孩子，請尊重你的老師

兜兜轉轉，從江南小城到中國首都然後再回到家鄉，我又當老師了。

說自己是老師還有點牽強，因為我不給孩子們上課。我的崗位對外稱學習管理師，對內稱班主任，主要就是管理孩子們學習，維繫學生家長與任課老師之間的聯繫，架起家長與老師之間的橋樑。

在這個崗位待久了，學生、家長以及各種教育機構也見得多了，有一些心得，今天想寫出來和大家分享。

說實話，下面這段話不是為小史所待的這家機構打廣告。小史聽同事或者學生家長講過很多教育培訓機構的運營模式和給學生的上課方式，真心覺得我目前待的這家機構從師資力量上來說算是很好的機構了，因為這裡的老師都是重點中學的任課老師。相比大多數教育培訓機構，都是聘用全日制老師，這些老師要麼只有專科學歷，要麼沒有教師資格證，要麼剛從學校畢業，沒有任何教育經驗從零開始，拿你的孩子積累經驗，更有甚者，備課不用心，教案從網上下載。

所以小史真心覺得自己帶的這些孩子們是有多幸運，在一個經濟相對落後的小縣城裡卻享受著比一些一線二線城市裡的教育機構還要優秀的資源。然而，我今天的主題是「孩子，請尊重你的老師」。因為通過這一個寒假的接觸，我發現了一個很普遍的現象：每次上課的時候，我們的老師來的比學生早，有的學生甚至遲到半個小時，讓老師在教室里等著。

當初每一個家長都是滿懷著對孩子成績提升的願望把孩子送到我們這來，我們也希望通過學生和老師的配合能把成績提升上去。這篇文章與其說是讓孩子尊重老師，不如說是請家長尊重我們的老師。因為，當老師在等你的孩子來上課的時候，你卻忘了叫孩子起床；馬上要上課了，老師也到了，孩子家長卻說家裡來客人了，菜剛上桌，能不能晚來一會......寒假年後我們校區開學的第一天上午，就出現了以上讓我哭笑不得問題，導致我不得不拿著課表把所有家長重新通知了一遍。

上面說的是已經讀中學的孩子，尚且存在這麼多問題。年前在另一個校區幫忙照看小學生，每天下班後口乾舌燥腳後跟疼。一遍遍的強調課堂紀律，依然擋不住孩子們要去樓下賣零食的要求；課外閱讀時間結束後，書架上的書東倒西歪、散落一地甚至被撕的面目全非；不管說多少遍不要隨地扔垃圾、放學後把垃圾帶走，孩子們走後教室內依然一片狼藉；孩子現在都會帶手機上學，家長聯繫好孩子後，孩子偷偷跑出教室卻不打聲招呼，把老師們嚇得半死以為孩子丟了；到了放學時間，其他孩子都走了，卻總有幾個孩子背著書包趴在窗口上看樓下路口有沒有爸爸媽媽的身影。

孩子們還這麼小，就暴露出這麼多問題。每一個熊孩子的背後，一定有一個熊家長。當然，這些孩子們里也有每天早早來到教室幫老師放下桌椅板凳、放學後幫老師整理書架的孩子。每一個孩子都是父母的心頭摯愛，要想孩子將來成為人中龍鳳，除了抓好學習成績之外，一定要在生活各方面做好孩子的榜樣。

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