古文賞析：杏壇春韻
孔子讀易
高山·流水
戴茹
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（圖片來源網路）
「魯城遺迹已成空，點瑟回琴想像中。獨有杏壇春意早，年年花發舊時紅。」這首詩雖有物是人非的感傷，但杏壇「弟子讀書，孔子弦歌鼓琴」的情景卻永遠留在了歷史的天空……
學習篇
子①曰：「學而時習之，不亦說②（yuè）乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍③(yùn)，不亦君子④乎？」
【注】①子：對人的尊稱，這裡指孔子。②說：通「悅」，愉快。③慍：生氣，發怒。④君子：道德上有修養的人。
賞析：學習並且按時複習，「學」是認識，「習」是鞏固，兩者統一才會獲得更多知識。志同道合的人從遠方來讓人高興，當年曹操聽說許攸投奔，高興得連鞋也沒穿就跑出來迎接，你看曹操是多麼求賢若渴和興奮啊。第三句，有道德有修養的人在別人不了解自己的時候也不生氣，這也是大教育家孔子的為人態度。
子曰：「溫故①而知②新，可以為師矣。」
【注】①故：舊知識。②知：領悟。
賞析：溫習學過的知識，從中獲得新的領悟和見解，憑這點就可以當老師了。孔子晚年學而不厭，又開始攻讀《周易》，韋編三絕，竟多次翻斷了竹簡的牛皮繩。
子曰：「學而不思則罔①（wǎng），思而不學則殆②（dài）。」
【注】①罔：通「惘」，意思是感到迷茫而無所適從。②殆：危險，這裡指有害。
賞析：只學習不思考就會迷茫而無所適從，只思考不學習就會疑惑而無所得：這就是學習與思考的關係。《紅樓夢》中學詩的香菱，先一首一首地讀詩學習，然後覺也不睡，苦思冥想；之後又邊讀邊思，像這樣的苦心，學什麼有個不成的。
子曰：「由①！誨②汝③知之乎！知之為知之，不知為不知，是知④（zhì）也。」
【注】①由:仲由，字子路，是孔子的得意門生。②誨：教導，傳授。③汝：你。④知：通「智」，聰明，智慧。
賞析：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明和智慧。一次，兩個小孩兒爭辯什麼時候太陽離人近，孔子也不能判定回答，讓我們看到了孔子的誠實和謙虛。
道德篇
子曰：「朝①聞道，夕②死可矣。」
【注】①朝：早晨。②夕：傍晚。
賞析：早晨聞道，傍晚死去都值得。民主革命時期，夏明翰抱著革命必勝的信念，昂然寫下了「砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人」的詩句。這是為道，為理想的死！
子曰：「見賢①思齊②焉，見不賢而內自省③（xǐng）也。」
【注】①賢：有賢德的人。②齊：看齊。③省：反省。
賞析：看見賢德或有才的人就要向對方學習；反之，就要反省是否有對方的錯誤。三國時期，年少的周處為害鄉里，最後他浪子回頭，尋找陸機、陸雲兄弟改過自新，從而美名遠揚。
子曰：「德①不孤，必有鄰②。」
【注】①德：有德之人。②鄰：親近。
賞析：有德的人處世，與人為善，因而同道親近他；無德的人處世，與人為惡，就容易淪為孤家寡人。商紂王發明了炮烙的酷刑來博得妲己一笑，氣憤的周文王獻上周國的一塊土地廢除了炮烙，從而得到了天下人的愛戴。
句段經典
（攝影：江湖刀客）
一年之計在於春，一日之計在於晨。 ——《增廣賢文》
釋義：一年的計劃在於春天的籌劃和安排，一天的計劃在於早晨的考慮和處理。
【賞析】「一年之計在於春，一日之計在於晨」兩句運用對偶整齊的形式，以簡潔的語言告訴我們：春若不耕，秋無所望；晨若不起，日無所為；少若不勤，老無所歸。也就是說，一定要珍惜時間，凡事在開頭在小時候就要抓緊，早做打算，像匡衡幼時一樣鑿壁偷光，像車胤夏天囊螢、孫康冬天映雪一樣，珍惜時間，勤學苦練，為我們以後的事情和生活打好基礎。
春季是一年中最美好的季節，童年是人生中最幸福的時光。我們一定要把握住這難得的光陰，好好珍惜童年時光，努力學習，開創一片屬於我們的新天地。
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