真正的領導力
從大年初一那天的中午開始，與家人一起到南非度假，本次度假預計耗時10天，因為到北京創業，所以陪家人的時間少了，這10天，靜下來好好陪家人。但我還是努力在家人睡覺的時候，抽一點時間繼續學習，保持溫度。
今天閱讀第6章《從人文視角來看有效領導力》，這次旅行乘機時間達16小時，我以為可以在飛機上看看書，但事實是，這16小時就是沒有看進去，後來回到酒店，家人們休息了，我才拿起書閱讀，有以下收穫：
領導力的詮釋，因為領導力是一個熱門話題，關於領導力的詮釋，最有名的如：柏拉圖（理想國）、馬基雅維利（權威與權力的本質）、泰勒（科學管理與大眾領導）、梅奧（人際關係，人的作用）、巴納德（個人中立區域：服從權威的基礎）、馬斯洛（人本管理：人性的需求、弱點）、道格拉斯·麥格雷戈（從X到Y理論：人樂意工作和表現）、吉姆·科林斯（第五級領導：人為先，事為後）、伯恩斯（變革領導才是真正的領導）、格林利夫（僕從式領導：領導是服務）···等等，他們各自對領導力有自己眼界和看法。
我今天對馬斯洛的假設印象特別深刻：假如將世界最有效的1000人（自我實現的人）放在一個被保護的孤島上形成一個獨立的社會，那麼這個社會會發展成什麼樣子？是否會達到理想的狀態？或者：「人性能夠允許社會變得有多好？社會能夠允許人性變得有多好？社會的本性能夠允許一個社會變得有多好？」
馬斯洛的這個假設和提出的問題相當的有哲學高度，讓思考了人性和德魯克所說的「尚能容忍的社會」，是否作為人性，必然有種種缺陷，必然需要在這個不完美的社會進行修鍊。也就是說管理必然要考慮到人性的不完美性（人的業力、弱點、惡的動機等等），了解社會是由人組成的，有局限性。
因此，德魯克關於領導力提出了自己獨特的見解：
因此，德魯克認為當很多人將領導力的關鍵定義在「個人魅力」上時，意味著對人性的挑戰：將人作為一個完美的人來塑造，這樣的行為無論是對追隨者本身還是領導者，都是極具傷害的。首先領導者很容易成為誤導者，從試圖「阿諛奉承」到忽悠，最後到有計劃（所謂的善意的謊言）的欺騙，最終排除異己，嫉賢妒能···大多數領導者都被「魅力」給毀了。當然對於追隨者來說也必然會遭到傷害，自己也變成了一個沒有獨立思考的人。
因此，德魯克認為：領導力最關鍵的是責任、工作、績效。
【責任、工作、績效】：領導者的首要任務就是做一把小號，吹出響亮的號角聲。（定義並明確使命，推動使命執行：設定目標和優先性，組織資源，與人溝通並激勵大家創造高績效，確立標準和衡量方法，進一步開發人的潛力，這是德魯克描述管理的5項工作，從這個維度來將，管理與領導其實是一樣的。
責任的另外一個維度：對追隨者提供支持，幫助達成績效。有效的領導會支持、鼓勵、讚美優秀的下屬，並對結果負責。
今天對學習，讓我感悟到贏得信任的重要，通常贏得信任我們都會強調：以身作則，率先垂範，但我還是覺得這還是不夠，如果沒有與【責任、工作、績效】聯繫起來，很容易走向魅力型領導，會美化自己的形象，會展現和強調自己的「歷史功績」，會試圖通過包裝讓自己成為一個擁有美德的人。
事實上，贏得信任還要重視日常工作和績效，日常工作中是否踐行所宣傳的「美德」或者價值觀，價值觀不是寫在牆上，而是表現在日常工作中的，更重要的是工作要產生成果，必須面對績效的檢驗，時刻反思：我們的使命是什麼？我們追求的成果是什麼？我們的績效是否是
本文出自博雅管理實踐者順波老師的分享，他專註、專業、專心學習和實踐德魯克管理思想10餘年，最近受邵先生推薦的觸動和影響，決定發起【順波學管理】公眾號。
邵先生推薦道：我想向大家推薦順波每天讀書分享。他每天讀30分鐘，有時會更長時間，閱讀關於德魯克的書，並寫筆記，對於我這個閱讀者啟發很大。儘管他讀的書以前我也讀過，但是從他的角度分享，還是不同，等於又一次學習，深深感受到他堅持做這件事所得到的功效。我建議他分享出來，他很謙虛，擔憂會給他人帶來麻煩和時間上的干擾，我認為不會的，他的分享不是理論的、學者的，而是從實際工作者的角度解讀和感悟德魯克的管理，非常有用，特別願意推薦。
聽到這段話，與先生產生深深地共鳴，願意與他聯合推薦，在徵求順波老師同意後，開創一個專欄，將順波老師的學習實踐感悟彙集於此，期望「觀點激發觀念，生命影響生命」，促動您的一些思考，如有不同觀點，歡迎留言，與我們一起探索管理的本質。
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