跟我去那個在8月宣布獨立的國家，失聯8天怎麼樣？（上）

最新 02-22

「IndependentNationDeclaredInAugust，首字母縮寫正好是 I-N-D-I-A。雖然谷歌上說兩者一點關係也沒有，但印度的確是在8月份獨立的呀！」

一月份開學第一天，老師就把一張表放在我面前：「Choose a destination for Interim Semester.」看著表上密密麻麻的國家，有些選擇恐懼症的我這次竟然第一眼就做出了選擇：印度還沒去過，不如就它了吧。

我們這次印度之行一共19個學生。主要目的一是幫助建學校，二是體驗一下印度當地的風俗文化。現在，service trip已經不再是一個時髦的活動，甚至偶爾的一次service trip更有可能被人說成是作秀。所以，我的整篇文章主題並不在於我做了多少事情上，而是想客觀的描述一下我在印度這幾天的所見所聞。每個人在做完service trip之後都會有自己的感想與收穫。對於我而言，離開了網路的八天，讓我有更多時間去思考。對當地社會有了一個初步的了解，這和我當志願者這件事，是一樣重要的。

在公眾號上我將此行分成三部分來寫。上部是學校篇，中部是當地人家，下部是自然&活動篇。每一章節最後都有一個Photo Gallery, 貼了一些隨手拍的照片作為正文之餘的補充。第一次寫公眾號文章，經驗仍不足，只是想分享一下自己沿路來的所見所聞所感。歡迎閱讀之後分享你的想法！

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嘿，我真的到了這個國度！

在雙腳真正踏上這片土地前，內心其實是十分忐忑不安的。

從開始準備行李，我的腦海里就不斷充斥著過往聽過對印度的各種傳聞：髒亂？據說去過的人回來都拉肚子（至少我現在還好好的哈哈哈）？不要相信任何人？

可是這還不是最令人絕望的。去印度這8天里，不準購買手機卡的我們要求完全與外界失聯。父母只能通過學校發來的郵件得知孩子們的行程。萬一發生危險怎麼辦？我爸媽該有多擔心?

一轉眼就到了，2月9日。

之前的所有擔心，都在我雙腳踏上孟買機場的那一剎那神秘的減弱了。新奇沖淡掉了所有的擔憂。印度，這個只在網路上見過的地方，這個傳說人口馬上就要趕超中國的國家，我真的在這了！透過機場玻璃窗，遠遠望去的貧民窟，以及海關時聽不懂的印度語，一切都是那麼不真實。

從孟買轉機，又坐了一個小時的境內航班，我們在晚上九點到達了離目的地最近的城市Udaipur(pur在Hindi中是城市的意思，Udai是第一個建成者的名字。連在一起即為Udaipur).從Udaipur出發，技藝精湛的印度司機又在暗夜的山路上中飆車兩個小時，終於到達了我們的營地。四周都是黑黝黝的，可以得知的是我們是在大山中了。至於我們到底在哪，明天又會發生什麼，我們誰都不知道。簡單的洗漱之後，我們便進入了夢鄉。

（飛機上俯拍孟買的夜景）

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學校篇：這裡是學校？

第二天早上，我是被鳥叫聲吵醒的。

在愉快的晨光中吃過早飯，從營地出發又是20分鐘的山路。在來的路上，我們不停的唏噓感嘆。作為一個見過中國農村的人，我自襯還是有點心理建設，也被雷得不輕。這裡不可以說是農村，而是真正的山區（回去之後給父母看照片才得知那地方比解放前的中國還要落後一點...)。大片的田野和光禿禿的山，一條窄窄的山路上全是飛揚的塵土和石子，不時要躲過的羊群和路邊悠閑的牛（在印度的確是牛滿地走orz），以及略過的黝黑的房子....

同時，坐在車裡，我的心中還有另一個擔憂：我們的來訪，會打擾到孩子們平靜的生活？這就是一個兩難的境地，你既想幫助他們，又不想傷害他們...

(大概就是這樣）

一下了車，我們都有些暈頭轉向，這就是學校了?

映入眼帘的是一圈低矮的平房圍著一個全是石子和泥土的土地。沒有操場，也沒有任何娛樂器械。孩子們衣服上大多都是灰塵和泥土，和已經十分老舊的拖鞋。一圈平房作為教室，僅有的學慣用具是桌子和一塊黑板。教室裡面坐不下，孩子們便幾個年級混坐在走廊里。廁所也是最原始的，據說直到最近才開始男女分開使用廁所。

進到一個教室，七八個孩子圍坐在牆邊，每個人面前都攤開一本已經不知道用過多少次的書。學校的老師向我們介紹，這間教室不僅僅用來讀書，也用作廚房。

「學校都教什麼科目呢？」

「印度語，地理和數學。」

「畢業之後，大概有多少孩子能繼續去Udaipur進行大學教育呢？」

「差不多有10%。」

「女孩子的比例呢？」

「1%。」

又通過和在校老師的交流，我們得知在這裡讓孩子，尤其是女孩來接受教育仍然是一個挑戰。大部分孩子會在上完小學後輟學，女孩子更是基本在14，15歲時就開始結婚。之前有許多父母以種種理由來拒絕送女孩子上學，比如學校廁所因為不是男女分開使用而十分不方便。如此學校才改良了廁所環境。

(舊版小學）

從小學裡出來，我們每個人心中都感慨萬千。我們都在網路上看到過太多貧困山村的故事，多到有時讓人覺得十分俗套的程度。可是真的只有當你走進那間教室，看著孩子們的臉，你才會覺得原來同一片藍天下還有另一個世界，原來你有時take for granted的東西，其實並不是那麼理所當然。在這裡，教育仍沒有普及，而且要做到普及，還需要更多的時間。我們都問過教育的意義，因為他們收穫教育的結果，仍是回家種田，結婚，生子。對於他們來說，一代人是看不見教育的結果的。只有把希望寄託於後代。當他們知道了教育的好處，也許就有希望把自己的子女送到學校，如此反覆，一代又一代。可是，到底要經過多少代，才能徹底擺脫無知與貧困？

參觀完小學，來之前心中的擔憂已經煙消雲散。孩子們似乎十分歡迎我們的到來。雖然有時會很害羞，但是不停的向我們招手。一些孩子甚至主動教我Hindi(慚愧呀，我的確不是一個很好的學生）。學校的老師告訴我們，孩子們知道我們是來幫他們的，他們喜歡我們。：）