早課感悟：聞道方知道美好

她自己在筆記本上，

寫了兩句話：

我今天開心快樂了嗎?

我讓身邊的人開心快樂了嗎?

聞道 方知 道美好

文 | 朝聞道早課學員

（一）

早上睡醒，

想的第一件事，

就是如何喚醒

愛睡懶覺的女兒?

以前，

總覺得她課業重，

睡眠時間不夠，

所以，

一般不叫醒她，

總是讓她睡到自然醒。

但現在我發現，

睡懶覺其實是她

逃避學習的一種方式，

並不是真的睡眠不足。

早上七點，

我拿著手機走進她的房間，

一邊播放陳老師的早課一邊說:

「寶貝，該起床了，

我和爸爸已經學習2個小時了。」

她翻個身，

滿臉不耐煩。

我坐下來，

打開燈，

把音量調到最大。

一直到8點，

她仍沒要起床的意思。

我站起來，

斬釘截鐵的對她說：

「你必須馬上起床! 」

「媽媽，你逼我！」

「你說錯了。

媽媽不是逼你，

媽媽是想讓你變得更好!

媽媽不想讓你成為廢物!」

這場艱難的喚醒，

是我在為以往失敗的教育

買單。

（二）

上午陽光和熙，

室內溫暖如春。

女兒自己修訂了

每天的學習計劃，

認真閱讀我給她訂的書。

中午，

我們倆又回放了陳老師的早課錄音，

她表示，

明天早上要7點鐘

起床聽早課。

她自己在筆記本上

寫了兩句話:

我今天開心快樂了嗎?

我讓身邊的人開心快樂了嗎?

中午我們倆在廚房做飯，

我再次發現

她對廚藝的熱愛遠超於我。

她告訴我，

在學校最近進行的心理測評中，

她是全班50名同學中

唯一的

抑鬱症指數是零的孩子。

（三）

今天，

和女兒安安靜靜聽完早課，

一起討論早課的重點內容。

女兒說：

「媽媽，

做為孩子，

我以後要幫你多做點家務；

做為姐姐，

我要多帶帶弟弟；

做為學生，

我要好好學習。

當然，

最重要的是，

我要成為我自己！」

為女兒點贊！

不過，

我還是提醒女兒：

「陳老師還說過一個重點，

你記得嗎？」

女兒說：

「當然記得！

說到不如做到。」

我們倆兒都笑了?(???????) ?

（四）

晚上，

女兒重新從書架上取下

《假如給我三天光明》。

等她睡著以後，

我悄悄把書取走，

看到書里

被她用鋼筆划出的話：

「只有聾子

才珍惜聽覺，

只有盲人

才能體會那無盡的美好。

而那些

從未有過視覺和聽覺障礙的人們，

卻很少

充分利用自己天賜的珍貴能力。

讓一個

剛剛成年的人

盲上些日子，

聾上些日子，

或許是種恩賜。

因為

黑暗將使他

更加珍惜光明，

一片死寂，

才更能讓他

體會聲音的可貴。」

………

感恩老師的啟迪和引領!

（五）

晚上發朋友圈，

內容是老師《朝聞道》書里

「論教育」的相關內容。

幾位許久不聯繫的朋友

都點了贊，

還有一位媽媽，

發了自家孩子的精采視頻給我看。

我欣喜地看到，

身邊的每一個人，

幾乎都在改變，

有些朋友

從不屑到跟隨，

從質疑到信任，

從朋友圈天天發廣告

到開始轉發有益的文章

……

春天來了，

歡笑還會遠嗎?

本文圖片來自網路

本文編輯：文 麗

本文排版：方 文

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陳朝輝老師

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