問題孩子的逆襲：很多事不是缺乏知識，而是勇氣！

(這是我的人生連載故事，所含繪畫、照片都是我手繪和家人拍照，轉載請註明來自作者：劉松.我為愛而生）

1995年，因為拆遷，椿樹小學與琉璃廠小學合併了。要到新的地方上學，學校離家更遠了，媽媽依舊，每天推著輪椅接送我，要走好幾里路，更辛苦了。（畫畫：琉璃廠小學在北京琉璃廠文化一條街的衚衕里，每次經過，能看到很多古玩字畫的店鋪，還有好多外國人）

琉璃廠小學是樓房，為了接收我這名特殊的學生，將整個校園重新改造，有台階的地方砌出坡道，方便了輪椅的行動，還把我上的班級特意安排在一樓。

每次進校門，我都是焦點，學生們遠遠的好奇的看著我的輪椅和腿，也有很多溫暖的時刻，只要我在樓梯邊，就會有人伸出手、自發地來幫助我，好多都是不相識的老師和學生們。

大家對我的幫助，讓我特別感動，在心裡也有一種莫名的難過….受到這麼多照顧不是理所應當的！我要更加刻苦地學習，不能。。辜負了大家！

五年級時，我的各科成績都達到了優異，班主任換了一位嚴厲的男老師，他喜歡按成績排名，我排進班裡前三名了。但他的教學方式很極端，表揚的都是好學生，批評的永遠是那些「不思進取」的差生。將學生三等分，好中差。為了更加鮮明些，課桌也劃為三個區域。

好學生高高在上，中等的也不屑與差生來往。但我和每個人的關係都很好，不會因為學習不好就孤立誰，我也曾經是差生，也沒有人因為坐輪椅瞧不起我。

王軍是班裡成績最差的，他有次上課玩溜溜球。被老師沒收了。我幫他求情，溜溜球失而復得，我們成了無話不談的朋友。

王軍對我說：剛開始我躲著你，甚至覺得，班裡來了一個坐輪椅的同學有點兒丟人，但現在，我挺佩服你，如果是我坐輪椅，被人盯著說奇怪的話，就不想上學了。

王軍還告訴我：我以前不差，因為得過一次中耳炎，聽不清，就落後了，越落越遠，對學習沒信心了。

我鼓勵他：別灰心，我沒上學直接插班都跟上了，我幫你。

我耐心地給他補習功課，這以後，王軍的進步很大，不再是班裡最差的後進生了。

很多事情，不是缺乏知識而是勇氣，不逃避，什麼時候都不晚。

謝謝你

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