青夏——分享早會

對所有學生來說，如果能遇到一位有先見之明的老師，能夠給予他們連父母都無力顧及甚至反對的理解和支持，總是十分幸運的。

顯然對於青陽中學唯一的「火箭班」的所有學生來說，韓成華就是這樣一位值得學生擁有的老師，而事實上除了韓成華之外，「火箭班」還有一位這樣的老師——陳華。

陳華是一位比韓成華還要年長的有著豐富教學經驗的返聘老師，在常陽中學她只帶「火箭班」一個班的語文課，所以她總有充足的精力去琢磨什麼樣的教學方式更適合這個矚目所在的「火箭班」。基於「火箭班」嚴苛的優勝劣汰進出機制，她發現這個班的學生聰明是聰明，但大都過於把「學習」的這根弦崩得太緊，以至於本該一片朝氣蓬勃卻個個幕氣沉沉，所以她就在這個班發起了一個名叫「分享早會」的互動活動。

分享早會互動實質上就是每周一的語文早讀課上，讓學生站上講台花十分鐘以內的時間分享自己或看過的書或喜歡的歌或獨特的愛好、經歷等等，又或者如果不覺著尷尬的話，自己的煩惱也是可以分享的，總之只要合乎法情理，想分享什麼就分享什麼，分享完後坐在下面的同學如果對分享內容感興趣的話，可以向分享者提問，不想提問也可以私下交流，活動發起者——陳華也總是會在結束前稍微分享下自己聽完後的感想。

分享形式是一周一次，一次一個學生，分享順序基本上就是按照成績排名的順序，而之所以說「基本上」是因為如果本周輪次學生沒有準備好，那麼可以順延至下一周，不過前提是該名同學需要和其後邊已準備好的同學提前協商溝通好。

分享活動開始進行前，同為第一名的葉楓和岑青夏就私下溝通了下，因為岑青夏還沒想好分享什麼，所以分享首周是由葉楓分享其看過的一本書——湯姆叔叔的小屋——開始的。

葉楓分享完後，早讀課又恢復了一片讀書聲和背書聲，語文課嘛，總是有許多許多要背要記的東西。岑青夏這會兒卻並沒有在背誦，而是在一片人聲中沉默地思考自己下周該分享些什麼。正當她毫無頭緒時，她眼神掃到在她旁邊背書背得津津有味的郭小點同學，想起了和她初次見面的時刻。

岑青夏是在初二上半學年由與其收養人有著親密關係的葉先生作主，轉校到郭小點所在初級中學的。當該校初二年級的負責人領著她到郭小點所在班級時，正趕上下課時分，負責人將她領到教室里的一個空位上就走了，空位旁邊坐著的正是郭小點，而這也開啟了她倆的長達五年之久的同桌之旅。不過其實岑青夏剛進到教室時她就發現這個教室里是有兩個空位的，她有點不明白為什麼兩個空位旁邊的同學不坐一起湊成同桌，這樣她自己就可以一個人一桌了。但後來她陸陸續續從這個班其他部分同學對待郭小點的態度中明白了，因為郭小點的肥胖身材很多人不願意和她同桌，對待她的態度也不算友好，岑青夏對於這種孩子們間的不恰當惡意太熟悉了，熟悉到她不忍心再讓郭小點孤零零地一人一桌，於是她放棄了自己一人一桌的想法。

基於這段回憶岑青夏突然想到了自己要向全班同學分享什麼了，而這項分享也得虧她從遺棄她的雙親中的一方那遺傳而來的某項天賦。

未完待續

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