兒童注意力發展受到這些生理機制的影響

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兒童注意力發展受到這些生理機制的影響

MIND

俄國教育家烏申斯基曾說道：「注意是學習的門戶。」如果不打開這扇大門，人們就無法學習，也無法獲得知識和技能。對於孩子來說，把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上，達到認識該事物的過程，不僅需要性格、習慣等方面的養成，生理機制的訓練和提升也十分重要。

生理機制主要包括觸覺、前庭覺、髓鞘化、重力感等幾個方面。

觸覺

觸覺敏感的孩子，會因為對周邊事物和環境的細微變化，形成緊張感，任何風吹草動都會讓孩子分神，無法專註下來。

觸覺發展不足的一些表現

膽小，害羞，怕黑，怕痛，怕陌生人，愛哭，粘人，說話晚，挑食偏食，情緒轉換困難，不喜歡運動，有戀物癖，體弱多病，人來瘋，喜歡大叫大笑，摔跤不覺得疼，愛扔東西或推到物品，食不知量，愛打人，咬人，兩歲後還吃手，咬指甲或咬其他，喜歡摸生殖器，冷熱不會穿脫衣服，沒有安全意識，到處摸個不停，喜歡自言自語。

觸覺發展不足的主要原因

剖腹產，按摩撫觸不足，活動空間太小，養育環境比較單一，養育人性格孤僻，有潔癖，對孩子的包辦、限制、代勞過多，自然環境不足，與孩子的互動少，電子類產品過早過多使用，過早嚴格管教。

前庭覺

前庭敏感的孩子早期看上去非常聰明，多才多藝，學東西很快，一看就會，一教就懂，是老師嘴裡常常說：「他呀，很聰明，如果認真一點，成績會非常好，可是他偏偏就是喜歡開小差啊！」的一類孩子。

其實，這主要是因為前庭敏感，對進入大腦的訊息沒有進行良好的過濾，大量信息不斷傳入，導致大腦應接不暇，在專註的過程中很容易被新的信息干擾，導致專註力不足。

前庭覺發展不足的一些表現

好動（或特別不愛動），轉圈容易頭暈（或根本不暈），容易迷路，眼前東西看不見，聽而不聞（明明聽到卻沒有反應），喜歡不停繞圈跑或沖跑，特別喜歡盪鞦韆，上課坐不住，喜歡搖晃桌椅，說話沒有條理，怕高（或者爬得很高也不怕），看書（看黑板）跳行漏字，看反字，聽不懂語速快的話。

前庭覺發展不足的主要原因

母親孕期運動不足，出生後搖抱不足，長時間乘坐學步車，爬行不足（通常需要爬八個月），家長保護過多，對孩子的約束控制較多，大肢體運動不足，戶外活動太少，搖晃、擺盪、旋轉、翻滾類的活動較少。

髓鞘化

髓鞘化不良，俗稱「神經網路漏電」。我們的感官系統接收到外在訊息後，會以電流的方式在細胞間傳遞的。細胞接收到信息的刺激，開始長出突觸，樹突和軸突開始伸長，同時包覆一層「絕緣膠」——髓鞘化，以便讓信息電流順利快速地在細胞間傳輸，髓鞘化良好，信息電流的速度可以達到120米／秒。但如果髓鞘化沒有發展好，信息電流就會在傳輸中丟失，事物的部分特點沒有被孩子理解，進而產生注意力不集中、對事物興趣不足等外在表現。

髓鞘化發展不足的一些表現

孩子在教室里上課，窗外任何動靜都能讓他分心，做作業時身後同學發出的一點聲響也會讓他回頭張望，嚴重的，孩子內在會自我干擾，即使沒有任何事情發生，孩子也自動走神。

髓鞘化發展不足的主要原因

排除器質性原因外，孩子的髓鞘化不良可能是由於幼年時期在玩遊戲、專註於某一件事的時候，經常受到環境的干擾或是被人中途打斷，甚至是有的孩子，他的遊戲還未開始就已經被結束。

重力感

重力感不足的孩子，時刻忙著應對身體與地心引力的對抗，根本無法顧及其他。外人看來他們總是站沒站相，坐沒坐相，他們的身體需要不斷地調整、改變姿勢以改善不適感，無法專註。

重力感發展不足的一些表現

要花很長時間才能學會上下樓梯，怕高，不敢往下跳，儘可能避免做一些從上往下跳的動作，討厭需要翻轉頭部或身體的動作，討厭雙腳懸空，容易頭暈，動作緩慢，比較喜歡靜態的活動，不喜歡旋轉或快速移動的遊戲。

重力感發展不足的主要原因

孕期被動吸煙或者飲酒、喝濃茶、咖啡等引起胎盤血管萎縮，影響胎兒營養攝入；幼兒期爬行時間較少，肌肉發展不均衡，坐姿不穩定等。

END

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