老師也應該是個「藝術家」，懂孩子才能教好孩子——讓教育學博士Sarah做您孩子的啟蒙老師怎麼樣？
只有懂孩子，才能教好孩子。
因此，最好的老師應該做英語啟蒙。
——王君老師
01.
王君老師英式英語自創立以來做過許多改變和嘗試：我們可以為了最好的上課效果去更改授課模式；為了最大程度的知識吸收去替換教材；為了最佳的聽課效率去修改上課時長…
但唯一不變的，是我們對教師團隊的選拔標準。新年伊始，王君老師英式英語團隊又納入一員大將——教育學博士Sarah Cai。
是的，我們將邀請Sarah老師擔任進階課一階二階的講師，讓擁有14年豐富教學經驗的專業老師為您孩子的英語學習保駕護航。
與孩子們互動的Sarah老師
02.
Sarah老師，南京政治學院教育學博士，02年開始投身教育工作，至16年底始終堅持在教學的第一線。
先後負責過包括英語在內的13門不同學科的教學和研究工作，無一起誤課或教學投訴，學員和同事領導對教學過程和效果的評估皆為優良。
因對英音的熱愛和對自己的高要求，Sarah老師也經過了成人定音班、美文班近一年多的系統學習，並在結業時獲得優秀學員稱號，是王君老師的「得意門生」。
在兒童英語教學理念上與王君老師一拍即合，認為兒童啟蒙應該在最佳的年齡給予最合適的引導。
她是一名老師，在多年的教學生涯中總結出無數寓教於樂的方法；同時也是一名家長，能夠在陪伴孩子學習這方面給予其他家長更多的建議。
Sarah老師也是個「婉約派」
03.
生活中的Sarah老師熱愛畫畫、讀書和寫作，曾出版專著1部；參編著作3部；博士在讀期間發表學術論文30餘篇，是如假包換的「才女」。
但她最愛做的事情，仍舊是陪伴11歲的兒子Steven學英語。在她的引導下，系統起步較晚（三年級開始）的Steven僅用不到一年時間，水平便達到劍橋官方認證的兒童三級水平（相當於新課標考試5級，辭彙量在1200左右）。
現在Steven也是王君老師英式英語四階二班的學員，是課堂表現活躍分子之一，在此前第二單元的大測試上也取得了較好的成績。
「在看到孩子的飛速成長之後，我更加堅信，英語教育的前提在於「懂」孩子，正確的引導是事半功倍的。而Sarah老師不僅僅懂孩子，還懂家長，是最合適不過的啟蒙老師了。」 王君老師說。
多才多藝的Sarah老師
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那麼問題來了：Sarah老師與其它老師相比，獨特的點與優秀之處何在？
1. 豐富的教學經驗：1階2階看似內容簡單， 實則最難教好。而Sarah老師在自己孩子的成長道路上一路陪伴，並積累了多年的教學經驗，是孩子們眼中的「人氣王」，活躍課堂氛圍是她的「拿手」之一哦！
2. 標準的英音發音：老粉絲、老學員都知道，王君老師曾一度因為自己的「語音強迫症」讓自己一天上過9節課。對老師發音「絕不將就」是王君老師的原則之一。
而Sarah老師的發音（包括單音和語調），王君老師都在原來的基礎上做了細緻糾正，確保教學質量。
3. 因材施教的教學方法：同樣的教材針對不同水平的孩子有不同的授課技巧，尤其在語言形成的前期。課堂上如何做到「balance」是個棘手的問題。
但Sarah老師能夠最大程度的利用教學條件，激發不同水平孩子們的學習興趣。
4. 家長們的「解語花」：要說Sarah老師最「厲害」的一點，引導孩子學英語的技能可謂一絕。有了她，平時對孩子的英語教育有疑問的家長可就卸下了個心頭重擔。
王君老師曾說：「初階的孩子學英語，更重要是家長在學。」 Sarah既可以是孩子們的老師；也可以是家長們的「解語花」，對於孩子的成長教育，她可是最有發言權的了。
05.
Sarah 英音展示：
「半年前，我曾因為地域的限制錯過了王君老師英式英語的招募，這一度成為了我心中的遺憾。在新的一年，有幸通過王君老師的考核成為了教師團隊的一員，我倍感榮幸。
我很高興能在這樣一個優秀的平台上繼續從事教學工作，陪伴您的孩子一起學習一起進步。願我能與所有家長和孩子分享我的知識積累和人生經驗...
讓我們一起在變得優秀的路上砥礪前行！」
——Sarah
王君老師英式英語團隊現開設有定音班／進階課／童謠課／成人定音班等多項課程，歡迎大家關注，我們在這裡等你。
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