「天涯共此時」——有關古詩詞學習的階段性總結和暢想

最新 02-25

「天涯共此時」——有關古詩詞學習

的階段性總結和暢想

回顧詩詞學習的這一年

去年二月底，我給自己定下一個小目標，每天學習一首古詩詞，當時並沒有考慮太多，只是覺得完成每天的計劃是一件讓人感到充實的事情，沒想到，真的堅持下來了，這一年，除了2017年8月份因為太忙中斷了十幾天，其他都是連續的，我每天在朋友圈打卡，這種方式對我來說起到了正面督促的作用，更是讓我養成了每天學習詩詞的習慣。一轉眼，我已經寫完了兩個大本子。五月份，我還寫了《古詩詞學習100天小結》。

更值得一提的是，2017年底，我把自己的學習成果推廣給我的學生們，告訴他們我的收穫，並且號召高三5班、6班的同學們和我一起抄詩詞，每周我利用早讀時間和晚自習時間學習古詩詞，每周可以帶他們抄四首詩歌，這些詩歌都是我從自己學過的詩詞中精挑細選出來的，是我根據自己的教學經驗，挑選的覺得適合高中生閱讀學習的詩詞，每天抄下來，然後選一個角度簡單鑒賞，比如鍊句比如鑒賞情感比如手法分析，這樣堅持到學期末，同學們也抄下來了幾十首詩歌。放假前我徵求同學們的意見，他們馬上要高考了，如果覺得不喜歡這種積累方式，我就不帶他們再抄寫，結果出乎意料，他們都願意在新學期繼續學習古詩詞。其實想想我們每周花在詩詞學習中的時間不到一小時，但很明顯高中的學生在詩詞學習中的知識面是比較狹小的，我用這樣的方式讓他們接觸到更多的詩詞，讓他們在學習中掌握更多詩詞鑒賞的方法，並且獲得美感，對於考試和平時的生活，應該都是有收穫的。學生的支持給了我更多的鼓勵，現在，學習詩詞已經是我生活中不可缺少的一部分，並且我已經計劃好了未來幾年的詩詞學習目標。

我的反思：詩詞學習應該更加有情懷

過年這幾天，我又開始思考我的古詩詞學習是否要一直這樣進行下去，我在學習了350首詩詞之後，會慢慢發現，每天只花十幾分鐘抄下來的詩歌屬於瞬間記憶，甚至根本算不上什麼瞬間記憶，我就像一個知識匱乏的學生，抓緊時間惡補知識，但是收效並不大，有時候回頭想想學過的那些詩歌，除了自己特別喜歡的，有的根本就忘記了。

最近我冒出一個新的念頭。我想在自己的公眾號中開一個新的專欄，與詩詞閱讀有關，每周我會更新一篇短文，鑒賞詩詞中那些打動人心的金句，不需要太多字數，三五百字，只要能寫出自己真實的感受就可以，這樣的話我就可以把學過的詩詞中自己最喜歡的句子挑出來重點進行賞析，這種賞析是要有真情實感的，想想古詩詞能夠千年不朽歷久彌新，是因為它傳遞著人類共有的情感，對時間的敏感，對情誼的珍視，對人生苦短的感慨，以及對社會家國人民命運的憂慮，時代在變，但這些真實的動人的東西永遠不會變。

所以我們鑒賞詩詞中的金句，不一定剛要模仿百度百科中或者詩詞鑒賞詞典中那些專業的鑒賞語句，雖然那些文字很精闢很到位，但是我個人認為，有時候，刻意地剖析會把一個原本美好的詩句因為拆分成小的部分而失去它原本的魅力。所以我認為現代人如果要對古詩有深刻的認識，聯繫自己的生活實際和內心感受會更好。比如，我們讀到了一句喜歡的詩句，是為什麼？它也許讓人想到了一段刻骨銘心的往事，或是一個難以忘懷的人，或者一個讓人潸然淚下的場景，甚至是覺得作者講出了我們此時此刻的心情，讓我們突然有了「天涯共此時」的感傷。而這很多很多的感受，我們把它組織下來，表達出來，就是對這句詩詞最好的解讀，他是獨一無二的，因為它夾雜了我們的個人經歷和生活體驗，它帶著我們最真實的情感情懷。這就是我想要去抒發和表達的東西。

年初，我響應了朋友發起的讀書會號召，覺得每個階段去交作業，等有一天積少成多，當我們回頭再看看的時候，那是特別充實特別有儀式感的事情。而我今天先把這一篇勉強能當做序言的東西寫下來，希望自己能有所堅持，把古詩詞學習推到一個新的高度，每周逼著自己寫一篇幾百字的小作文，對我來講並不難，難的是堅持下去。

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一起來學習古詩詞吧。

不當你的世界只作你的肩膀

麥地小時光

作者：黨彩娟