把愛裝進籠子里

讀書導引

1】父母之愛的本質是什麼？

2】為何要把父母之愛裝進籠子？

3】您的愛，需要這個籠子嗎？

我曾經設想過一個場景，就是讓孩子自由玩耍、遊戲、學習、生活。旁邊是他們的父母，要求只能看，不要去干擾，不要建議，也不要指導。一時半會可能行，一天兩天呢？十天半月呢？依舊能行得通嗎？

估計夠嗆，不用說隨處可見的父母們哄孩子時候，他們是如何急不可待地指導、幫助孩子，單是在一些公開課、展示課上，我就見過好幾位父母現場指導孩子干這個干那個。

有一次在一家幼兒園聽課，是親子活動課。小孩子們比賽說單詞，得獎品。好幾位媽媽都現場給孩子鼓勁、為孩子支招。他們家的孩子最終是表現優異，得了很多獎品，背後卻是父母介入、幫助了太多。

這種父母因為愛而忍不住介入的教育方式，幾乎隨處可見。

所以，讓父母旁觀孩子的成長，能忍住不去干擾，真的很難。

於是，我準備設計一個「愛的籠子」，當孩子們寫作業、做家務、玩耍、活動的時候，先把父母們關進這個籠子，看看哪些父母會忍不住嘗試著破籠而出去指導自己的孩子。

籠子里最好通上電流，當然是那種沒有生命危險的，當有的父母著急地想要打開籠子，跑到孩子身邊的時候，籠子就會放電，同時大喇叭告訴他們：對不起，你的愛泛濫了。

這個措施夠極端吧？但想來，或許真的可以一試。因為生活中父母們的愛，就是經常泛濫的。甚至可以比喻為洪水猛獸，非要用籠子關一下才行。可以想像，那些最急著衝出籠子的父母，往往也是教育失敗的父母。

不信你看，多少父母因為愛孩子，為孩子計劃一切，準備一切。他們對孩子的愛真是事無巨細，無處不在。

孩子牙牙學語，他們給孩子買來半屋子玩具，讓孩子無所適從。

孩子上幼兒園了，他們教育孩子遠離淘氣的夥伴，或者要「以眼還眼以牙還牙」地對付小夥伴，面對老師的不稱心，他們就會找園長換一個最好的老師。

孩子上學，他們則幫著挑學校、挑老師、挑夥伴，在家裡為孩子買上最漂亮的書包、布置好最安靜的書房，熱了開空調、冷了開暖氣，全家人為孩子學習讓路。

孩子長大了，他們仍不辭勞苦地幫孩子找工作、找對象、買車子、買房子……

當然，他們也會用負面的形式去愛孩子，為了孩子的好而去批評、打罵孩子。不管是正面還是負面，他們所有的行為只有一個出發點，那就是愛。

然而這愛，卻往往成了害。這些愛的背後，意味著剝奪。父母們每次不加約束的愛，都會剝奪孩子的存在感、價值觀，都會干擾孩子逐漸獨立自主的人格形成。為什麼現在社會中有那麼多的畢業即失業的「巨嬰」？難道他們缺乏父母之？不是的，恰恰相反，是因為他們得到了太多愛。

父母的愛，背後有個真相，就叫「自我」，也可以叫「自私」。

不信，咱們就把這些父母們關進這些「愛的籠子」，讓孩子安全地在籠子外面活動，讓他們一小時不說話，或許他們還受得了；那麼一天呢？他們還受得了嗎？連續十天不准他們干擾孩子的成長，會不會有人瘋了？

父母恩，比海深。父母的愛，是孩子成長的動力源泉。既然是源泉，那麼它就是自動自發地噴涌的，這很可怕。各位可以設想一下，假設從今天起，法律上要求你「再也不準愛你的孩子」，那你會不會痛苦無比？會不會抑鬱成疾？

愛，是一種本能。太多時候，我們去愛，只是我們需要去愛，而不是孩子和他人需要這份愛。愛孩子，是連老母雞都會做的事情。愛，其實未必有多麼偉大。

不要說被愛是快樂的，我看到太多父母是因為去愛才快樂，他們的愛，是為了自己本身的快樂本能。此時，愛還偉大嗎？而且當這種泛濫的愛最終害了孩子，它還偉大嗎？

因為我想愛，我就去愛。這是無私，還是自私？這是真愛，還是假愛？

所以，這「愛的籠子」很有必要。看得見的表象是愛的權利的剝奪，其實是愛的本能的限制。不要只是說愛有多麼偉大，須知善惡本一體，任何愛背後都藏著一把刀。

這種想愛就愛的父母，是活在原始本能中的。他們只是給了孩子他們想給的。他們不懂節制自己的愛，甚至因此忽略、也不願意承認孩子是個獨立自主的他人。因為，愛孩子真是太快樂的事情，不去愛，那真是痛苦的。他們就是這樣「遠離痛苦，追求快樂」的。這就是本能。太多時候，父母們一廂情願的心並沒有意識到：只是他們自己需要去愛，孩子並不需要。

真正的愛又該如何？就如我的老師歐爸所說「要給對方他想要的，而不是給他我想給的」。這就要隨時隨地「倒過來」，從孩子和他人的需要出發。此時，愛才是克服了自我本能的，有節制的愛，才是智慧的愛。真愛，未必是智慧的愛，智慧的愛，才是真愛。智慧，背後就是痛苦：是我們壓抑自己本能時的痛苦。

只有痛苦，只有節制，我們才能成長，不是嗎？所以，您準備好自己「愛的籠子」了嗎？

把愛裝進籠子吧！

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