不要用你的夢想綁架孩子的人生，請讓孩子成為孩子！
文|喵姑姑
很多人有這樣的經歷：
身為孩子，從小聽父母說得最多的竟然不是自己，
而是別人家的孩子。
別人家的孩子有多厲害呢？
小時候，
英語考試自己考80分的時候，媽媽說XX家的孩子考了100分。
自己太內向太沉默寡言了，媽媽說XX家的孩子能歌善舞每個長輩都喜歡。
高考好不容易超常發揮考到了心儀的學校，媽媽說XX家的孩子考到了北大。
長大了，
自己努力在企業工作，媽媽說還不如XX家的孩子做公務員，錢多事少夠穩定。
自己和喜歡的人在城市打拚，媽媽說XX的孩子嫁給了有錢人，過著無憂無慮的日子。
有多少父母，在孩子面前說著別人家孩子的好話。
有多少父母，從來不看孩子做到了什麼，盲目希望孩子和別人家的孩子一樣好。
有多少父母，在「別人家的孩子」的陰影里過來，又繼續影響著孩子的。
日本曾經有一個超火的電影叫《墊底辣妹》，講的是一個成績很差的女生考上慶應私塾大學（日本第一的私立大學）的故事。這是一部勵志片，很多人都被裡面的女主角的努力感動。
然而女主的爸爸和媽媽對孩子有完全不同的教育方式。
爸爸年輕的時候想進入日本的甲子園打棒球，但是沒有成功。於是一直把夢想寄托在弟弟的身上，把全部的的時間和精力都傾注在弟弟身上，完全不管女主和她妹妹。
女主的媽媽則從來沒放棄過成績很差的她，打工賺錢給女主上補習班，為補習太累而在課上睡著的女主和老師吵架。她從不勉強女主一定要考上，她只是在旁邊給予恰如其分的安慰。
培養孩子，有一個詞叫做接納力。
女主的媽媽是我見過接納力最強的媽媽。
接納力指的是既要接納孩子也要接納自己，不把自己的夢想加之在孩子的身上，不把孩子當成是自己的所有物。
有接納力的家長，愛孩子是要培養他們自己的獨立人格，而不是讓孩子來完成自己的夢想。
紀伯倫有一首《論孩子》的詩，裡面有一段是這樣的：
「你們的孩子，都不是你們的孩子，
乃是「生命」為自己所渴望的兒女。
他們是借你們而來，卻不是從你們而來，
他們雖和你們同在，卻不屬於你們。
你們可以給他們以愛，卻不可給他們以思想，
因為他們有自己的思想。
你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，
因為他們的靈魂，是住在「明日」的宅中，那是你們在夢中也不能想見的。
你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來像你們，
因為生命是不倒行的，也不與「昨日」一同停留。」
這首詩說的就是接納力，有接納力的父母在育兒的過程中，會獲得和孩子一樣多的快樂。教育孩子不再是一件頭痛的事情，孩子獲得幸福感的同時，自己也會成長。
《接納力》一書的作者海文穎老師是著名的家庭教育專家，她曾經也是在職場上叱吒風雲的精英，但她為了孩子決心擯棄傳統的育兒方式，回歸本心般的教育孩子。
這一次，我們請到了她來講課。這是專門為每一個希望孩子快樂，改善親子關係的媽媽打造的情商課程，很多很多人聽完課都說受益匪淺。
「邊做家務邊聽，聽完後沉思了好久，回憶起我小時候的一些事情，聯繫教育孩子過程中的種種事件，突然明白到了育兒先育己。」
「才剛剛聽一點，就聽哭了，我以前就是被老媽強迫，而內在媽媽已經形成，想改變。」
「對待孩子需要接納力，成人之間何嘗不是。從聽老師的課開始，慢慢學著做到，讓自己幸福，讓家庭幸福，讓孩子幸福。」
如果你想懂得怎麼去愛孩子，那麼你一定不能錯過海文穎老師的課程。學會尊重、傾聽、合作、共情，是每一個媽媽的必修課。有了接納力，就擁有了讓孩子獲得幸福的魔力！
從新的一年的第一天開始修鍊接納力
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