我屬兔，1975年生
我屬兔，1975生——[127]
我媽媽1931年出生，1975年的時候已經44周歲了，已經生養了4個孩子了（三個兒子一個女兒），有兒有女，數量也不少，那年代，條件也不咋的，也沒有想過再生孩子了。
每次回家，媽媽都給我講許多故事。下面這個故事是必講的，說我爸爸的姑姑在臨去世的時候，講胡話：「你們看嘛，二侄兒媳婦生了四個大胖小子，這兒躺著，快撿起來穿上衣服。」那時，我媽媽只生了三個兒子，雖然當時大家都知道這是一句玩笑一樣的胡話，但對媽媽的暗示作用，因我的出生而得以佐證。
我出生的那天，爺爺、爸爸、大哥去給大哥相親，那對方家裡去，晚上還住對方家裡（這是我們這裡的習俗）。就在這個晚上，我悄悄地出生了，是對面的嬸嬸幫媽媽接的生。等爸爸一行回家後，聽說又生了兒子，爸爸一臉不開心地說：「又是一個兒子，怎麼不生個女兒？」大哥知道我的性別後，也高興不起來，因為怕才談的對象，會不會因為媽媽生了兒子會負擔太重而分手。反正，爸爸和大哥都被媽媽罵了一通，更激發了她的母愛。慢慢給他們做思想工作，要相信未來的希望。
令家人最欣慰的是：我一出生剛好趕上隊里分小麥，也有一份口糧可以分。在「手中有糧，心中不慌」的那個年代，糧食是最重要的！糧食是家庭生活的希望。這也是媽媽經常掛在嘴邊的談資：你是帶著口糧來的，不愁吃穿！這也是一種非常好的寓意。
媽媽坐滿月後下地幹活，都用背條（四川特色育兒工具）把我背在背上，她用行動愛著我。村裡收水稻了，安排媽媽去曬穀子。她會多帶件衣服，等我睡著了，把我放在cuo箕（四川特色收穀類的工具）里，用衣服蓋好。
慢慢地，我長大了，還非常有幸地讀上了村裡學校的幼兒園。那個時候，幼兒園也有考試的喲。當時，我二哥、三哥在村裡讀小學，我在同一所學校讀幼兒園。我爺爺被派去參加家長會，回來的時候，爺爺樂壞了，三個孫子都是第一。這是對父母最大的滋養，尤其是媽媽，她更加堅定了自己的信念，一定要讓自己的兒女讀好書！就算砸鍋賣鐵也在所不惜！五十多歲的大姐，當年也是高中畢業，我和二哥都是大學畢業，大哥和三哥因年代原因遺憾讀得少一些。這是我父母一生最驕傲的資本。
二哥和我都在讀書的那幾年是家裡最困難的時期，媽媽經常為湊齊我倆的學費而操碎了心。哪些人在這個最困難的時候，伸手幫助過我們家，媽媽都要經常念叨他們，讓我們要學會感恩。對那些以為可以幫助的，卻講些傷害人心的話的親朋，媽媽也時常要說，每每講起來都會讓她很傷心，這讓我非常難受。我也經常勸阻媽媽，就講那些好的故事，那些沒有幫助過我們的親朋，要看到他們也不容易，他們也是有限的，也沒有義務一定要幫我們，要接納！
讀小學的時候，我的成績比較出色，我的數學老師挺喜歡我的，經常讓我幫忙把題目抄在黑板上，給同學們做。在黑板上幫老師抄題目，當年可是最高的榮譽，等我抄完題後，直接抄老師的本子了。快速做完後，還幫老師批改作業等。當年寫粉筆字的時候，那種快樂難以言表，所以這些事，幾十年都不會忘懷。這也許是我選擇當老師的一種預兆，因為我的身體明白：寫粉筆字是快樂的！
讀初中的時候，成績也是名列前茅。有一個語文老師印象特別深，他經常紅著眼睛來上課，端著一透明茶杯，裡面至少放了一大把茶葉（茶葉量是通常使用量的十倍），講幾句，喝一口，眼皮還是不聽使喚要閉攏。四十分鐘的課，死撐十幾分鐘，就讓我們自習，他回去睡覺了。據說是通宵達旦打牌（好賭）。他教給我們所有的知識，都因為這一敗筆而勾銷。有一位語文老師，喜歡用編順口溜的方式讓我們區別形近字，如「熙熙攘攘人真擠，頤和園裡演《蔡文姬》」。英語老師很特別，脖子上長了一個痣，痣上長了一小撮毛，一直都沒有剪短過，他也把它養成自己的標誌嘍！輕輕鬆鬆讀了兩年，到了初三那年起，學校抓得很緊了，我們都要上早晚自習，早上朗讀語文和英語，晚上輔導各科作業。感謝這一年各科老師的辛勤付出，讓我如願以償考上高中。
高中的三年完全是軍事化管理，班主任老師好像一天到晚都陪著我們一樣，經常出現在我們的窗外。幾個聰明、調皮、不愛學習的傢伙可慘了，經常被老師做思想工作。現在想想，這些老師真夠負責，為他們點贊！為什麼我感受到高中同學最親？二十年同學會的時候，我打飛的去參加，家人都不理解。三年的上下鋪，每天早跑、自習、早餐、上課、晚自習……偶爾因小事吵吵架，甚至還有打架的。發育早的同學，開始萌動了愛。我由於太愛學習了，太忙於學習了，居然沒有敢愛敢恨過。
那年暑假，班主任老師讓我們幾個同學留校自學下學期內容。有一天，我在下樓梯的時候，跑得太快，踩到一塊磚頭崴了腳，脫了臼，同學趕緊把我扶進醫院，醫生先端一盆冷水讓我把腳放進去，再幫我按進去。最後，問我們帶我多少錢？我們幾個同學的錢湊在一起還不夠，醫生說：「算了，就這麼多吧！你們是學生娃兒，沒有錢。」好醫生讓人終生難忘！
（未完，待續！）
（以上圖片來自百度）
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