得到一份小禮物。於是，為了得到女同學的芳心，男生們會假裝不經意地沒話找話，比如問"Do you have time?" （現在幾點了？）或者"What"s your next class?"（你下節什麼課？）
更浪漫的是，情人節當天學校會賣玫瑰，學生可以買一支讓專人送去心儀的男生或女生的班級，還能讓傳話的「使者」代替你念一段告白。因此情人節當天上課的時候，就常常會有信使捧著一支玫瑰就飄進了教室，然後開始朗讀告白，這段告白可以署名，也可以匿名。被告白的人當然又驚又喜，在老師和同學起鬨式地鼓掌中，接過送給自己的玫瑰。（我才不會告訴大家，當年為了滿足自己小小的虛榮心，死纏爛打讓朋友「匿名」送了一枝玫瑰給我）
老學姐絮絮叨叨回憶了這麼多，是想說在國外，是沒有「早戀」這個詞語的。學生時代的戀愛是一件非常平常，可以擺在餐桌上和父母談論的事情。我住家的媽媽就經常和女兒討論男朋友的問題。她會問女兒最近有沒有喜歡的男生，或是有沒有男生喜歡她，女兒就像和朋友聊天似的對身邊的男生一一評價，說道對某個男生有好感的時候，她媽媽會大方地說，那下次可以邀請男同學和其他朋友一起來家裡玩。
我以前看美劇摩登家庭，就很羨慕裡面的親子關係。劇中的大女兒Haley就不是一個讓人省心的孩子，她喜歡交朋友，喜歡得到異性的關注，所以身邊追求者不少，她也帶過自己的小男友回家。但她的父親Phil從不潑她冷水，還試圖跟Haley的男朋友成為朋友，邀請他來參加家庭聚會，給男孩一個表現自己音樂才華的機會。
女兒失戀了，他也是第一個陪在女兒身邊保護她、安慰她的人；女兒為愛傷神，Phil也不會搬出「我早就告訴過你！不聽老人言吃虧在眼前」的架子，而是告訴她「爸爸會一直陪在你身邊」，告訴受傷的女兒，一段感情的終結固然讓人心碎，但這也是愛情讓人成長、讓人珍視的魅力所在。
相較於國內對高中生戀愛「扼殺在搖籃里」的處理方式，北美的教育則更偏向於引導和溝通。大部分家長和老師不會明令禁止學生們談戀愛，相反，他們會教育孩子在保護自己的前提下，忠於內心的聲音，去嘗試去感悟。沒有摻雜任何現實和物質下的愛情，是非常純粹和美好的，能讓情竇初開的少男少女們懂得如何去為他人付出，並學會照顧他人。
學生時代的愛情並不是洪水猛獸，也不是家長和老師粗暴壓制就能完全消滅的。大人們越反對，孩子們反而越好奇，越想嘗試。「愛」本身就是人的一種本能，裹挾著年輕的荷爾蒙，就讓一切都變得肆無忌憚又橫衝直撞起來。我相信，每個人的青春中都曾住過一個「閃閃發光」的人。這個人在我們心中發光的理由並不因為他有錢有勢，或許因為他總是籃球隊里最耀眼的那個，或許因為她為你解答過一道數學題，喜歡的木樁就這麼一點點釘進了我們年輕又充盈的內心，在今後的青春歲月中，又逐漸長成一顆大樹。等長大後再回憶，那段回不去的舊時光仍然讓人魂牽夢縈。
或許是大人自己將學生時期的戀愛賦予了太多誇張的意義，這對純真時代的感情來說已經是「不可承受之重」。影視劇的渲染讓高中戀愛總是與成績下降、逃學、墮胎掛鉤，與其擔心孩子們會不會因為戀愛而誤入歧途，倒不如從孩子懂事開始就為他灌輸「要為自己的所作所為承擔後果」的思想。
和誰戀愛，去愛誰，被誰愛本就是一種選擇，當父母和老師將這項選擇權交給孩子的時候，實際上意味著大人是把孩子們當做平等的獨立個體來看待的。不干涉孩子的自由表示「我尊重你的選擇，但你畢竟只是一個孩子，當你遇到失敗和困難，家人會是你永遠的港灣。」從高中起就開始選修戀愛這門課，我並不認為一定是一件壞事。因為你可能會比其他人更早地知道，自己容易被什麼樣的人吸引，喜歡和哪種性格特質的人待在一起，和異性相處過程中自己有哪些障礙和矛盾，這些都是「自我探索」的方式，能幫助我們成長為更健全更獨立的個體。只要家長和老師溝通引導得當，提前將底線設定好，對「愛情」剛在心裡萌芽的少男少女來說，一段青澀又單純的戀愛會是人生中最美好的體驗。
或許又有大人擔心，「高中生能懂什麼叫愛嗎？現在的感情太脆弱，誰能保證一定可以走到最後？」誠然，還沒有進入大學步入社會的高中生們經驗欠缺，思想不夠成熟，但這並不代表他們感知不到「愛」的存在，或沒有去愛的權利。
而「走到最後」，又如何來定義？愛情是生命的一段旅程，中途有人上車，有人下車是稀鬆平常的事情，陪著自己看過一段風景的過客，我們應該感謝他們的出現，教會了我們一些道理。在我看來，學生時期戀愛中的遺憾和愛而不得，才是最讓人著迷的地方。因為這段經歷能讓你領略到愛可以是偉大的，是有信仰的，也有可能是卑微和痛苦的。而我們會在一次次試錯和探索之後，逐漸認識更真實的自己。
那今天，你有沒有鼓起勇氣把喜歡的男孩或者女孩約出來，大膽表露心跡，告訴他/她，You look wonderful tonight？
若現在說「相知相守」還太過遙遠和縹緲，那願你的青春里，住著一位能讓你今後回想起來可以會心一笑的人。無論最後結果如何，希望當你回想起這個人的時候，總能記起「愛情」最初那沒有被污染的美好模樣。祝大家情人節快樂！
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