《死亡詩社》：自我覺醒了，然後呢？

《死亡詩社》：自我覺醒了，然後呢？

文/亦染心田

01

昨晚臨睡前，看了《死亡詩社》，險些有些睡不著。

儘管有著時代和民族的距離感， 但我們依然能從電影中找到自己的影子，找到能讓自己受益頗豐的金玉良言。

在以沉穩凝重的教學風格和較高的升學率聞名的威爾頓預備學院，基汀老師的存在宛如一個異類，他從不照本宣科，墨守成規，他的課堂生動而極富感染力。

你無法想像作為一個老師，他竟會在課堂上鼓勵孩子們撕去空洞而無用的前言、雙腳站在講台上用新的視角俯瞰世界、大聲朗讀自己所創作的詩句，哪怕顯得有些傻、太過簡單也沒關係，只要不落入俗套……

基汀老師

是他，給孩子們枯燥無趣的學習生活注入了一些新的活力；也是他，讓孩子們懂得了什麼叫自我。

正如他所說的那句：「只有在夢想中，人才能真正自由，從來如此，也將永遠如此。」

將此奉為人生信條的七名學生踏上了自我覺醒之路，甚至違反門禁，成立死亡詩社，在山洞裡擊節而歌！

如果故事到這裡就畫上句號，也算佳作一件，我們會記得那一句句至理名言，會如同那些孩子般勇於打破常規，展開新生。

然而事實是，真正的故事才由此上演。比自我覺醒更難的，是找到其與現實之間的平衡。

02

隨著劇情的深入展開，理想與現實的矛盾漸漸浮於水面，我們有多欣賞尼爾和查理不顧一切、堅持自我的勇氣，就有多厭惡卡梅隆的背叛。

然而他不過是向現實妥協，選擇了一種更為保守的生存方式，我們說他自私也好，懦弱也罷，也無法否認如他一般的人在現實生活中確是普遍存在的。

卡梅隆撕書

他們對權威無比順從，是家長和老師眼中的「乖學生」，循規蹈矩，沒有個性，站在人生的十字路口，沒有一點自己的獨立思考能力，隨波逐流，別人怎麼做，我就怎麼做。一旦出現利益和矛盾衝突，便會很快放棄原則，為了保全自己而犧牲別人。

而這樣的人，大多都會很成功，但他們光鮮亮麗的外表下卻是一顆早就死掉的心。就像基汀老師引用梭羅的那句「大多數人都生活在平靜的絕望中」一樣，成為了生活的奴隸，而不是主宰者。

03

看到這裡，也許有人不禁恍然大悟：那就和現實作鬥爭嘛，年輕就要不顧一切！

然而看完影片，你會發現，最不顧一切的兩個人——查理和尼爾，卻都以悲劇收尾。一個被學校開除，前途未知；一個以死堅守夢想，卻依舊無法感化頑固的父親，反而牽連基汀老師丟了飯碗。

強調自己叫努安達的查理

我們深感惋惜的同時，是不是應該好好想一想，這是為什麼？

其實，基汀老師在和查理說的一番話中就已經給予了我們答案。

「多爾頓，你今天的表演很拙劣……吸取生命中的精華不是叫你胡來，有時候要大膽，有時候要小心，一個聰明人知道什麼時候該怎麼做。」

「在我看來，被學校開除不是勇敢，而是愚蠢。因為你會失去很多大好機會，比方，不說別的，聽我的課的機會。」

「做事用點腦子，你們也都一樣。」

可以看出，儘管基汀老師一再鼓勵孩子們「把握當下」、「找到自己的路」、「去思考」、「去行動」……但他更多的是希望孩子們審時度勢，量力而行，而不是任性而為。

在開解尼爾時，基汀老師也不止一次的規勸他將自己的想法說出來，嘗試和父親溝通，哪怕等到畢業也沒關係，那時就能做自己想做的事情了。

熱愛演戲 以死堅守夢想的尼爾

然而自小就受到父親控制，沒有選擇自由的尼爾從始至終也沒有拿出勇氣，哪怕飲彈自盡前也沒有將自己對表演的喜愛向父親說出口。

也許在很多人看來，尼爾的悲劇和基汀老師分不開，但從某種意義上看，釀造出他悲劇的不是基汀，而是理想和現實的矛盾，是父親對其夢想的扼殺，也是失去抗爭勇氣的不願妥協。

04

如果每一個自我的覺醒、夢想的實現，都要以退學，甚至以死為代價，這樣的成本的確太高了，這不，相對於卡梅隆的妥協，尼爾和查理的對抗，托德的選擇就更值得人學習了。

儘管他也沒能擺脫學校權威和父母的施壓，在最後的聲明上籤了字，但對於他來說，基汀老師的存在恰好是給他一潭死水的人生注入了無限可能。

由最初的質疑到觀望，由觀望到接受，由接受到贊同並被其深深影響，托德從一個極度缺乏自信、認為自己的內心想法絲毫沒有價值的人日益成長。

他將惠特曼描繪成了一個「牙齒流汗的瘋子」，熱情和想像力在頭腦中迸發，他也是第一個無視諾蘭校長的咆哮，站在課桌上高喊「哦，船長，我的船長！」為基汀老師送行的人，與那一片低矮的埋的很低的身影形成鮮明對比。

以托德為代表的覺醒者們

我們不難從那一個個筆直的身影中看到一種蓄勢待發的希望，「自我覺醒」的種子已經深深埋在他們心裡，只等一個恰如其分的時機，它就能沐浴陽光，茁壯成長。

有的時候，隱忍的覺醒何嘗不是最為穩妥的選擇？

05

前段時間網路上討論的沸沸揚揚的留美學生王猛萬字長文數落父母「過度關愛」一事也恰好是最有力印證。

我們不難發現，王猛的經歷就像尼爾和托德的結合體，生活在一個凡事都受控的家庭，沒有自我，沒有任何選擇的餘地。他內向、敏感，自卑又倔強，即便沒有碰到像基汀一樣的思想啟蒙老師，但待他羽翼漸豐，可以與現實說「不」的階段，他也毅然決然的邁出了那一步。

即使來自社會的各種聲音從不間隙，他也依然堅持做自己。

基汀老師

由此可見，自我覺醒很重要，但覺醒後的選擇更為重要。不是當衝突爆發就妥協於現實，也不是不管三七二十一，硬著腦袋就往上沖，而是先認清形勢，由內武裝自己，三思而後行。

基汀老師說得好：「一個聰明人知道什麼時候該怎麼做。」

亦染心田

90後自由撰稿人。

悅納不完美的自己，打磨，蛻變。

自我剖析心靈雞湯個人成長

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