寒假來了，一場手機爭奪戰正在上演！
案例1
小凡媽媽最近為一件事特別的苦惱，2歲的寶寶吃飯成了頭等難事，現在吃飯必須看手機，不然就不吃飯，玩玩具或身體扭來扭去坐不住。就這樣一家人圍著她，吃飯時間越來越長，四五十分鐘是常事，甚至一個小時都有。小凡媽媽也是很無奈的表示：「明知道對消化吸收不好，但是也沒辦法，總不能讓她餓死。」
案例2
家住廣州的梁先生最近有點上火，180萬說沒就沒了。起因是這樣的，上五年級的兒子小浩，最近迷上手機遊戲了，走到哪玩到哪，不論怎麼勸就是不聽。於是，梁先生趁著兒子睡覺，把兒子手機里所有遊戲都禁掉了。第二天，小浩發現遊戲玩不了，以為是手機壞了，立刻變得狂躁，把手機猛砸到地上，還跺上幾腳。媽媽上去阻攔，小浩又拿起桌上的遙控器，往外一甩，一不小心砸到了家裡價值180萬的古青花碗。碗，頓時碎了。
案例3
小明媽媽因為孩子沉迷手機，上星期把他手機沒收了。前天陪孩子出門，他見到一個小吃店，說要去買點吃的東西。小明媽媽在車上等了六、七分鐘還沒見他回，就自己下車去小吃店看看。結果發現孩子正坐在店裡一個角落，拿著手機玩遊戲。小明一見媽媽進來，趕緊收起手機。問小明手機是誰的，他很不高興地說是借同學的。之前因為手機母子之間有過多次衝突，這次，媽媽也沒有逼他交出來，只是要他儘快還給同學，今後不許找同學借。
以上幾個案例僅僅是冰山一角。現如今，孩子「觸網」越來越低齡化，已經從「一個值得關注的社會現象」變為「普遍存在的社會現實」。
00後、10後們被稱為「互聯網原住民」，有專家形象的比喻「現在的孩子是先學會打遊戲，後會系鞋帶的。」
這群「熊孩子」遇到互聯網就好比魚兒遇到水那般歡愉。當這批「互聯網原住民」與作為「互聯網移民」的父母共處一個屋檐下時，彼此之間的不和諧便演變成了「手機爭奪戰」、「網路保衛戰」、「遊戲狙擊戰」等。甚至還出現過「小學生玩網遊和家長一言不合跳樓」的慘劇。
隨著寒假的到來，這場戰爭勢必更加白熱化。
面對越來越智能的手機和無孔不入的網路，許多家長擔心孩子會被手機、被遊戲綁架。一些家長存在一個誤區，以為跟孩子的戰鬥就是跟遊戲的戰鬥，只要隔離了遊戲就是戰勝了手機、戰勝了網路。
苦惱
「我一拿手機他們就認為我在玩遊戲，這讓我非常憤懣，有時候就要吵上幾句。」小雨說道。為了不讓他玩遊戲，父母把他的課外時間幾乎都占上了，周一到周五中有4天的晚上都要上課外班，「即使這樣他們仍然不滿意，好不容易上完了所有的課、寫完了所有的作業，我剛拿出手機放鬆一下，他們又說『你怎麼一有時間就玩遊戲呀，去做幾篇閱讀理解去』。」
對於00後、10後這些「互聯網原住民」來說，網路和手機絕不等同於遊戲。「他們一出生就面對著一個無所不在網路世界，數字化生存是他們從小就開始的生存方式。」
他們在網路上娛樂、在網路上交往、在網路上學習，在網路上表達自己。他們眼裡，虛擬世界就是一個完整的世界」。
「他們總是不信任我，我拿手機並不一定是在玩遊戲，我在手機上查各種資料、用手機聽歌、用手機記錄自己的感受，即使是玩遊戲我們經常和世界各地的人聯網打，不知不覺就練了英語。」一位剛被媽媽沒收手機的初中生委屈的說道。
其實有些時候，孩子的叛逆是父母養出來的，你不信任他，他會「報復」你。
慢慢的，這種「貓捉老鼠式」的互動，不僅會造成父母和孩子之間的矛盾，也會讓孩子們漸漸遠離父母。
同時，在互聯網的「後喻時代」，孩子們已經把家長遠遠的甩在後面了。一位媽媽感嘆，「要跟上孩子們的思維真的不容易，有時候孩子說出的話我根本都不懂，更別說搞懂網上那些內容。」
那麼，「互聯網原住民」和「互聯網移民」之間的這場「手機大作戰」該如何平息呢？
01
「疏導」比「堵截」更重要
面對以00後、10後為代表的「互聯網原住民」，在玩手機這件事情上，「疏導」比「堵截」更重要。我們不給孩子玩手機，不代表孩子沒有手機可玩。與其這樣，不如跟孩子「約法三章」，從小培養他的契約精神：玩手機可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。
與父母強加命令相比，跟孩子「約法三章」會讓孩子更有參與感，他感受到了被尊重，同時對自己參與制定的方案也會有更強的執行動力。這樣孩子在完成約定時會更有積極性，成功率也更高。
02
「身教」勝過「言傳」
在教育孩子的過程中「身教」勝過「言傳」。面對網路時，父母和孩子經受著同樣的考驗。父母在限制孩子玩手機的同時，要先以身作則，盡量不在孩子面前玩手機。有些家長的態度是自己可以玩手機但不讓孩子玩，這絕不是一個好辦法。
家庭教育是孩子一生中最重要的教育，而家庭教育最重要的不是說教，是努力成為孩子的榜樣。爸爸媽媽們，從現在起學會和孩子一起學習一起進步，這樣也會遇見更好的自己啊，不信你試試。
END
編輯 小布
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