對於大和文明與中華文明的關係，日本人的看法竟然是

最新 02-23

對於大和文明與中華文明的關係，日本人的看法竟然是——

世界上的所有事物，都不過是航行在時間之河上的航船，日本也不例外。那何不在河邊小憩，舉起老魏為您遞上的望遠鏡，沿河眺望這艘順流而去的日本丸……

今天想要和大家聊聊中日兩國對於兩個國家文明的定位。

中國人始終認為中華文明是東亞文明的主幹，其餘地方，例如半島文明、關外文明、草原文明、藏地文明、大和文明、南洋文明、印支文明等全部都是中華文明輻射下的亞文明。

而在日本，似乎不會有人這麼認為。日本人覺得日本文明是獨立於大陸體系之外的。大陸有好的東西，日本就會擇其善者而從之。例如日本百濟聯軍敗給了唐朝援助新羅的軍隊後，日本毫不猶豫地派遣遣唐使赴唐學習，並實行了大化革新，全面效仿唐朝，實行中央集權制度。

日本遣唐使往返路線

然而，在這學習的過程中，有兩點需要注意的。

首先，日本不是什麼都學。例如太監製度。還有科舉，日本只實行過短暫的「貢舉」制度，但在幕府時代開啟（相當於中國南宋）後，就銷聲匿跡了。對此，日本人不曾後悔，甚至還有些自豪。在甲午戰爭的最後階段，日本海軍統帥伊東佑亨就在給丁汝昌的勸降書中寫道:「士必以考試，考試必由文藝，於是乎執政之大臣，當道之達憲，必由文藝以相升擢。文藝乃為顯榮之梯階耳，豈足濟夫實效？」免於八股之荼毒，在這一點上，日本人還是有著優越感的（至今日本大學的靈活招生制度依然與中國的高考形成了鮮明的對比）。

中國科舉制度

其次，日本不是只學中國，日本人學的是強者。之所以很多中國人認為日本是中國的學生，那是因為在很長的一段時期內，日本目力所及，強者只有中國一個。這種情況一直持續到了16世紀。隨著地理大發現，歐洲進入了大航海時代，而日本也很快進行了吸收。這從某種意義上來說，還改變了歷史的走向（例如織田信長引入鐵炮（鳥銃），長筱一戰打敗此前幾乎無敵的武田騎兵）。其後雖然經歷了江戶鎖國（期間與荷蘭仍有貿易往來），但在美國人的黑船面前，日本完成了明治維新，決定脫亞入歐、全盤西化，並無半點留戀（至今日本的新年仍是元旦，對春節的概念已完全忘卻了）。

明治時期的日本

我們中國人因為從小接受教育的關係，很容易就會產生這樣的想法：中國是東亞，乃至全球最偉大的國家（至少是之一吧），而日本只是一個蕞爾小國，只是近百年發展起來的暴發戶而已。其實每個民族（甚至每個人）都有其獨特性，並無高下之分。中國一直到鴉片戰爭爆發前，在政治制度上都沒有其他可效仿對象，一直都是摸著石頭過河。而日本卻師從了多位老師（除了中國以外，前期主要還有荷蘭等大航海時期的強國）。然而發展到現在，中日兩國殊途，同為東亞地區乃至世界範圍內的強國。這種兩強並存的格局，數千年來從未有過，然而合則兩利、戰則俱傷的道理卻是不言自明的。而對於我們一般人來說，與日本人（其他民族也也一樣）接觸的時候，一定要了解對方的認知背景，這樣才能避免因疏於了解，而導致的無意冒犯。